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寫人物作文300字

時(shí)間:2023-10-25 15:14:48 作文 我要投稿
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寫人物作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫人物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫人物作文300字

寫人物作文300字 篇1

  其他老師眼中,葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開(kāi)課結(jié)束,聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)私下問(wèn)我:那孩子是不是多動(dòng)?

  其實(shí)課堂里背挺得最直,聽(tīng)課最認(rèn)真,葉韓斌是其中之一。不過(guò)每次站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我都會(huì)提醒一句說(shuō):

  “你身子能不能不要搖擺?”

  課堂作業(yè),即興寫話和考試,不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的`,可是每每我皺著眉頭說(shuō):“字那么難看!”“這個(gè)詞語(yǔ)再拼讀一次?”。“滿篇大白話,拿去重寫!薄u(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表?yè)P(yáng)。于是他又刷刷刷寫起來(lái),再送到我手上時(shí),速度保證也是班級(jí)前十名。

  情景表演時(shí),葉韓斌絕對(duì)是最佳表演人選,所以我常常請(qǐng)他壓軸上場(chǎng),他能彌補(bǔ)所有不到位的動(dòng)作和語(yǔ)言,因?yàn)闀?huì)放下自己,把人物詮釋得很到位。

  組長(zhǎng)崗位上上下下好幾輪回,每次葉韓斌欣然離崗,接著又欣然上崗,豁達(dá)樂(lè)觀。

  他很受同學(xué)歡迎,只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑,難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級(jí)演員”。

  其實(shí),每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開(kāi)心果。

寫人物作文300字 篇2

  每人心里都有一個(gè)英雄,我也不例外,我心中的英雄是—關(guān)羽.

  關(guān)羽,字云長(zhǎng),本字長(zhǎng)生,生活于東漢三國(guó)時(shí)代,祖籍河?xùn)|解縣寶池里下馮村,也就是今天山西省運(yùn)城市常平鄉(xiāng).據(jù)民間傳說(shuō),關(guān)羽最早并不姓關(guān),因他殺了人才更名改姓.那年關(guān)羽剛19歲,他從下馮村來(lái)到解州城,想求見(jiàn)郡守,陳述自己的報(bào)國(guó)之志.可是,郡守因他是無(wú)名之輩,拒不接見(jiàn).

  從桃園三結(jié)義以后,關(guān)羽就一直跟隨著劉備打天下,雙目炯炯、長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍,是關(guān)羽最顯著的.特點(diǎn),關(guān)羽很重義氣,自從“桃園結(jié)義”以后,就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”一直為人所津津樂(lè)道.關(guān)羽是一名勇將,也是一名智將,“溫酒斬華雄”算是關(guān)羽的第一次初試鋒芒,以后又屢屢立功,或用勇、或用計(jì),直到“水淹七軍”,真的可以說(shuō)是“威震華夏”.但是關(guān)羽有一個(gè)致命的弱點(diǎn),也就是自命清高、太自負(fù),從“受封五虎上將”就可以看出,所以才會(huì)有后來(lái)的“大意失荊州”的事件發(fā)生.也正是他的自負(fù)使他喪了命.

寫人物作文300字 篇3

  我的姥姥現(xiàn)在五十多歲了,她很愛(ài)我。

  每次我打電話告訴他們我和爸爸媽媽要去看他們的時(shí)候,姥姥就吩咐姥爺去買肉呀,雞呀給我吃。我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“切,雞鴨什么的,我吃都吃膩了!钡珛寢寘s說(shuō):“劉眾呀,你不要生在福中不知福,在農(nóng)村,殺雞款待你,就是對(duì)你最熱情的招待!”我立即恍然大悟。每年冬天即將到來(lái)的時(shí)候,姥姥就把毛衣織好讓我冬天穿。!姥姥對(duì)我太好了!

  有一次,我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家,姥姥立刻拿出已經(jīng)織好的毛衣給我,說(shuō):“這是我前些日子織好的,來(lái)試一試,看合不合身!”我看了看那毛衣,心想,這件毛衣里面可是包含了姥姥對(duì)我的愛(ài)呀!于是說(shuō):“謝謝姥姥。”姥姥還把燉好的雞湯端來(lái)給我喝,說(shuō):“趁熱喝了吧。多喝點(diǎn),身體就會(huì)長(zhǎng)得壯壯的.!蔽衣劻寺勀请u湯,哇,太香了!我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,您一定還沒(méi)喝吧,您先喝!崩牙褏s說(shuō):“我早就喝了,你喝吧!”我以為真的像姥姥所說(shuō)的那樣,就一骨碌喝了。到后來(lái)我才知道,姥姥是騙我,她就是為了把好的東西留給我喝。

  這就是我的姥姥,心地善良的姥姥、愛(ài)我的姥姥。

寫人物作文300字 篇4

  我們班里有一位同學(xué),閃光點(diǎn)不少,那就是我的朋友—吳陽(yáng)。

  吳陽(yáng)的個(gè)子不高,在班里評(píng)誰(shuí)小巧,算她一個(gè)吧!都四年級(jí)的學(xué)生了,可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠(yuǎn)閃著光。眼下,有一個(gè)小小的'翹鼻子,十分可愛(ài)。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住,總是不停地說(shuō)。她可是我們的好朋友呢!

  吳陽(yáng)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但也不是當(dāng)學(xué)習(xí)尾巴的!皩W(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧!

  有一次托管,她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練,碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就“騰”的一下從座位上彈起來(lái),拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問(wèn)問(wèn)題去了。問(wèn)完后,還沒(méi)跑到座位前面就小聲對(duì)我們喊:“我知道拉!我知道怎么做拉!”我都被她嚇了一跳。說(shuō)完,她就迅速坐下,沙沙地寫了起來(lái)。

  這就是我的朋友—吳陽(yáng)。

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