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隱形的翅膀作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的隱形的翅膀作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文300字 篇1
十五歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，那么多浪漫憧憬，這些猶如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成小矮人的模樣，去童話世界里逛一逛，去為安徒生爺爺帶去我們的問候和祝福，順便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美麗善良的美人魚，問問她是否還那么憂傷，還有那個(gè)可愛的青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。
總相漂洋過海去那神奇的國家一游，去尼羅河感受金字塔的悠久；去泰姬陵聽聽王子和公主的感人衷腸，到非洲沙漠去挑戰(zhàn)一下生命的極限，到南極大陸冰雪世界奏響生命的絕唱！
總想有一種神奇的'力量，幫助我了卻多年的夢(mèng)想，讓中國足球走出國門，與德國、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠蔭草場(chǎng)上，讓億萬球迷不再黯然神傷。
總想有一支馬良神筆，為窮人送去財(cái)富，為受凍的人送去溫暖，為火爐似的城市送去習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，為沙漠――正被破壞的環(huán)境披上一層綠妝，讓渾濁的河水變清，讓昏黃的天空變得明朗。
總想有一對(duì)巨大的翅膀，助我遠(yuǎn)離這喧囂的塵世，讓我那顆疲倦的心恣情地隨風(fēng)徜徉，讓我躺在青青草地上，盡情呼吸清新的空氣，讓我在藍(lán)天下自由飛翔！讓我與風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，無憂無慮，自由歡暢。
啊，這說是我青春的浪漫幻想！
隱形的翅膀作文300字 篇2
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望……”每次聽到這首歌，我仿佛有許多話想說，因?yàn)槲颐靼祝覀兠總�(gè)人都應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)。
墻角的嫩芽，在這個(gè)不露陽光努力生存，獨(dú)自承受著黑暗與寒冷，但它仍然活著，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己有一雙隱形的翅膀。被按到在地的螞蟻，努力爬起來，拖著受傷的身體，支撐著繼續(xù)爬行，但它仍然活著，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己有一雙隱形的翅膀……一切的一切，許多的許多，之所以它們這樣執(zhí)著，因?yàn)樗鼈儞碛袌?jiān)強(qiáng)，，擁有打不敗的勇氣，這樣它們才能看到希望的火花，才能翱翔。
生活中的一切都擁有堅(jiān)強(qiáng)，也許我只是擁有了一點(diǎn)點(diǎn)，但我始終都明白，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是根風(fēng)向標(biāo)，指引我們正確的方向。即使失敗，只要爬起來，我們還擁有堅(jiān)強(qiáng)。也許現(xiàn)在的我還有一些依賴父母，但是我很快就會(huì)掙脫他們的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有堅(jiān)強(qiáng)，至少我們還不曾有絕望的念頭，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的'翅膀。
今天的我們要為明天打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿松穆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。只要有不服輸?shù)挠職�，做更好的自己，才能打造出屬于自己的輝煌!
隱形的翅膀作文300字 篇3
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進(jìn)的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，天使會(huì)用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會(huì)給大家以前進(jìn)的力量。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)立刻幫助他。比如：當(dāng)同學(xué)沒有帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，我會(huì)借給他；當(dāng)同學(xué)摔傷了，我會(huì)馬上走過去扶起他去醫(yī)務(wù)室。隱形的翅膀把我的真摯的關(guān)愛傳遞給身邊的同學(xué)。
當(dāng)我們遇到了學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，多數(shù)人見難題會(huì)放棄，可是只要我們隱形的翅膀出現(xiàn)，它會(huì)給他們力量，然后他們動(dòng)起腦來，想出了結(jié)果，解開了謎題，看！成功的飛越了學(xué)習(xí)障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的翅膀在時(shí)時(shí)刻刻幫助我們。其實(shí)隱形的翅膀，就是前進(jìn)的.力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那么大的成就，才能有那么宏偉的事業(yè)。
有一次，我在考試的時(shí)候被一道題給難住了，這個(gè)時(shí)候，隱形的翅膀發(fā)揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時(shí)候說過的話，以前做過的類似的題目，終于解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
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