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扇子作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的扇子作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
扇子作文300字 篇1
有一戶人家有一把扇子和一臺(tái)空調(diào)。
烈日炎炎的夏季到了,主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇,但又感覺扇扇子太累,決定不用扇子,就打開空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語地說:在空調(diào)下多好!
空調(diào)聽了主人的話,驕傲地說:你看你,既要費(fèi)很大的力氣,又不涼快,你看我,既方便、又涼快,多好。
扇子謙虛地回答說:我知道我比不過你,但我有時(shí)候也有用的。
空調(diào)說:不用多說了,反正主人也不會(huì)喜歡你的。說完,就不再理會(huì)扇子了。
第二天,主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了,空調(diào)也停止工作了。房間里越來越熱,越來越熱。主人熱得滿頭大汗,就又找出扇子來扇,人就漸漸涼快了。主人說:原來扇子也蠻好的:
空調(diào)聽到主人的話說:扇子,對不起,我以前只看到我的`長處,沒看到我的短處。請你原諒我吧。扇子說:沒關(guān)系,我們可以成為好朋友,一起為主人服務(wù)。
空調(diào)說:嗯。說完,空調(diào)和扇子握手了。
從此,空調(diào)和扇子就成了最要好的朋友。
扇子作文300字 篇2
星期六,我知道今天小記者有扇子彩繪的活動(dòng),于是早早地起了床,做好準(zhǔn)備工作,隨后冒著風(fēng)雨,媽媽一路護(hù)送我直駛“盛祥國際城”。
我跟老師打過招呼以后,坐在了桌子前,不一會(huì)兒,只見老師手中抱著一個(gè)箱子,箱子中裝的都是五顏六色的扇子,紅的、綠的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有,鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子,心想:“畫些什么呢,綠色是植物色,要不我就畫些花草樹木吧!
我首先在扇子左邊畫了一棵樹,接著往右依次畫了些花草,又在“天空”中畫了幾朵云朵。突然間,我的紅色水彩筆漏水了,在一朵云上“綻開”,我急了,趕緊向周老師求救,周老師想了一會(huì)兒,在紅色彩筆水的輪廓上畫了一個(gè)半圓,我頓時(shí)有了靈感,在半圓上畫了一個(gè)哭喪著臉的太陽,又在云下畫了小雨點(diǎn),這就是“下雨了,太陽哭了”的`場景。
在評比的時(shí)候,我的畫獲了獎(jiǎng)。在回家的路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:“有時(shí),看似糟糕的事情,實(shí)際上只需稍加補(bǔ)救,也許壞事就變成好事!
扇子作文300字 篇3
我在放學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一顆金黃色的樹,樹上掛滿了金黃金黃的小扇子,我飛奔過去想瞧個(gè)仔細(xì)。正在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,小扇子慢慢的飄落了下來,我小心翼翼的撿起一片黃色的小扇子,左看看,右看看,正面看像個(gè)扇子,從下面看像個(gè)裙擺,從側(cè)面看像個(gè)大象的耳朵、還像蝴蝶的翅膀,但是我想來想去也不知道這是什么樹。
我拿起一片小扇子,想著回家讓爸爸解答我的疑惑吧!回到家我把那片金黃的小扇子給了爸爸,我問:“爸爸,這片金色的'小扇子長在什么樹上呀?”爸爸說:“這片葉子長在銀杏樹上”,我又問:“這一年四季銀杏樹葉都是黃色的嗎?”爸爸笑了笑,搖搖頭說:“不是的,春天銀杏樹葉子是綠色的,秋天才會(huì)變成黃色!
我懂了,原來銀杏樹葉黃了是代表著秋天到了。我喜歡色彩斑斕的秋天,更喜歡秋天的銀杏樹葉子。
扇子作文300字 篇4
我家有許許多多的扇子,它們各式各樣、色彩豐富。其中,我最喜歡的就是喜羊羊和灰太狼的那一把了。
這把扇子是爸爸從鄭州回來時(shí)帶給我,的它全身粉紅,由七個(gè)扇葉組成,象七個(gè)小扇子連在一起。每個(gè)小扇子上都有一個(gè)美羊羊,美羊羊都做著同樣的造型,像七個(gè)雙胞胎,可愛極了。瞧!美羊羊揮動(dòng)著她手上的小扇子,跳著扇子舞,腳尖頂?shù)。扇子下底是紅色的`,上邊是白色和粉色交加的邊,而且頭頂上還有一顆小星星,最下面還有喜洋洋和灰太狼七個(gè)大小不一的五色字,美麗極了。
扇把上有四個(gè)圖形,如:四角星、五角星和兩個(gè)花形狀的小圖案,它們按著豎行排列起來,看著,井井有條。扇子最底下還有一個(gè)黃色的中國結(jié)。有兩個(gè)不同的結(jié),每個(gè)結(jié)下面都有一個(gè)小鈴鐺。搖起來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模寐牁O了。
扇子上,我掛了一個(gè)像鐘一樣的東西,扇起來還散發(fā)出一種香味,香味很濃。 特別好聞 。
我喜歡這把扇子,我一定會(huì)好好珍惜它的。
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