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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-18 08:33:14 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字[匯總4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字[匯總4篇]

小學(xué)作文300字 篇1

  在我們班上,有這么一個(gè)小女孩。她今年九歲了,長(zhǎng)著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。一張清秀的小臉,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙迷人的小眼睛,俏皮可愛的嘴巴里長(zhǎng)著副不大整齊的牙齒。大人們常常說,女孩子要笑不露齒,可是她一笑,那潔白的大門牙就要出來“搶風(fēng)頭”。俗話說的好,人各有志。我們每個(gè)人的愛好都不同,有人喜歡打球,有人喜歡看書,有人喜歡畫畫……正所謂青菜蘿卜各有所愛。她特別喜歡跳拉丁舞?蓜e小瞧她哦,她曾經(jīng)獲得中山市的拉丁舞比賽第四名,參賽的人很多,能獲得這個(gè)名次可不容易。∷,她的`理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的舞蹈家。

  金無赤金,人無完人。盡管她的舞跳得好,可是她膽小的缺點(diǎn)總是改不了。她膽小如鼠,這可是大家的一致看法。有一次,家里來了許多客人,她就在房間里看書。這時(shí),一只吃了“熊心豹子膽“的蟑螂偷偷地從她的腳邊“散步”。她當(dāng)時(shí)看書看得入了神,過了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這個(gè)惡心的家伙,嚇得她直喊“救命啊,救命。 蹦侵惑氩恢裁磿r(shí)候被她的叫聲嚇跑了。家人和客人以為發(fā)生了什么“重大事件”連忙沖進(jìn)房間。得知個(gè)中原因,個(gè)個(gè)被逗得捧腹大笑。她卻氣得直吹胡子瞪眼睛。

  你能猜出她是誰嗎?她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎?

小學(xué)作文300字 篇2

  大家都知道臭豆腐吧!提起它,大家一定很討厭它的味道和模樣,因?yàn)樗艹粢埠艹,但是它的好處大家有沒有體會(huì)到呢?

  有一次,父親帶我們一起去市場(chǎng),一個(gè)老奶奶在一聲又一聲地喊著:“臭豆腐,不臭不要錢……”這時(shí),有一個(gè)小妹妹走過來嘀嘀咕咕地說:“還敢在臭啊,再臭就熏死人了。”

  爸爸問我們:“你們愛吃臭豆腐嗎?”

  我們著急地說:“愛”。

  爸爸不緊不慢地說:“那你們知道臭豆腐有什么好處嗎?

  我們異口同聲地說:“吃起來很香”。

  父親又嚴(yán)肅地說:“對(duì),臭豆腐雖然很臭,但它存在著內(nèi)心的美。比如:一個(gè)人如果只注重自己的外表,但是內(nèi)心很恐怖的人,永遠(yuǎn)都成不了大器;相反,一個(gè)人外表不怎么好看,但是內(nèi)心卻很美麗,一定是一個(gè)有作為的人。臭豆腐就是這樣一個(gè)外表不好看,而內(nèi)心很美麗的人。”

  我們都說是。

  父親告誡我說:“所以你們要像臭豆腐一樣做一個(gè)具有美麗內(nèi)心的`人”。

  從那以后,父親的話使我一生受益。

小學(xué)作文300字 篇3

  丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨,丑小鴨還是很想念它們。

  有一天丑小鴨終于忍不住了,就從湖里捕了許多小魚、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。

  鴨媽媽看見遠(yuǎn)處飛來一只天鵝,它對(duì)天鵝說:“呦,是什么風(fēng)把您吹來了?”

  丑小鴨對(duì)媽媽說:“你怎么不認(rèn)識(shí)我了,我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝,怎么會(huì)是丑小鴨呢,這不可能!兵唻寢屨f。

  丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時(shí),哥哥、姐姐從屋里出來,對(duì)丑小鴨說:“對(duì)不起,我們不該嘲笑你。更不該從表面看人,請(qǐng)你原諒我們。”

  丑小鴨說:“沒事,過去的`事,不要再提了。”

  丑小鴨和親人們生活了一段時(shí)間后,又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過著快樂、幸福的生活。

小學(xué)作文300字 篇4

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水,五年來,您為我們花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此優(yōu)異的成績(jī),少得了您對(duì)我的`關(guān)懷嗎? 是您讓我懂得當(dāng)有了“謊言”和“失信”這兩種石頭時(shí),不要去踩它,而要繞道而行。一年級(jí)時(shí),我僅僅是因?yàn)橐粡埪爩憜螞]簽字而沒承認(rèn)。是您找到提心吊膽的我,對(duì)我說做人要誠(chéng)實(shí)。從此,我不再去踩它們了。是您讓我知道當(dāng)有了“輪滑鞋”或“自行車”時(shí),不要拋棄它,而要用它勇敢的鍛煉自己。摔倒不怕,在爬起來,讓自己永遠(yuǎn)超過別人!四年級(jí)時(shí),我沒把圖書還清,還沒找到失主,因此,您又為這個(gè)操心。之后我很氣憤,怪自己當(dāng)初為什么沒拒絕老師讓我當(dāng)圖書管理員。但是很快,我想通了,人生有苦就有樂嗎!從此,不管什么任務(wù),我都會(huì)去接受,好了當(dāng)然高興,壞了就要努力。 星移斗轉(zhuǎn),冬去春來。我雖已長(zhǎng)大,但那雙時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的眼睛仍在我心底閃爍灼灼的光,為我指明人生的道路,幫助我尋找人生的真諦......

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