成長(zhǎng)作文300字（通用13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文1
“呼呼……”��！時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(zhǎng)大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒(méi)齒難忘，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽(yáng)曬得好熱��！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)是一個(gè)小弟弟就沒(méi)理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐�！彼艿轿业�'面前，說(shuō)：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒(méi)理他，他又跑到我面前說(shuō)；“姐姐，你這樣做是不對(duì)的。老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾的�！蔽衣�(tīng)了慚愧的低下頭，唉，我長(zhǎng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓(xùn)！
我再也不亂扔垃圾了！
成長(zhǎng)作文2
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程也許艱難，但卻無(wú)疑會(huì)為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災(zāi)難來(lái)臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長(zhǎng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的.寶貝，在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛(ài)和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護(hù)讓成長(zhǎng)變得幸福而簡(jiǎn)單，所有的問(wèn)題都不需要自己面對(duì)，自然有家人料理妥當(dāng)；所有的需求都不用自己去爭(zhēng)取，總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛(ài)里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白，雖然你可能很享受這種被愛(ài)包圍的幸福，甚至一直覺(jué)得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過(guò)這個(gè)小故事，你有沒(méi)有開(kāi)始感覺(jué)，適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢？
成長(zhǎng)作文3
我，一天天地長(zhǎng)大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會(huì)皺起眉頭，感嘆一聲：時(shí)不復(fù)矣！
長(zhǎng)大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然
地推向了自己的肩膀，不愿面對(duì)的事，不愿見(jiàn)到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對(duì)，去擔(dān)負(fù)起一個(gè)大人的責(zé)任……
漸漸地，學(xué)會(huì)了如何挺胸站立于這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)了如何吞飲下心中的苦水，學(xué)會(huì)了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對(duì)一些必然和事實(shí)。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時(shí)，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……
成長(zhǎng)，是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長(zhǎng)，是家庭和社會(huì)的.需求，但成長(zhǎng)所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責(zé)無(wú)旁貸的！
成長(zhǎng)作文4
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！倍业某砷L(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的，還是一條需要樂(lè)觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的.勇氣才能修建而成的屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了9個(gè)春秋，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人悲傷，也有令人高興的。這些年里，最讓我悲傷的是小學(xué)生活，讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力，讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂(lè)觀的心情和足夠的勇氣，讓我能迎接生活的困難，不斷完善自己，超越自己！
每個(gè)人做的事都是在書寫歷史，讓我有一顆平常心，適應(yīng)平淡的生活，享受精彩的人生，我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以擴(kuò)展生命的寬度，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧。
成長(zhǎng)作文5
我想信每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，今天我就給大家講一下我的`成長(zhǎng)經(jīng)歷。
那是在我四、五歲時(shí)，爸爸買回兩條小金魚養(yǎng)在家里。有一天，我看見(jiàn)爸爸媽媽在睡午覺(jué)，便去看小金魚，突然我想：小金魚能不能在空氣里生活，讓它在空氣中生活會(huì)怎么樣呢？說(shuō)干就干，我把小金魚中的一只抓了出來(lái)，離開(kāi)水面，過(guò)了一會(huì)兒，再換第二只，就這樣互換著，我感到有些想睡覺(jué)，便上了床。
我一覺(jué)醒來(lái)，連忙去看小金魚，去給它們喂食。我想：小魚會(huì)不會(huì)吃煩了魚食，想換換口味，我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進(jìn)去。
第二天一早，我連忙奔向魚缸，我想：小魚會(huì)不會(huì)很高興呢？誰(shuí)知道到那一看，天哪！小魚死了，我大哭起來(lái)。
現(xiàn)在我明白了，小魚不能在空氣中生活，它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會(huì)干這種事了。
成長(zhǎng)作文6
人生難免會(huì)遇到一些曉得挫折，也會(huì)遇到新的困難和疑惑。
“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的活，瞅了瞅我。我并沒(méi)有把話聽(tīng)進(jìn)去，當(dāng)成耳邊風(fēng)，只是隨意應(yīng)付：“知道了，馬上。”還繼續(xù)玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的媽媽又把頭扭過(guò)來(lái)，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒(méi)時(shí)間了”爸爸“騰”的.一下跳起來(lái)，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點(diǎn)掉了。
雖說(shuō)有點(diǎn)狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯(cuò)在先。別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)，不要像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，他們會(huì)生氣，覺(jué)得我很沒(méi)禮貌。我沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，效率自然也很差，總是被人催來(lái)催去。那些學(xué)會(huì)自律的人，哪個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)？
以后人生的路還很長(zhǎng)，可能會(huì)犯很多錯(cuò)，但是學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)錯(cuò)誤，做更好的自己，就會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文7
在這一學(xué)期中，我在小主人報(bào)的課堂上，實(shí)踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報(bào)的活動(dòng)中覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)。我覺(jué)得這里是我最快樂(lè)的一片天地。
在許多的活動(dòng)中，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越開(kāi)朗。每當(dāng)我在這里聽(tīng)到同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習(xí)一些心的知識(shí)了，令大腦的思維更加開(kāi)闊了；每當(dāng)在這里聽(tīng)到同學(xué)們播報(bào)新聞的聲音，我就會(huì)知道同學(xué)們又在關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大事件了……
小主人報(bào)不光是我們快樂(lè)的課堂，還是我們學(xué)習(xí)的課堂。在這里，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于采訪的知識(shí)，關(guān)于文明禮貌的知識(shí)以及怎樣做一個(gè)稱職的主人等等。小主人報(bào)新聞學(xué)校給與了我們知識(shí)、快樂(lè)、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后，我想真心的說(shuō)一句：“小主人報(bào)新聞學(xué)校我愛(ài)你！”
成長(zhǎng)作文8
有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗的滋味？愛(ài)迪生如果沒(méi)有體會(huì)過(guò)失敗，怎能發(fā)明出電燈；愛(ài)因斯坦若不曾體會(huì)失敗，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過(guò)失敗，怎么發(fā)明電話……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無(wú)數(shù)次失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
失敗使我們成長(zhǎng)，失敗激勵(lì)我們奮進(jìn)，失敗激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無(wú)數(shù)次失敗的積累，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失敗中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的成熟—在失敗中成長(zhǎng)。
考試失敗，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的`人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來(lái)，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。失敗使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激失敗，因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文9
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對(duì)！我并沒(méi)有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開(kāi)始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會(huì)常常惹大人們生氣，也會(huì)去爭(zhēng)辯自己的想法。
現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)惹大人們生氣，但是會(huì)體諒他們，而不是沒(méi)有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺(jué)得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問(wèn)候，一杯適宜的白開(kāi)水，一個(gè)甜蜜的`微笑，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動(dòng)得流淚。
這就是我的成長(zhǎng)，一個(gè)調(diào)皮的我，變成了一個(gè)善解人意的我。我會(huì)繼續(xù)往前走，因?yàn)槲疫�有更多的路要走！
成長(zhǎng)作文10
那天晚上，王小虎看著父親開(kāi)著電視睡著了。他也想看電視，但是他很困，所以他想了想，想了一個(gè)辦法！他開(kāi)車時(shí)使用了一種非常神奇的魔法。名為“催眠術(shù)。他突然醒了。
他想：真是奇跡！”他在沙發(fā)上坐下，給自己倒了杯水，然后坐了下來(lái)。他一把眼睛轉(zhuǎn)向電視屏幕，就差點(diǎn)暈倒。他沒(méi)想到黑暗氏族會(huì)很快到達(dá)地球，并摧毀了地球的'魔法盾。幸運(yùn)的是，預(yù)報(bào)員已經(jīng)計(jì)算出了人類滅絕的時(shí)間。100萬(wàn)億年后，黑暗勢(shì)力已經(jīng)建立了一個(gè)王座。黑暗氏族的大惡魔舒適地坐在上面，看著星星，看著星星，看著城堡的建造者，看著星星，看著城堡的建造者。當(dāng)看著建造城堡的人時(shí)，他的嘴仍然在嘮叨著：嚴(yán)肅點(diǎn)，不要懶惰�！蔽覜](méi)想到別人會(huì)懶洋洋地說(shuō)：是”惡靈一聽(tīng)，突然生氣地說(shuō)：你不把我當(dāng)回事！”其他人突然變得更有活力，大聲說(shuō)道：明白了。”惡魔說(shuō)：這或多或少是一樣的！”王小虎想：1000億年了，這還很遙遠(yuǎn)！”然后他關(guān)掉電視，上床睡覺(jué)了。
成長(zhǎng)作文11
不知道是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對(duì)未來(lái)生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無(wú)知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢(mèng)中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢(mèng)想的年代已不復(fù)存在，留下的只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；
又不知是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無(wú)措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的`思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長(zhǎng)，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對(duì)現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。
成長(zhǎng)作文12
文明，是一種美德；文明，是一種品質(zhì)；文明，是一種素質(zhì)，文明，更是一個(gè)可愛(ài)的天使。
文明，是一種人文的關(guān)懷。你在臺(tái)上演講，下面的評(píng)委給你一個(gè)甜甜的微笑，是一種文明；寒冷的隆冬，你去他家做客，主人給你泡上一杯滾熱的.茶，是一種文明；每逢佳節(jié)，遠(yuǎn)外的親人給你來(lái)了一個(gè)親切的電話，這也是一種文明美德的象征。
文明，是一種良好的素質(zhì)。你去商店購(gòu)物，售貨員也會(huì)表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來(lái)理睬你，甚至連看都不來(lái)看你一眼。但有的售貨員卻會(huì)微笑的給你講解你所需要的這份東西，并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢？
文明，又是一個(gè)可愛(ài)的天使。它盛帶著希望，盛帶著微笑，來(lái)到你的身旁，悄悄地把文明帶給你，回來(lái)時(shí)往往是空袋伐舟。
文明，可愛(ài)的天使；文明，崇高的品質(zhì)；文明，隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變，經(jīng)歷過(guò)后你將變成另一個(gè)全新的自我。而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是蛻變的結(jié)晶。
那是暑假的一個(gè)星期日，那天天氣很好，在陽(yáng)光中夾雜著一陣微風(fēng)，溫暖清爽。此時(shí)，我開(kāi)著空調(diào)，坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天悶在家里，出去玩玩呀！”我無(wú)奈地說(shuō)：“玩？去哪玩？都沒(méi)人陪我玩！”我爸見(jiàn)我有意，便賣著關(guān)子問(wèn)：”你想去？“我聽(tīng)了，便來(lái)了勁，答應(yīng)說(shuō)：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟慮的樣子，說(shuō)：“跟我來(lái)�！�
一路上我很疑惑，然而當(dāng)我看到面前的`物體時(shí)，我張大了嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我問(wèn)爸爸：“這就是玩的地方？我們要干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“登山！”“什么？”我一臉驚訝�！霸趺矗桓覇�？”爸爸挑釁我說(shuō)。我聽(tīng)了，又望了望山，心想：死就死吧！我壯著膽說(shuō)：“登就登，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
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