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(優(yōu)選)助人快樂作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的助人快樂作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人快樂作文300字 篇1
在星期五下午的書法課上,我們舉行了一場書法比賽。為了迎接星期五的書法比賽,老師每天的家庭作業(yè)里都會不知“練一張書法作業(yè)”這個作業(yè),書法比賽前一天,老師叮囑我們:大家一定要帶好有墨水的`鋼筆!“我準(zhǔn)備了三支鋼筆,為什么呢?因為我前一天就想到了:多帶幾支,當(dāng)別人沒有帶或者沒有墨水的時候,我就可以”挺身而出“了。
到了比賽的那天,我早早地就拿出了一支鋼筆。這時,林姿延跑了過來,說:”王若辛,聽別的同學(xué)說你有三支鋼筆,借我一支,好不好?“我一聽,心想我助人為樂的機(jī)會來了,看來我還是挺有預(yù)見的嘛。于是,我就毫不猶豫地答應(yīng)了:”行!“我熟練地拿出一支鋼筆給她?粗弥P開心地離去,我心里似乎有一種說不出的自豪感。
正高興著呢,吳彩星走過來問我:”王若辛,你還有鋼筆嗎?“我心里又暗暗竊喜:今天多帶了幾支鋼筆還真是帶對了,還真有好幾個同學(xué)沒有帶呢!我馬上拿出一支鋼筆遞過去說:”可以啊,給你!“
在一陣清脆的鈴聲中,書法比賽開始了!不知怎么的我的心情特別輕松,很快完成了作品。
今天真是一個難忘、快樂的一天!
助人快樂作文300字 篇2
在生活中,我可能嘗遍了任何事情的快樂,但是令我印象最深的是:助人的快樂。
那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶著我,來到公共汽車站,時間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位,我們兩個坐了下來。過了一會兒,汽車來到了另外一個汽車站,這個汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個人,一個婦人和一個天真可愛的小孩?吹竭@個情景,我心里不禁有這樣一個想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會有座位坐,但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶著個小孩,您還要站著,這么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐!”我著急地說。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個樂于助人的孩子!蹦俏话⒁毯退.孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然,我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天,我讓座了,一整天心里都樂滋滋的。
助人快樂作文300字 篇3
我已經(jīng)是一位三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人們在關(guān)心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的`機(jī)會終于來了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來的時候坐了18路公交車。車來了,還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠,等他們?nèi)宪嚵耍也派先チ。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去,坐了下來。到了第二站,車門打開了,上來一位老奶奶,她看了看四周,沒有座位了,她只好站著。我看見了,趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說:“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來。這時,在我身后一位中年婦女對一個小女孩子說:“你看這位小姐姐多有禮貌!你要向她學(xué)習(xí)噢!”我聽了這話,心里別提有多開心了。
原來做好事是多么開心、快樂。≈藶闃肺铱鞓。
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