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課堂作文300字

時間:2023-10-23 16:37:31 作文 我要投稿
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課堂作文300字【合集7篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的課堂作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

課堂作文300字【合集7篇】

課堂作文300字 篇1

  “不對,錯了,左邊,右邊……”教室里傳來一陣陣喊聲。你猜我們在干什么?算了,我還是告訴你們吧,我們在給三毛畫嘴巴。

  我是第一個被老師挑上去的,老師給我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。開始轉(zhuǎn)圈了,我不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈后,已經(jīng)分不清東南西北了。我用腳慢慢向前探著,看看有沒有碰到講臺。我上了講臺,雙腳有些不穩(wěn),就像個不倒翁一樣搖搖晃晃的。找到了講臺,我卻不知道三毛的`臉在哪兒了,沒辦法,我胡亂地畫了一下,急忙把紅布給摘下來了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴畫在了他的脖子上了,同學們都哈哈大笑起來,我也難為情地笑了。

  最有趣的是我們班的一位同學了,他轉(zhuǎn)了三圈后,向著墻角大步跨去,還踢了一腳墻角的垃圾桶。老師問他:“你知道這是哪里嗎?”他說:“不知道!崩蠋煱阉氖峙驳介T的玻璃上,又問他,結(jié)果他還是那句話“不知道!”同學們都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了門把手,才恍然大悟地說:“這是門!毕旅娴男β暩罅恕W詈,他可算是走上了黑板,卻把三毛的嘴巴畫在了耳朵上。聽到笑聲的他趕緊把紅布摘下來,也笑了。

課堂作文300字 篇2

  今天上課的時候發(fā)生了一件有趣的事情。

  我們的.班長特別倒霉,因為昨天老師放學的時候說今天會抽背書。結(jié)果今天老師一上課就問:“有沒有人主動來背書的。繘]有的話,我就要開始抽背了喲!”結(jié)果本來嘰嘰喳喳的課堂,一下子變得鴉雀無聲。就在這時我們的班長匆匆忙忙的跑了進來,老師就笑了,說:“那好,就班長來背給大家聽聽,一群沒長耳朵的孩子。”倒霉的班長臉一下變得好紅,看起來十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴的根本背不出來,所有同學都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望著他,因為大家都沒想到,班長昨天回家根本沒有預(yù)習。

  老師見班長回答不出來,也非常尷尬。就說:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背書,明天一定要抽背。”天啦,大家本來冷汗直冒,結(jié)果都坐在位置上想:太幸運了,因為可憐的倒霉班長,終于躲過一劫。

課堂作文300字 篇3

  時間就像飛鳥一樣,滴滴答答地向前跑。轉(zhuǎn)眼間,又到了我的快樂時光——第二課堂。

  下午第一節(jié)下課鈴一響,同學們整理好書包和桌面,個個像離弦的箭一樣奔向自己要去的社團。我也不例外,飛快地整理好了東西,就像閃電一樣奔向會議室。

  上課了,老師先讓我們復(fù)習了幾遍歌詞。

  接著,我們開始比賽了!第一組上場了!只見他們個個跳得這么認真!有的同學跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美麗!可她的英語不是特別流利。有的同學唱得非常流利,與老師的.不分上下,但她的動作卻做得亂七八糟。還有的同學表情嚴肅,就像要去打仗一樣,動作做得特別夸張,引來了大家的陣陣哄笑!肮∷麄冏龅媚敲床徽R,我們小組必勝!”正當我暗暗自喜的時候,老師開口了:“第二組準備開始!

  我頓時緊張極了!我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上臺了,隨著優(yōu)美的樂曲,我緊張的心才慢慢地平靜下來,我熟練地跳起了美麗的舞蹈,并扯開嗓子洪亮地唱著歌曲。雖然我做得完美無缺,但其他人比第一組做得更加亂七八糟。最后,第一組贏。

  我心里暗暗想:“俗話說得好:團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一致,一定能做得更好!”

課堂作文300字 篇4

  上一次作文題目是《考試》。每個人都會經(jīng)歷各種各樣的考試。每一次考試都是一次成長,成長中的喜與悲都會成為人生的一次經(jīng)歷,一次歷練。

  任高德在一次語文考試前匆匆地看了幾題?荚囍杏幸坏捞羁疹}他不會,那不會的一題正好是考前他匆匆地看的一題。他本來想抄同桌的,可是他認為他是班長不應(yīng)該抄同桌的,他就亂寫了一通。最后還稀里糊涂地寫對了。所以他認為這是上帝對他的獎賞。我自己認為他的想法是對的,考試是要自己看清自己的真實水平,而不是蒙騙自己。

  另外一個同學寫的是一次小提琴考試。她的文章好就好在用自己拉出來的.聲音把自己帶進了一個又一個情境中,語言十分婉轉(zhuǎn),描繪得十分美麗。我認為不好就不好在這個情境太像故事,只是在前面和后面加上了考試的環(huán)境。

  而有一位同學表達的方式不同。他以測故事把我們帶入了他的世界。

  像章酷云他媽媽在無意間考了他的意志力,雖然這個誘惑很吸引人,但他沒有心動,所以受到了他媽媽的表揚。

  有些考試是正式的還有些是在無意中的。復(fù)習是為每一次考試做準備,機會是給有準備的人,考試不僅是考驗人的能力,也考驗?zāi)闶欠裼袀涠鴣怼?/p>

課堂作文300字 篇5

  今天,老師帶了一袋泥鰍來到課堂,我們七嘴八舌地說著老師要拿泥鰍做什么呢?

  只見老師把泥鰍從袋子里倒進了粉色的盆里,又把盆放到桌子上,老師說讓我們觀察泥鰍并且可以伸手捉泥鰍!“哇塞”!大家飛快地跑到了桌邊開始捉泥鰍!

  我看見盆里的泥鰍有的胖乎乎的,像一個個胖娃娃似的;有的詭計多端,沉到盆底裝死,像一條條黑色的繩子;有的滑溜溜的,有的非常淘氣;還有的活蹦亂跳……我擼起袖子飛快地跑到盆邊,把手伸進水里一抓,一條泥鰍被我握在手心,它一動不動,居然在我手心里裝死!我看見它穿著一身黑色的禮服,有著黃色帶斑點的.肚皮,還有胡子,像老爺爺一樣。忽然,它一個鯉魚打挺跳進了水中!“吃一塹,長一智”有了這次的經(jīng)驗,我再捉它們的時候萬分小心,把手指并得緊緊的,就這樣,我捉了很多條泥鰍,它們在我手心里涼涼的、滑滑的、動來動去,頑皮極了。

  大約10分鐘后,老師說要繼續(xù)上課,她把盆端到地上,對我們說:“要先去洗手哦,要不然手上會有很多的細菌!”大家聽了老師的話就排隊去洗手了。

  我一邊洗手一邊感嘆,這真是一個很快樂的課堂啊!

課堂作文300字 篇6

  我們的課堂上的故事真是太多了,不信?我們一起走進看看吧。

  在語文課上,大家坐得很端正,無絲毫放松之意,只有偶爾傳來廢話音。這時,老師循聲而來,會對這一大片的嫌疑人進行勘察。云,只要“自首”就當無事。果然,有一兩人站起來了?烧Z文老師仍不信,要揭發(fā)。那幾個講話的女生便互相使眼色。最終受罪的只是我們這些男生。誰叫我們生下就是男孩子,沒有掩飾自己的特強。苦哉!苦哉!(是男生的都有此同感吧!)

  在社會課上,大家就有一些心散了,交頭接耳,沒一人是閑著的,因為老師戴的是那么那么厚的.老花鏡。當走近你時,他把厚重的老花鏡懸在鼻梁骨上,才看出個所以然來,然而這時,你早以十二分心態(tài)去面對老師,因為你有足夠的時間去準備啊,沒有料到把!我們私底下稱它為“講話課”。

  科學課上,由于是數(shù)學老師教的,自然,同學們是不敢怠慢。可是,這科學課,實在是百分百的沒意思,只能充當“二楞子”,老師講老師的。這真是“兩耳不聞窗外事,一身只當二呆子”。

  ……

  你說,我們這課堂上的故事有趣嗎?

課堂作文300字 篇7

  今天一上課,老師給了我們一次“福利”——猜詞游戲。

  我們分為男生組和女生組,女生隊派出的是我和龍思琪,男生隊派出的是孫東興,黃子恒。選手們一個個躍躍欲試,男生隊虎視眈眈的看著我們。

  第一局是男生隊猜詞,第一個詞是“手機殼”男生們胸有成竹地說:“蘋果是什么東西?”黃子恒陷入沉思,過了一會兒說:“是手機嗎?”孫東興開心地說:“是,烏龜背上背的什么東西?”“哦,手機殼!”答對了!孫東興高興得手舞足蹈。一輪下來,男生隊大獲全勝。我們不甘示弱,鼓起勇氣走上臺去,第一個詞是“秋褲”,啊哈,我們吸取了男生隊猜對的精華,龍思琪掀起了褲子,指了指她的`秋褲,“。渴乔镅澃?耶,我們猜對了,第二個詞是”手套”,龍思琪問我:“冬天要穿什么?”我腦子里是一堆漿糊,圍脖?手套?棉衣?羽絨服?突然,龍思琪指了指她的手,“手套!”耶!我們贏了,這個游戲真好玩呀!

  我非常喜歡這次的游戲,它不僅開拓了我們的思維,還練習了我們的口才,真是一舉兩得呀!

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