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難忘老師作文300字

時間:2023-11-10 10:37:10 作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)難忘老師作文300字4篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)難忘老師作文300字4篇

難忘老師作文300字 篇1

  四年的時光如云般飄過,時間的天使不茍的將時間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在橫林實驗小學四年的小學時光中,我被許多老師教過,使我學到了以前學不到的知識。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識,而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人,那就是您——老師。

  在我印象之中,對我們最好的就是蔣老師。在見到她第一面時,總覺得她是一個很嚴厲,不那么平易近人的老師,心里還有一點害怕,上她的課會很緊張。但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實,她每一次與我們溝通,都是用那溫和的.聲音;她每一次教我們寫作業(yè),都會彎下腰耐心地教,我們聞著你身上那淡淡的清香,仿佛我們的媽媽一樣……

  風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠,他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠都不會忘記您——老師。

難忘老師作文300字 篇2

  在我上小學三年級時,我們班來了位新班主任,我們都叫她李老師,令人難忘的李老師。

  李老師長的不高,戴著一幅眼鏡,大概有三十來歲,她雖然不怎么漂亮,但我們都喜歡她。李老師對我們很友好,課堂上有時逗得我們哈哈大笑,讓我們在笑聲中學到知識,接受教育。在課外活動時,李老師經(jīng)常在一邊看,有時還會陪我們下棋,甚至和我們一起做游戲,大家都非常的`開心。

  李老師不但和藹可親,而且對工作認真負責。有一次,作文課上李老師讓我們寫一篇作文,寫好就交稿,當時我心里只想快點交稿下課玩?zhèn)痛快,就馬馬虎虎地寫好了,等到下課就痛痛快快地玩去了。

  第二天下午,作文講評課上,我打開作文本一看,我被驚住了,我的作文已被李老師認真修改過,作文上的標點和錯字都被李老師一一地圈出來了在旁邊寫上訂正。最后在后面寫上了兩行紅字:寫作文不能馬虎,要認真寫好,認真修改,這樣作文水平才會提高。

  這兩行紅字永遠浮現(xiàn)在我的腦海中,使我難忘。李老師的工作認真令人難忘,我永遠忘不了!

  簡評:文章敘述流暢,層次分明。字里行間,我們不但看到了李老師的和藹可親,還看到了他的工作認真,善于育人。

難忘老師作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活即將結束,許多記憶已經(jīng)是我淡忘,但是,我永遠忘不了可親可敬的林老師。

  林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。

  有一陣,我總是忘記帶已經(jīng)寫好的作業(yè)本,林老師見了,便嚴厲的批評了我,我很難受,不過在心里還是服氣的,因為這是事實。從此以后,我便對學習認真起來,受到了老師及時的表揚,心里美滋滋的,這還都是林老師嚴格要求的結果!

  還有一次,老師新發(fā)了一個作業(yè)本,要求我們把字寫工整,漂亮,題要用心去做。我記住了林老師的話,認認真真的.去對待,等到本子使完以后,我統(tǒng)計了一下,一共有17次作業(yè),我的了14個優(yōu)上和3各優(yōu),還不錯。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點,在班隊會上,毫不吝嗇的表揚了我一番,讓我有了十足的自信,高興了好一大陣呢!對待學習也更有了興趣!

  這就是時而和藹,時而嚴厲的林老師,我永遠忘不了您的。

難忘老師作文300字 篇4

  我時常想起以前,想起把我?guī)нM美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師。

  前,我是很討厭英語的,一上課就想睡覺,考試總不理想。

  到了四年級,是馬老師接班了,一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。

  那一年開學,我想了一下,我的成績那么差,又不愛英語,就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴格。有一次,我在她那里背書,我后來的想不出來,她就狠狠的把書從講臺扔到門口。這一扔就給我留下恐懼,我對自己說,一定要堅持,努力的.背,我一定是行的。

  最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽,那時候,他們拼命在說“加油”,身為他們的組長一定不能輸。當終于有一次我贏了,全組一起說Year!我也開心起來了。

  到了考試,我一直害怕,害怕考差了,沒想到四年級第一次考試就考到94分,我開心,我高興,我歡呼!

  那永遠說不完的四年級,給我?guī)砜鞓,給我?guī)砹丝謶郑o我?guī)韥砹司囱,敬仰別人成績好,學習好,有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。

  我很想對馬老師說聲謝謝,如果沒有那一次次嚴格,沒有那一滴滴快樂,就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。

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