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(熱)生命的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生命的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文300字 篇1
生命是一張白紙，只要你好好地利用它，就能畫出一幅美麗多彩的畫；生命是一架鋼琴，只要你用心彈奏，就能演奏出一曲動(dòng)聽的樂曲；生命是一截小蠟燭，只要把它點(diǎn)燃，就能為人們帶去光明；生命……
清明小長假時(shí)，我在奶奶家，突然看見門前有一只受傷的壁虎。我近距離地對它觀察了一下，果然它是傷的不輕。它奄奄一息的拖著沉重的身體奮力地朝墻角爬去，也許它想找到同伴來救救它，也許它想到一處安全的地方去。壁虎求生的欲望令我敬畏。
去年冬天，我在老家公園里看見一株小草。它枯黃著葉子，耷拉著腦袋，可它仍然挺立在寒風(fēng)之中。過了幾天，下了一場暴雪，無情的雪花把它壓彎了腰，身體緊貼著地面。我為它感到傷心，覺得它活不過這個(gè)冬天了。冬去春來，它居然驕傲地挺立在春風(fēng)里，依然那么神氣。我不禁嘆道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的重生，讓我感嘆。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一張照片：一位被壓在巨石下面的人，他右手緊抓一株小草。我想：他一定是在示意救援隊(duì)——這里還有生命。此時(shí)此刻，他心中必定有一個(gè)堅(jiān)定的信念——活著！人類求生的欲望是如此的'強(qiáng)大。
生命是可貴的，我們都應(yīng)該珍惜生命，好好的活，有意義地活著！
生命的作文300字 篇2
在大自然中，在社會中，處處可見的生命，植物的生命，動(dòng)物的生命，人類的生命。。。。。。在我們這個(gè)地球上，布滿了多少生命，數(shù)也數(shù)不清�？赡阒绬幔吭诘氐紫掠珠L眠了多少生命？有多少動(dòng)植物瀕臨滅絕？真正地“兇手”是誰？還不是我們這些成天呼吁保護(hù)大自然，愛護(hù)植物，珍稀動(dòng)物的人類嗎？如果不是我們，也許那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物還好好的活著。有些人說：“動(dòng)物就是用來吃的�！笨墒撬麄円彩且粭l小小的生命，它們也懂親情、友情呀！他們也和人類一樣有感情呀！它們也有親人、伙伴……。。
它們也懂得感恩�。∧憧�，狗為了自己的主人可以不惜一切代價(jià)保護(hù)主人；貓，為人類消滅老鼠；鴿子，幫助主人送信。植物，人類愛護(hù)它們，他們會用它們自己的方式回報(bào)人類……如果你真想保護(hù)生命，你就不要踐踏草坪了；如果真的想保護(hù)生命，就不要捕捉動(dòng)物了；如果你真的.想保護(hù)生命，就不要隨便采摘那盛開的鮮花……。。
如果想讓世界更美好，就不要再傷害可憐的小生命了！請珍惜生命！保護(hù)生命，珍愛生命，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的明天更美好！
生命的作文300字 篇3
有人說生命是付出的，有人說生命是享受，而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金，他是著名物理家、宇宙學(xué)家，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，在兩三個(gè)月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù)，這讓他失去了說話能力�？墒撬麤]有放棄，還是靠自己的能力寫出了兩部轟動(dòng)世界的著作。在1988年寫出的《時(shí)間簡史》和20xx年的.《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好�；艚鹪�20xx年去世，享年76歲。
霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強(qiáng)，在于厄運(yùn)面前要勇于挑戰(zhàn)。我們生活中有些人面對困難，就會自殺，這是對生命的無視，這是錯(cuò)誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。
生命的作文300字 篇4
“你在干什么？”一個(gè)在馬爾代夫旅游的男人對一個(gè)他認(rèn)為舉動(dòng)很奇怪的小男孩說。
“我在拾魚呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個(gè)問題。
男人又說“哦？是要帶回家么？”說完這句后，男人在心里想：他很可能是一個(gè)漁夫家里的孩子，不過也有可能他是想建個(gè)便宜吧。
這時(shí)小男孩說“不，我要把它們放回大海�！�
“這樣有意思么？海灘上有那么多魚你能把他們拾完么？”
“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的努力把它們放回大海，因?yàn)樗鼈冊诤跎膬r(jià)值！”
小男孩的'回答震驚了那個(gè)男人，因?yàn)樗?jīng)看過很多關(guān)于青少年自殺的書籍和電視，但這個(gè)小男孩卻能這樣珍惜生命，實(shí)在少見。
他眼睛濕潤了，默默低下頭和小男孩一起拾魚放回大海。
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