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實(shí)用的學(xué)校的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校的作文300字 篇1
我的校園是香洲區(qū)第十九小學(xué)，校園以弘揚(yáng)中華竹文化為主，我最喜歡的就是校道上那片安靜的竹林。
進(jìn)入校園的大門，就能看見“為人正直的牌子”再往右手邊一看，就能看見那片安靜的竹林。每次看見竹林中挺拔的竹子時(shí)，就會讓人想到我們的校風(fēng)“虛心志堅(jiān)”，想到要為人正直，節(jié)節(jié)向上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞧，竹子的葉子非常茂密，不仔細(xì)看，還真看不出一點(diǎn)空隙，仿佛是一幅綠色的圖畫，又仿佛是一塊無瑕的翡翠。
走進(jìn)竹林里面，竹子淡淡的清香就隨著微風(fēng)撲鼻而來，讓人感覺神清氣爽。走到竹子跟前，輕輕地?fù)崦黄袢~，你會發(fā)現(xiàn)竹葉上有一層薄薄的'絨毛，走近一看，就像是竹葉披上的一層薄薄的外套。再一摸，就會感到你的手指尖落到無窮無盡的綿花海洋之中。
我們要像這些竹子一樣做一個(gè)虛心志堅(jiān)的人，虛心體現(xiàn)在竹子身上就是中間虛空，一個(gè)人只有虛心，才能接受更廣博的知識。志堅(jiān)，體現(xiàn)在竹子身上就是四季常青，風(fēng)吹難折，這不正是我們所要學(xué)的意志堅(jiān)定嗎？
這就是我學(xué)校的竹林，我愛這片既充滿了竹文化又安靜、美麗的小竹林，更愛我的母校。
學(xué)校的作文300字 篇2
"叮叮"煩惱牌小鬧鐘又再叫了，我拿起書包，通過書包的傳感光速，一下子就到了學(xué)校門口。
大門口有幾位漂亮的大姐姐站著，只要把手按在了她們的手上就會通過了檢查，這就是指紋機(jī)器人。大門上安有紫外線掃描儀，任何玩具零食都會被掃描出來，唉，這也未免太嚴(yán)格些了。
進(jìn)了大門就來到了實(shí)驗(yàn)廳。這棟實(shí)驗(yàn)廳只有本校學(xué)生可以進(jìn)入，老師也不可以。除非他們能得到一個(gè)獨(dú)一無二的學(xué)生號。里面有自動電梯，自動電梯可以通往本校任何一個(gè)地方。里面還有機(jī)器人為你服務(wù)。上了三樓，會有上千上上萬臺智能電腦機(jī)器人為你講課。實(shí)驗(yàn)樓上方有辦公樓，千萬根隱形柱子支撐著辦公樓。
此學(xué)園最引人注意的是獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。十幾棟樓把中間的操場邊掩蓋。下雨時(shí)幾十塊玻璃板從最近教學(xué)樓伸出，把操場蓋住。學(xué)園每三月?lián)Q一次風(fēng)格，現(xiàn)在主打古典風(fēng)格，每次只需要一天。
為了讓學(xué)生放松，后面還設(shè)有游樂園，你只要把學(xué)生證一拿，計(jì)算智能機(jī)器人會根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，給你分配地點(diǎn)以及次數(shù)。
最讓我們自豪的是桌子上的防抄板。它會將你與其他同學(xué)隔離開，我們未來的`學(xué)校就是這樣的。
學(xué)校的作文300字 篇3
我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。
銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機(jī)，更像站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了，銀杏樹就像一把撐開的.綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來，給地面鋪上了一層“金毯”。
清晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們在樹下看書、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對回家的同學(xué)們說“再見，我會守護(hù)好學(xué)校的�！�
這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？
學(xué)校的作文300字 篇4
為了迎接元旦佳節(jié)，我們學(xué)校開展了元旦游藝活動，到底都有做什么呢？跟著我去玩吧！
星期六一大早，我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來我還想去我們班和024班玩的�？墒莾丢勂倍急蝗粟A光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂的一天，因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的`獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來無限的快樂。我喜歡過元旦節(jié)。
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