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2020我的校園故事作文300字
學(xué)校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!小編收集了我的校園故事作文300字,歡迎閱讀。
我的校園故事作文
校園里的故事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。
還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,小蟲(chóng)子,小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng),當(dāng)他們朝我扔來(lái)的`時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒(méi)找到,沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會(huì)交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
有些校園的故事聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么好像,但是我卻樂(lè)在其中,因?yàn)檫@是我的故事。
我的校園故事作文
學(xué)校是我們的小天堂,我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事,煩惱的事,難忘的事……這是我最愛(ài)的石筍街小學(xué),一輩子難忘的小學(xué)!
清晨,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝灑向大地的'時(shí)候,我背著書包開(kāi)始了一天美好的校園生活。
走進(jìn)美麗地校園,我高高興興地快步走進(jìn)教室,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái),放好書包,拿出作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。耳邊響起了動(dòng)聽(tīng)的旋律,開(kāi)始上課了,美麗的劉老師微笑的走進(jìn)來(lái),課堂上我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講解的知識(shí)要點(diǎn),我和同學(xué)們積極發(fā)言。窗外,微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)輕輕擺動(dòng)著枝葉,鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳,它們好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
耳邊再次聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的旋律,下課了。我和同學(xué)們盡情地享受著課間十分鐘,我們或聚集在教室里看書;或在操場(chǎng)上快樂(lè)的做游戲,享受屬于我們的金色童年。
!美麗的校園,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),也在這里成長(zhǎng)。
我的校園故事作文
當(dāng)我第一天跨入“石筍”的校門時(shí)我就喜歡上了這里,它不大,但它環(huán)境優(yōu)美,尤其是大廳里的大魚缸特別吸引我,以后能每天看到魚缸里的金魚開(kāi)心地游來(lái)游去,我想我一定也會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!從此,我開(kāi)始了在“石筍”的學(xué)習(xí)生活!
一年級(jí)下學(xué)期,我成為了一名光榮的少先隊(duì)員,當(dāng)我戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里感到無(wú)比的激動(dòng),告訴自己一定要做一名合格的少先隊(duì)員!還有一件讓我感到非常遺憾的事,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候因?yàn)槭滞蠊钦鄱荒軈⒓颖荣,但我依然在?chǎng)外為班上的同學(xué)搖旗吶喊!
轉(zhuǎn)眼到了二年級(jí),我被選上了學(xué)校的`小禮儀,在學(xué)校門口列隊(duì),喊著口號(hào):“敬禮!老師您好!同學(xué)您好!”目送著老師和同學(xué)紛紛的進(jìn)入學(xué)校,這時(shí)我的心里充滿了自豪! 現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,我榮幸的成為了學(xué)校金石管樂(lè)團(tuán)的一名小號(hào)手!并且幸運(yùn)的參加了學(xué)校八周年校慶的音樂(lè)會(huì),當(dāng)我和管樂(lè)團(tuán)的其他成員們站在舞臺(tái)上,面對(duì)著全校的師生們演奏,這種心情真是難以形容!
我喜歡“石筍”,我喜歡“石筍”的每一個(gè)人,你也一定會(huì)喜歡它的!
我的校園故事作文
學(xué)校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
“!敝形绲男菹⑩彺蝽懥,做完作業(yè)的男生趁生活老師不注意,一溜煙都跑到籃球場(chǎng)上打籃球去了,當(dāng)然,我也不例外。剛下來(lái),練了幾手,不過(guò)全部沒(méi)進(jìn),我在心里為自己打氣,還有機(jī)會(huì)的,可是以外發(fā)生了。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)筱靚拿球,我和他搶球時(shí),左手無(wú)名指不知怎么了,突然劇烈疼痛,我只好捂著手指回到樓上,在走廊上同學(xué)們問(wèn)我:“你不是下去打球了嗎?”“上來(lái)喝口水。”我忍著劇痛回答道,我回到座位上拿出毛巾把頭上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找別人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三國(guó)演義》里關(guān)公還刮骨療傷呢!
想著,我就開(kāi)始下棋了,連勝兩盤之后,我又輸了一盤,總體戰(zhàn)績(jī)還是不錯(cuò)的,不過(guò)能連贏對(duì)手兩盤也是非常不容易的`了,對(duì)手可不是好對(duì)付的。
放學(xué)時(shí),已經(jīng)不是很痛了,這件事到底是怎么回事呢?真不明白。
我的校園故事作文
星期五下午,林老師給我們講評(píng)日記。
老師請(qǐng)日記寫得好的同學(xué)上講臺(tái)念自己的日記。我們認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然,林老師請(qǐng)我去念,我不敢上去,害羞地低著頭,內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)。林老師走到我身邊,耐心地鼓勵(lì)我,我鼓足了勇氣走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始念,我不敢大聲,聲小如蚊,講臺(tái)下的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。林老師悄悄地豎起大拇指,暗示我要勇敢,給我力量,我終于放開(kāi)聲音念了起來(lái),我漸漸進(jìn)入角色,仿佛再現(xiàn)我寫日記的情景。念到精彩的部分,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我在同學(xué)們的.掌聲中走下講臺(tái),心里一種從未有過(guò)的甜意。
林老師說(shuō):“洪欣奕,你很勇敢,要繼續(xù)努力。”
今天,我很開(kāi)心,我終于邁出了第一步。今后,我一定要繼續(xù)努力,不讓老師和同學(xué)們失望。
我的校園故事作文
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在石筍校園里度過(guò)了兩年多的時(shí)光,在這兩年里,有歡聲笑語(yǔ),也有傷心難過(guò),很多故事都讓我記憶深刻。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上,我學(xué)會(huì)了拼音,字詞的讀寫,成語(yǔ)的理解,古詩(shī)的背誦,課文的'理解。數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了加減法,乘除法,應(yīng)用題的解答,讓生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題更簡(jiǎn)單。英語(yǔ)課上,我學(xué)會(huì)了字母和單詞的讀和寫。音樂(lè)課上,我學(xué)會(huì)了歡快的兒歌,音符的理解。美術(shù)課上,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪紙,做出漂亮的作品……這些學(xué)科豐富了我的生活。
在生活中,我也交上了許多好朋友,也得到了鍛煉和成長(zhǎng)。學(xué)校美味的午餐是我健康成長(zhǎng)。學(xué)校豐富的體育活動(dòng)強(qiáng)健了我的身體,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
在心里上,學(xué)校的老師關(guān)心愛(ài)我,讓我從一個(gè)膽小害羞的學(xué)生慢慢地成為有自信的人。讓我懂了很多的道理。
在石筍的校園里,每一寸地方都有我難忘的故事,這些故事隨著我的成長(zhǎng),我愛(ài)石筍。
我的校園故事作文
我在景行小學(xué)讀了三年書,三年來(lái)發(fā)生了很多很多令我感動(dòng)的事。
一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得很難看,放學(xué)后盧老師就把我留下來(lái)一筆一畫地教我寫字。
學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)。一年級(jí)下冊(cè)時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)ビ斡境赜斡荆斡境氐乃宄阂?jiàn)底,如同一面碩大的'鏡子。我們穿起游泳褲帶著游泳鏡,一個(gè)一個(gè)地下水游泳,同學(xué)們像一條條小魚在游動(dòng)。
二年級(jí)的時(shí)候,商品交易會(huì)上人山人海、熱鬧非凡,有的同學(xué)在買東西,有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià)……,我?guī)Я巳,買了一面紅旗、一架汽車……。
我很喜歡景行小學(xué)。我在景行小學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),得到了很多幫助,景行小學(xué)是我知識(shí)的搖籃。