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小學的作文300字實用【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
早聽說過，美麗的日照有一望無垠的大海，海灘上有許多五顏六色的貝殼，海邊的石頭下還有海蟹呢！如今，我盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了。
經(jīng)過兩個多小時的奔波，大海終于呈現(xiàn)在我面前，大海湛藍湛藍的'像一塊巨大的藍寶石，燦爛的陽光灑在平靜的海面上，仿佛點點碎金。在燦爛陽光的照射下，大海波光粼粼，像一條望不到邊的不停抖動著銀色光輝的綢緞。海鷗不時從高高的天空俯沖下來，貼著海面快樂地叫喊。海浪輕輕涌動，在大海邊盛開著一朵朵白色的浪花。我們大家在海邊，一起欣賞著夕陽西下的美景。面對這滿天的晚霞和廣博的大海，我們久久不愿離去。微咸的海風將我的頭發(fā)吹開，我的思緒也隨之飄散，心中的煩惱，全都消逝了，腦子里完全只剩下一個字——“純”。
夜幕降臨，我們依依不舍地踏上了回家的路�；赝蠛＃医蛔∑谂蜗乱淮蔚南嗑�。大海，我會再來看你的；大海，再會！
小學的作文300字 篇2
他，短短的頭發(fā)，中等個子，壯壯的身體，炯炯有神的眼睛，說起話來總是笑瞇瞇的，讓人很容易接近他。他，就是我們的`數(shù)學老師——吳老師。
吳老師上課很嚴厲，有一次數(shù)學課，學習“平行與相交”。當我們正認真地聽吳老師講課文時，突然，吳老師停了下來。教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，覺得老師莫名其妙。“茲啦”一聲，從教室后面?zhèn)髁诉^來。大家紛紛回頭向著聲音發(fā)出的方向看去，原來是“小搗蛋”同學在桌肚里擺弄他的橡皮。眼看大家的注意力分散了，吳老師拿起粉筆頭，輕輕一扔，“啪”，粉筆不偏不倚，正好掉在了那同學頭上。他嚇了一跳，趕緊坐端正，臉漲得通紅。吳老師點了點頭，繼續(xù)講課。
吳老師不光上課時很嚴厲，檢查我們的作業(yè)時也很認真。有一次我錯了幾道小題，吳老師也能仔細地找出來，并讓我改正。每當作業(yè)發(fā)下來時，我臉上就會紅起來，自己竟然錯了那么多！而且還是一些微不足道的小細節(jié)。吳老師會在旁邊幫我用紅筆指出來，可見吳老師檢查作業(yè)時是多么認真��！
這就是我們的數(shù)學老師——吳老師。
小學的作文300字 篇3
上三年級時，一些同學都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認認真真地讀起第一個故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事，我都有不同的感覺和收獲。有的.會讀三、四遍，甚至會讀五、六遍，每讀一遍，我都會發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級了，我開始看名書典故了�，F(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。
小學的作文300字 篇4
我有一個直升飛機，它是去年過年時爸爸送給我的。
我的直升飛機的外形和真的飛機一模一樣，顏色是銀灰色，樣子很酷。我的飛機雖然是玩具飛機但是它和真飛機一樣有馬達、螺旋槳、機身、尾翼、雙桿，比真飛機還多了個遙控器。飛機在遙控器的控制下可以在天上上升、下降、做許多的`動作。
有一次，爸爸媽媽不在家，我覺得很孤獨，于是就拿出我心愛直升飛機出去玩。由于我是第一次駕駛飛機，有些緊張，拿遙控器的手有些發(fā)抖，直升飛機也不穩(wěn)定了，我看著直升飛機非常著急，它嗡嗡地叫著，好像在對我說：“小主人，不要緊張，你一定能駕駛好的。”我開始專心致志地駕駛起來，終于我的飛機穩(wěn)定了，在藍天上它一會兒上升，一會兒下降，一會兒又左搖右擺，像一位跳舞明星一樣，在天上自由自在地跳了起來�？戳撕芫梦也虐阉胤畔聛恚野阉旁趹牙�，輕輕地撫摸著，它就像一只小貓一樣溫順。
我喜歡我的玩具，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還伴我度過了許多時光。
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