春天作文300字優(yōu)秀(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春天作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

春天作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)春天即將到來(lái)。眼前浮現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木都綠了起來(lái)，春風(fēng)襲襲，送來(lái)淡淡清香。

　　清晨，打開(kāi)窗，自由愉快的鳥(niǎo)兒在唱著歌，使人們的心情舒松。打開(kāi)門(mén)，呼吸著清新潔凈的空氣，身心舒服了許多。生命是萬(wàn)物之靈，在動(dòng)物與植物間，不管是多么微小的`昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)等，他們都在這大自然中無(wú)憂無(wú)慮的生活著，在自己的天地中快樂(lè)地成長(zhǎng)著，珍惜自己的所有，向往生活擁抱未來(lái)。陽(yáng)光順著門(mén)照射進(jìn)來(lái)，形成一束束光線，隱隱約約地看到一粒粒細(xì)小的飛塵在上下飛動(dòng)。

　　出門(mén)走走，看見(jiàn)路邊小燕子飛來(lái)飛去，很是歡快，它們忙著尋找去年自己筑的窩，好心人肯定不會(huì)破壞燕子辛苦搭的窩，望望也會(huì)有些人嫌臟會(huì)毀掉它�？匆�(jiàn)樹(shù)木等彎彎腰向我招手，我會(huì)輕輕撫摸它們。走到河邊，小魚(yú)兒會(huì)在河邊游泳，小手放進(jìn)水中，魚(yú)兒們會(huì)親吻你的手。

　　春天，把美好、和諧和希望帶給我們。

　　我們幸福地活在春天里。

春天作文300字 篇2

　　春天的顏色真是五顏六色。太陽(yáng)是紅色的，天空是藍(lán)色的，樹(shù)梢是綠色的，桃花是粉紅色的，菊花是黃色的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。歌唱家愛(ài)歌唱春天……今天我要?jiǎng)庸P來(lái)描繪春天。

　　春天，小溪上的冰慢慢的融化了，流水嘩啦嘩啦的.淌個(gè)不停，好像在唱著歡樂(lè)的歌曲，“撲通、撲通”路旁的石頭不停的掉進(jìn)了小溪里，給小溪鋪上了棕色的被子。溪水清澈見(jiàn)底，清的都可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)、水底的石頭。

　　冰雪融化以后，小草悄悄地把頭探了出來(lái)，他們慢慢的長(zhǎng)成了一大片草地，成為了一大幅美麗的圖畫(huà)。小草生命力很頑強(qiáng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。它一年一枯，卻在春天時(shí)能活過(guò)來(lái)，真讓人佩服。

　　春天的柳枝是嫩綠色的。它被春姑娘打扮的漂漂亮亮，婀娜多姿，像一個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠色的小嫩芽，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)綠色的小寶寶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子就飄了起來(lái)，搖動(dòng)著。

　　春天，我真為你感到驕傲�。∧惴路鹗且晃荒�術(shù)師。把草地變成了綠色，把天空變成了藍(lán)色，把果園變得五顏六色。春天，你把大地變得生機(jī)勃勃！

　　我愛(ài)你，美麗的春天。

春天作文300字 篇3

　　冬爺爺微笑著走了，帶走了嚴(yán)寒、雪花，春姑娘乘著太陽(yáng)從東方飛過(guò)來(lái)了，啊，春天來(lái)了。

　　河水融化了，你聽(tīng)，她正在那兒唱歌呢，那“嘩嘩”的歌聲仿佛是在告訴朋友們：“春天來(lái)了，快快醒來(lái)吧�！�

　　小草聽(tīng)到了，小樹(shù)聽(tīng)到了，小動(dòng)物們也聽(tīng)到了

　　你看，小草正從地下探出頭來(lái)，小樹(shù)也在擺動(dòng)著枝丫伸懶腰呢，遠(yuǎn)處，鴨媽媽正帶著她的孩子們迫不及待地往河邊趕呢

　　那遠(yuǎn)處桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開(kāi)的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花更像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出一束一叢。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的'空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了，小鳥(niǎo)從巢中鉆了出來(lái)，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

　　啊，春天來(lái)了！

春天作文300字 篇4

　　春天悄悄地來(lái)了，上個(gè)星期老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我們?nèi)フ掖禾�，并且把找到的春天帶到學(xué)校里來(lái)。

　　這一周的午會(huì)課上，老師問(wèn)我們：“上星期，我給你們布置了一個(gè)小任務(wù)，請(qǐng)大家去找春天，你們都找到了嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“找到了！我們分組去找的�！�

　　同學(xué)們用各種形式把自己找到的春天帶到教室里。有的拍下春天美麗的照片，有的用手中的畫(huà)筆畫(huà)下春天美麗的足跡，還有的把自己對(duì)春天的感動(dòng)請(qǐng)爸爸媽媽在電腦上用文字保留了下來(lái)，更有的用小嘴大聲地把春天唱出來(lái)：“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鶯……”

　　有的小組在綠色的世界中找到了春天，同學(xué)們看到了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，大樹(shù)都萌出了嫩嫩的新芽。有的.組在花園里找到了春天，那里百花齊開(kāi)、萬(wàn)紫千紅，到處是花的海洋。同學(xué)們看見(jiàn)蜜蜂在花叢中跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。還有的同學(xué)則在湖水中找到了春天，他們看見(jiàn)小蝌蚪在快樂(lè)地游水。

　　老師表?yè)P(yáng)大家找到的春天真美呀！花兒容易凋謝，春天也會(huì)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，可春天就這樣留在了我們的心中。

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