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文具作文300字(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的文具作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文具作文300字 篇1
有一個(gè)晚上，我剛睡在床上。忽然聽到我那心愛的粉紅筆袋在“唰唰”作響，再仔細(xì)聆聽，原來(lái)是筆袋里的文具們?cè)跔?zhēng)吵不休——誰(shuí)來(lái)當(dāng)文具國(guó)王？
“我要當(dāng)文具國(guó)王。”灰色的鋼筆大哥先聲奪人說(shuō)，“鉛筆老弟，你只是知道繪畫，偶爾寫那么點(diǎn)字，還能有什么用途呢？”
“雖然我沒(méi)你那么值錢，但用途非常廣泛，我要當(dāng)國(guó)王�！奔t鉛筆則毫不相讓的說(shuō)。這時(shí)它們倆你擠我，我擠你地打起架來(lái)。
在這緊要關(guān)頭另一處的水彩筆說(shuō)：“唉，別在真吵了，看我的顏色又多又好看，在社會(huì)中，人們用我的時(shí)候很多，我才是文具大王。”
“你們都表白了自己的功勞，現(xiàn)在該我了吧，我外表獨(dú)特，是文房四寶之一，眾說(shuō)周知的.書法家王羲之，柳公權(quán)所寫的字跡都有我的功績(jī)。難道我不配文具大王嗎？”
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵最為激烈的時(shí)候，圓規(guī)，橡皮，削筆刀，尺子也爭(zhēng)先恐后的發(fā)表自己的見解。此刻，整個(gè)文具世界硝煙彌漫。
吵鬧聲，打斗聲把文具袋弄的不堪重負(fù)。終于，文具老總管發(fā)火了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們不要再吵了，否則將你們?nèi)咳映鋈ィ靼妆娙耸安窕鹧娓�，團(tuán)結(jié)才是力量，現(xiàn)在要互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為人類貢獻(xiàn)自己的光和熱，方能創(chuàng)造一個(gè)和平美好的世界�！�
文具作文300字 篇2
我有一個(gè)藍(lán)色的筆袋，是米奇樣式的。在它的肚子里住著兩只水筆，兩支鋼筆，一支鉛筆，一塊橡皮，一只魔筆，一塊橡皮和幾把尺。它們都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。
一天夜里，冒出了一個(gè)聲音：“嘿，伙計(jì)們，你們沒(méi)有發(fā)覺主人這幾天一直悶悶不樂(lè)嗎？”“是啊，主人最近老是不在狀態(tài)，我好幾次都被主人落在桌上。”橡皮應(yīng)和道。“可不嘛，主人這次考試沒(méi)發(fā)揮好，考砸了。能高興嗎？”水筆大大咧咧地說(shuō)，“我們應(yīng)該讓主人高興高興，讓他把這次考試忘了�！薄皣u！小點(diǎn)聲，別把主人吵醒了。”，一向默默無(wú)聞的鉛筆關(guān)心的說(shuō)。
一會(huì)兒，便唧唧呱呱地討論起來(lái)�！拔矣X得我們應(yīng)該排列整齊，讓主人看到我們就有好心情，迎接新的'一天。”水筆胸有成竹地說(shuō)，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我覺得不妥，要是主人很急連看都不看我們一眼呢?”“唉，我看我們就以我們最飽滿的精神去為主人服務(wù)。這樣他自然而然的就會(huì)舒心起來(lái)了！”……
天亮了，端正的筆袋立即映入我的眼簾。我拉開筆袋的拉鏈，筆具們端端正正的擺放在我的眼前，干干凈凈的，像洗過(guò)澡似的。我嘴角一笑，便拉上了筆袋的拉鏈。
“耶，成功了！”文具們?cè)谛睦餁g呼道。
文具作文300字 篇3
小明的老文具盒舊了，媽媽說(shuō)要再給小明買一個(gè)，小明高興極了，就和媽媽一起去了文具店。
小明和媽媽來(lái)到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶小明們來(lái)到了賣文具盒的.專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，小明選了一個(gè)漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個(gè)心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個(gè)白雪公主，可是，它的顏色太深了，小明只好愛不釋手的把它放了回去。不久，小明又選了一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它的藍(lán)色上面有許多小白圓點(diǎn)，正面還有一個(gè)小白兔的腦袋，上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，栩栩如生，可愛極了！小明打開拉鏈，里面空間好大呀，小明立刻喜歡上了這個(gè)文具盒，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小明想買這個(gè)�！眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g，買哪個(gè)都行�！毙∶鱾兏读隋X，小明就拿著新文具盒回家。
小明心想：這個(gè)文具盒從此就要陪小明上學(xué)學(xué)習(xí)了，成了小明最忠誠(chéng)的朋友，小明喜愛它。
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