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（熱）實(shí)用的成長(zhǎng)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來了，也迎來了我的小長(zhǎng)假。可是，媽媽告訴我病毒沒有完全被消滅，所以暫時(shí)不能出門游玩。
假期第一天的傍晚，正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了，在美麗的夕陽(yáng)里，媽媽帶著我去檢查身體。醫(yī)生說需要抽血，聽到抽血，我的心一下子懸了起來。從小到大，我最怕抽血了，這讓我緊張了一個(gè)晚上。
第二天早上抽血時(shí)，是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼，臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說：別怕，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。一根尖尖的針刺進(jìn)手臂，像被蚊子叮的感覺，真的一點(diǎn)也不痛，這可能是媽媽給我抽的緣故吧，我臉上露出來了甜甜的`笑容。抽血很順利，媽媽和護(hù)士阿姨都對(duì)我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)勇敢的小朋友，我像嘗了蜜一樣開心。
醫(yī)生看了檢查結(jié)果，告訴我體重偏胖要少吃肉，多吃蔬菜，每天跳繩1000個(gè)，仰臥起坐100個(gè)。我會(huì)堅(jiān)持做好，在媽媽的督促下完成，勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說中學(xué)的壓力呢？因?yàn)椋蠹抑�，在我們的小學(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門主課，可到中學(xué)，就不止有三門了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)�，他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來分，如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人，也沒有多大的'在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說88分，就連78分都有點(diǎn)問題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我的三年級(jí)生活就過去了。
還記得第一眼看到吳老師的印象：他帥氣威武。我很興奮。心里想：這一定是個(gè)好老師。我們當(dāng)時(shí)是坐沒坐相，站沒站相，有的人跟同學(xué)說話，有的.人跟同學(xué)打架，還有的人在玩斗尺。
我們現(xiàn)在坐得端端正正，站得筆筆直直。我學(xué)會(huì)了寫水筆字，而且學(xué)會(huì)了跳繩。到三年級(jí)結(jié)束，我們完全不一樣了！
從一二年級(jí)跳繩1分鐘只能跳100多個(gè)，到現(xiàn)在的1分鐘180個(gè)，多虧了吳老師的嚴(yán)格要求。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。這句格言告訴我們唯有堅(jiān)持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅(jiān)持跳繩的理由。
在三年級(jí)我學(xué)到了許多道理：《女媧補(bǔ)天》讓我知道做人要無私奉獻(xiàn)；《她是我的朋友》讓我懂得當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，一定要竭盡所能來幫助；《西門豹》告訴我們?yōu)槿艘欢ㄒ薄?/p>
覺得自己還是調(diào)皮頑劣，可馬上就要當(dāng)四年級(jí)的學(xué)生了。想到這有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。再見吧，三年級(jí)。我將迎來更加美好的四年級(jí)！
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