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實用的陶藝作文300字[熱]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的陶藝作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陶藝作文300字 篇1
今天下午,陽光明媚,媽媽帶我去上陶藝課。
到了陶藝館,老師問我想做什么?我絞盡腦汁想了半天也不知道做什么,媽媽說:“做個筆筒吧!”我爽快地答應(yīng)了!
于是,老師從袋子里拿出一塊陶泥,讓我把陶泥搓圓,再用手壓平,把不圓的地方用小刀割圓。不一會兒,筆筒的底部就做好了。老師又從袋子里拿出一小塊陶泥,讓我把陶泥搓成又細(xì)又長的長條,我用同樣的.方法搓了好幾條,把搓好的陶泥條一條一條地從筆筒的底部往上搭。搭好后,筆筒的形狀就形成了。老師又教我用毛筆蘸一下泥漿,在筆筒的細(xì)痕處涂一涂,再用手抹一抹,細(xì)痕就消失了!
這時,老師拿出一筐模具,讓我選兩個印在筆筒上當(dāng)裝飾品。我精心挑選了一個愛心模具和一個奶瓶模具,把陶泥壓在上面,形狀就出來了,我把壓出來的形狀粘在筆筒上,筆筒就完成了。老實說等筆筒干了,下星期再教你如何上釉。
我心想:陶藝課可真有趣!不僅能培養(yǎng)我的耐心,還能提高我的動手能力呢!
陶藝作文300字 篇2
上個星期天,我去了陶藝班。老師給了我們一袋陶泥,讓我們做一條船,我很快做好了。于是,我又向老師要了兩袋陶泥,準(zhǔn)備跟幾個同學(xué)一起做一條泥雕小魚。
開始做了!我們把魚的形態(tài)做出來后,就開始用刀子仔細(xì)雕刻起來。頭很快雕好了,一個同學(xué)說:“這個頭不像魚頭,像龍頭,我們要雕刻的不是龍而是魚呀!”可惜沒人理會他。我想:既然要做就要一心一意,不要在意別人的.說法。
不知不覺,就差一條魚尾沒有雕好了。一個同學(xué)叫我?guī)退颖,我起身去幫他倒?墒,?dāng)我回來時,只見幾個同學(xué)趴在地上,我好奇的走過去一探究竟。當(dāng)時的場景讓我的心像掉進(jìn)冰窟一樣!一個同學(xué)對我說:“你去接水時,一個同學(xué)不小心碰掉了你雕刻的魚。我聽了他的話委屈的淚水馬上就要奔涌而出了。這時,傳來一個聲音:讓我們再做一個吧!再做一個?對啊!這句話像驚雷讓我一下子振作起來,我們馬上動手。半個小時后,一條栩栩如生的陶泥魚又誕生了!我跳了起來,一蹦三尺高!不由得哼上了小曲……
通過這次活動,我悟出了一個道理:做一件事情,當(dāng)你沒有信心的時候,你會覺得它很龐大,不會被征服。但是,在你征服它后,你會覺得再大的困難只要用心去做,也一定能完成!
陶藝作文300字 篇3
終于到星期三了,我盼望已久的陶藝課總算來到了。
一進(jìn)陶藝室,我看見這兒的墻刷得非常漂亮、干凈。上面掛著一些陶瓷照片,有薩克斯、有象牙塔、還有高跟鞋……看得我眼花繚亂,目不暇接。韓老師告訴我們:“這節(jié)課我們做‘擁擠的城市交通’!
開始,我和王易商量一起做一輛中巴車,我做車輪,她做車身,費了九牛二虎之力,終于做好了,同學(xué)們都說很逼真。后來,我又做了兩個小人兒,它的頭高5厘米,身子高10厘米,腿腳共有5厘米高。我把它們放在了冉坤的帆船上。我們班程逸凡還做了美國新型戰(zhàn)斗機(jī),張赫做直升機(jī),大家忙得不亦樂乎。
快下課了,韓老師說:“同學(xué)們做的.都很有創(chuàng)意,你們真是想象力豐富,思維靈活!庇械耐瑢W(xué)說:“老師,我還會做宇宙飛船、自行車呢!
這節(jié)陶藝課真有趣呀!
陶藝作文300字 篇4
今天下午,我去了銅馬尚品街的泥娃娃陶樂園,準(zhǔn)備做一個適用的淑女卡子。
首先,用軟泥做了一個頭,配上紅棕色的發(fā)髻,貼上不大不小的鼻子,小巧玲瓏的耳朵,精神的眼睛,紅彤彤的嘴巴,可愛的'耳墜兒。真是看上去美若天仙,賽似嫦娥。
然后,把脖子、上身做好進(jìn)行連接,接下去做粉色的公主裙……終于做好了,小心地給她穿上,最后把身體和頭用牙簽串起來,固定在卡子上,淑女卡子就這樣做好了。
令我想不到的是,我竟然意外的用深藍(lán)、粉色、肉色調(diào)出了好看的天藍(lán)色,給小淑女做了一副手鏈,一串項鏈,同時也給她配上了一條華麗的蝴蝶結(jié)腰帶,顯得非常高貴,高貴的像年輕時的伊麗莎白女王。
好多小姑娘都圍了過來,羨慕的說:“你做的真精致,是世界上獨一無二的!”……聽了她們的贊美,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣,真美呀!
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