(推薦)幸福優(yōu)秀作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福優(yōu)秀作文300字 篇1

　　這個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起自駕游去了甘肅省和青海省，我們旅行的線路是青甘大環(huán)線。我們旅行的第四天中午到了山丹軍馬場(chǎng)。

　　山丹軍馬場(chǎng)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，早在漢武帝征討匈奴的時(shí)候，他打敗了匈奴在祁連山的草原中建立了第一個(gè)軍馬場(chǎng)。經(jīng)過(guò)兩千年的歷史，山丹軍馬場(chǎng)依然在為國(guó)家繁育和訓(xùn)練軍馬。

　　山丹軍馬場(chǎng)的草原非常遼闊，草也長(zhǎng)得很茂盛，一群群的馬兒在草原上自由自在的奔跑著，還有在吃草的呢！

　　我和爸爸媽媽各自選了一匹馬，我選的馬名叫青桔，是一匹青灰色的七歲小公馬，它很聽(tīng)話(huà)。爸爸選的馬叫黑仔，是一匹健壯又活潑的'小公馬。我們?cè)诋?dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下騎著馬向窟窿峽景區(qū)出發(fā)了，一路上草里的小蟲(chóng)子可真多，各種各樣的植物吸引了我的注意力，向?qū)�叔叔教我把繩子往左拽馬就往左走，往右拽馬就往右走 ，把繩子往后拉馬就會(huì)停住。我們騎著馬大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到了目的地，我們玩了一會(huì)兒水就騎著馬原路返回了。以前我騎馬都是要人保護(hù)的，都是這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)人騎馬。

幸福優(yōu)秀作文300字 篇2

　　幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手里接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。而我的幸福就是得到了朋友的幫助。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我們要期末考試了，在要考試的時(shí)候，老師鄭重地說(shuō)：“你們有帶筆嗎？如果沒(méi)有就向同學(xué)借，如果沒(méi)有借到的.，期末考試直接給你打個(gè)‘大鴨蛋’！”我在書(shū)包里東找找，西找找，像只無(wú)頭的蒼蠅一樣�？墒牵�到最后也沒(méi)有找到一根筆。我向同桌借水筆，也沒(méi)有借到。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這正好被擁有三根水筆的許宇宸看到了，他立馬從文具盒里取出一根水筆遞給我。突然一股暖流緩緩地流到了我的心田。我連忙說(shuō)；“謝謝你”。可是，我想起了，我經(jīng)常不借東西給他，下課后應(yīng)該向他道歉。

　　下課了，我跑到了他面前說(shuō)：“對(duì)不起，我以前都不借你東西，但是，我以后一定會(huì)借你的”！他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能改正就可以了”。我們倆也就成為了好朋友。

　　在那一刻起，我感覺(jué)我好幸福呀！

幸福優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我們的校園美如花園�？邕M(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”校門(mén)兩邊是郁郁蔥蔥的四季常青樹(shù)。正對(duì)校門(mén)就是我們的教學(xué)樓，上面有八個(gè)大字：“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。在教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室。我們的學(xué)校不但環(huán)境好，教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)。

　　上課鈴響了，從語(yǔ)文課上傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；從數(shù)學(xué)課里傳來(lái)老師清脆的講課聲；微機(jī)室里同學(xué)們聚精會(huì)神地敲打著鍵盤(pán)；書(shū)法室里同學(xué)們一絲不茍地寫(xiě)著毛筆字……

　　下課鈴響了，校園里又是一番景象。同學(xué)們走出教室，操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)。同學(xué)們像五彩繽紛的花朵開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

　　敬愛(ài)的老師像媽媽一樣，為培養(yǎng)這些孩子，多少次教誨，多少次家訪，多少次輔導(dǎo)，她們用高尚的.品德，美好的情操，潛移默化地感染、影響著我們，用智慧啟迪著我們，用知識(shí)武裝著我們，用慈愛(ài)關(guān)懷著我們。

　　每天我和小伙伴生活在您的懷抱里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快地游戲，感到無(wú)比幸福。

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