(熱門)上課作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的上課作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

上課作文300字 篇1

　　“劉宇軒同志，你先去外面涼快涼快，下課后再請你去‘喝茶’！”班主任大聲地說道。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲似洪水般向我沖來，“哈哈哈哈……”

　　你一定會問這是怎么回事？唉，都是瞌睡惹的禍��！

　　那天，太陽曬得人昏昏沉沉，風(fēng)吹動熱浪環(huán)繞在四周。我們班剛上完了體育課，腦袋被太陽曬得嗡嗡作響，為了教室那四個半好不壞的電風(fēng)扇，個個都往教室趕。不料，我被老師留下來收球，直到快上課了才往教室趕去。

　　回到教室時，班主任“大大”已經(jīng)開始上課了。我趕忙坐到位置上，電風(fēng)扇清爽的風(fēng)吹來，像冰霜的蠶絲被從我身上掠過。剛一放松下來，我的'上下眼皮慢慢開始打架了，打著打著，突然黏在了一起，分也分不開，手也撐不住頭了，倒了下去。四周響起了老師的“催眠曲”，“睡吧睡吧，好好睡吧”，是風(fēng)在我的耳邊唱起了催眠曲，眼皮沉下去，思緒沉下去，整個身體都沉下去，沉下去……不一會兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　不知道過了多久，背后像開了空調(diào)似的涼快，我被“凍”醒了，空氣也恍然凝固了一般。扭頭一看，班主任大大站在我的身后。

上課作文300字 篇2

　　當(dāng)老師把頭轉(zhuǎn)過去的時候，我的腦子里就想起口袋里的零食。老師在黑板寫字的時候，我毫不猶豫地把口袋的零食給拿了出來，我打算在老師不注意的時候吃。我左看看，右看看，偷偷地把拿零食的手伸出來。哎呀，老師回過頭來了，嘻嘻，老師沒發(fā)現(xiàn)。老師又轉(zhuǎn)過頭寫字了。我把整個餅干，吞進(jìn)嘴巴里。我迅速地嚼著，眼睛偷偷地觀察著老師。老師又回頭了，又沒發(fā)現(xiàn)，真可笑！啊，老師寫完了，我裝著做筆記，一副若無其事的`樣子。我一抬頭，原來老師在換粉筆，我又望了望，老師終于寫完了，反正我就吃完了。當(dāng)我抬起頭的時候，沒想到老師正用兩只眼睛盯著我，我頓時愣在了那里，心想：完了……老師繼續(xù)講她的課。

　　下課了，老師把我叫到辦公室，狠狠地批評了我，我再也不能犯這樣的錯誤了。

上課作文300字 篇3

　　早上去學(xué)校時，就感覺特別想睡。上課了，我忍著倦意，打著哈欠，心里一直在念叨：千萬不要睡著，千萬不要睡著……可是我還是越來越想睡，老師上課講的幾乎很少能聽進(jìn)去。

　　老師突然叫我站起來回答問題，我居然連自己的名字也沒聽見，等老師第二次叫我的`時候，我才聽清楚。我迷迷糊糊站起來，當(dāng)然什么也回答不出來，因為我壓根沒聽。老師見我回答不出來，就讓我站著，站著上課總算讓我專心了一點，后來老師又讓我回答一個問題，我幸運蒙對了，終于可以坐下來了。

　　然而，一坐下來我又想起睡來了，老師請別的同學(xué)回答問題時，我乘機(jī)靠了一下，沒想到竟然睡著了。突然，一個響亮的聲音把我吵醒了，我勉強地睜開了眼睛，原來又是一個同學(xué)在回答問題，感謝他嗓門大，把我吵醒了。幸虧同桌沒注意我的打瞌睡，要是被她發(fā)現(xiàn)了，肯定會去打小報告，也慶幸我睡著時沒打呼嚕，如果驚動了老師，那可就更完了。

上課作文300字 篇4

　　作為一名學(xué)生，我不能堅持每時每刻努力的學(xué)習(xí)，然而每一天每一節(jié)課短暫的努力還是可以做到的！

　　這一日是這么的不一般，窗外的風(fēng)一直在吹拂，我一直可以感覺到一絲的清涼，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這一天的這一節(jié)課的老師不一樣了，看來我們的老師有事情不得不耽誤了，一個新的老師替代她開始上課！

　　也許是因為這是一個不一樣的人，也許是因為我突然看見不一樣的講課方式，亦或者是因為這個人的性格的確幽默風(fēng)趣，我突然發(fā)現(xiàn)自己上課開始努力學(xué)習(xí)了！

　　我的精神并沒有想象中的頹廢，也沒有因為這節(jié)課不重要而放棄這一切，我依舊是默默的聽講，我第一次發(fā)現(xiàn)我自己還可以如此認(rèn)真！

　　可是我發(fā)現(xiàn)自己缺少的.知識太多了，我忘記了許許多多基礎(chǔ)的問題，忘記了許多原本應(yīng)該銘記于心的知識，我在這個時候才發(fā)現(xiàn)平時的我是多么的不堪回首，我真的需要努力學(xué)習(xí)了，一個讓人厭惡的期中考試再一次來臨，我不得不再一次面對這個考試，而我同樣不得不開始努力的重新學(xué)習(xí)！

上課作文300字 篇5

　　“上課,一定要敢于舉手,回答老師的問題,一定!”上課前幾分鐘,我暗暗地下定決心.

　　“嗯,舉就舉唄,不就是回答問題嗎?有什么可怕的!”臨上課前,我又故作輕松地想.

　　上課鈴響了,我心又不禁一沉,幾分鐘后,老師問：“哪位同學(xué)能概括一下課文的主要內(nèi)容?”教室里鴉雀無聲,我的心“怦怦”直跳.我偷偷地向四周望了望,有的同學(xué)低下頭默坐,有的同學(xué)在擺弄鋼筆,好象老師的話根本與他們無關(guān).我真希望教室里能有舉起的.手,哪怕只有一只.然而,沒有.這時,我下意識的動了動胳膊,心又“怦怦”地跳起來.“只要有一個人舉手,我一定是第二個舉.”然而,還是沒有人舉.“怕什么,不就是概括主要內(nèi)容嗎?”我暗暗鼓勵自己.我悄悄地把左胳膊放在桌子上,目光偷偷掃了一下四周,見沒有人注意,才慢慢舉起左手.

　　這時,老師的目光向我這邊投過來,我身不由己地迅速放下了已舉起的手.老師沒有叫我,我狠狠地在自己的右臂上擰了一把,心里說：“你這個不爭氣的家伙,怎么就是舉不起來呢?”唉,沉重的雙手.

上課作文300字 篇6

　　今天，老師帶我們?nèi)ノ逍∩嫌⒄Z觀摩課。

　　早上，漫天飛雪。但是我的心情卻是無比的激動，我想：今天，我一定要好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭光！

　　我們向快樂的小鳥坐著公交車出發(fā)了，快到五小的時候，我心里有點害怕，就對邊上的同學(xué)說：“我有點害怕，你呢？”她說：“領(lǐng)導(dǎo)也是老師，我們不用害怕！”聽了她的話，我時刻提醒自己：不要緊張！

　　到了五小，我們看到五小的環(huán)境很好，班級也很多，窗明幾凈，我們進(jìn)班了。

　　上課了，老師講得特別精彩，同學(xué)們積極回答老師和領(lǐng)導(dǎo)的問題，我緊張的心情也慢慢放松下來。輪到我回答問題了，我不慌不忙地說著。當(dāng)我說完，教室里響起了熱烈的'掌聲。我的心情真是愉快，比吃了蜜甜！原來，許多事情并不向我們想象地那么難，只要肯勇敢地去面對！

　　下課了，同學(xué)們收拾好自己的學(xué)具，上了公交車。在車上，我們嘰嘰喳喳的，彼此之間說著在課上的心情和感受。

　　我真高興，永遠(yuǎn)忘不了這一天！

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