故事作文300字[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的故事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

故事作文300字 篇1

　　夜深了，很高興臨睡前又開始給媽媽講故事了，故事的內(nèi)容是：

　　有一只大狼遇到了一只活蹦亂跳的小羊。大狼想吃這只可愛的小羊，小羊說：“我的肉不好吃!我?guī)�你去找小鹿�?”大狼想一只小羊怎么夠吃呢?于是大狼隨小羊去了。

　　小羊讓大狼躲起來自己去敲小鹿的門。小鹿聽到敲門聲問道：“哪位?”小羊回答道“我呀!咱們出去玩吧!”小鹿快樂的出來了，剛走到院子里，大狼就一口把小羊和小鹿吃下去了。

　　因?yàn)槌缘奶�急大狼沒有嚼，所以小羊和小鹿還活著。小鹿和小羊就向外面喊：“我們餓了!”大狼聽到聲音后，認(rèn)為自己是幻覺，自己快要死了，就拼命的喝水。由于有了水小羊和小鹿的角就瘋狂的長起來，越長越大，結(jié)果把大狼的.肚子捅了個(gè)大窟窿。

　　小羊和小鹿爬出來后，溫暖的陽光照在他們濕濕的臉上，小羊慚愧地低下了頭……

故事作文300字 篇2

　　我剛學(xué)漢字的時(shí)候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡單的漢字。

　　剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，我吐字還不清晰，只是咿咿呀呀地念，后來就好多了！激動(dòng)地媽媽抱著我歡樂地笑了。

　　從小，是媽媽教我認(rèn)字，我開始只是認(rèn)幾個(gè)簡單的`字，隨著年齡的增長，我認(rèn)的字越來越多，在一年級(jí)的時(shí)候，我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名，從而獲得了錛側(cè)獻(xiàn)執(zhí)笸躪紓的成號(hào)。

　　在人字上有是有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫錯(cuò)字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年級(jí)的時(shí)侯，我老寫錯(cuò)的字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的時(shí)侯，會(huì)把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個(gè)，老師經(jīng)常批評(píng)我，后來改了，這件事就算完了。

　　對(duì)于不寫錯(cuò)別字，不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯(cuò)別字。

　　從我從小到的和漢字的接觸來看，我體會(huì)到：中華漢字，博大精深，廣泛，從中會(huì)念錯(cuò)、讀錯(cuò)。所以，在學(xué)習(xí)上，我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險(xiǎn)騭紓。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真，才能做好每一件事。

　　朋友們，你有沒有和漢字有趣的故事呢？說出來聽聽！

故事作文300字 篇3

　　一天早上，熊先生被一個(gè)像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看，原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。

　　其中一只老虎說：“我們兩的力氣是你的兩倍”。

　　犀牛說：“不對(duì)，應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。

　　這時(shí)，熊先生過來了，說：“要不，明天你們舉行一場拔河比賽，看看誰的`力氣大，誰的力氣小。”

　　說完，他就喊了聲，拜拜，明天見了。

　　老虎和犀�；ハ嗫戳艘谎郏�也走了。

　　第二天，在森林里的空地上，舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動(dòng)物們議論紛紛，有的說犀牛會(huì)贏，因?yàn)橄�牛力大無窮，連車都拉的動(dòng)。有的說老虎會(huì)贏，因?yàn)槔匣⒂袃芍�，而且老虎是森林之王�?/p>

　　比賽開始，隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉，可是不知道為何，兩只老虎用了吃奶的力氣，還是拉不過犀牛。一只老虎說，這樣不行，我們要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。

故事作文300字 篇4

　　最近我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲，可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事，如捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，在列車上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

　　雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我深受感動(dòng)，決定從現(xiàn)在做起，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　在一次體育課上，有個(gè)同學(xué)跑步的時(shí)候摔在了地上，我看見了，連忙跑過去把他扶起來，拍去他身上的.灰塵，并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時(shí)候，別人快樂了，我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

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