(精品)蜻蜓作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的蜻蜓作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

蜻蜓作文300字 篇1

　　大自然其實(shí)是人類(lèi)的老師，人們從大自然中的各種生物身上得到啟示，為人類(lèi)帶來(lái)許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造。

　　我們都知道，人類(lèi)最早根據(jù)蜻蜓飛行的.原理發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓可以通過(guò)翅膀振動(dòng)讓自己飛起來(lái)，使用氣流產(chǎn)生的渦流，蜻蜓還可以向前，后，左，右飛行，它向前飛行速度最高可達(dá)72公里每小時(shí)，它只是讓翅膀連續(xù)拍打而飛行的，科學(xué)家從中受到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)。

　　人們又受到鳥(niǎo)兒的啟示，發(fā)明了飛機(jī)。開(kāi)始飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。而蜻蜓靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，因?yàn)橹亓靠梢员３制胶�，科學(xué)家也學(xué)蜻蜓給飛機(jī)兩翼裝上了平衡重錘，飛機(jī)果然在高速飛行時(shí)不再振動(dòng)了。真是幫人類(lèi)解決了一個(gè)大問(wèn)題啊。

　　蜻蜓給科學(xué)家們的啟示，造出了可以在空中安全飛機(jī)，讓人們實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。

蜻蜓作文300字 篇2

　　今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。

　　我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的`竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。

　　只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。

蜻蜓作文300字 篇3

　　星期日天氣晴朗，麗麗和小青約好上午一起在公園玩，他們來(lái)到公園，麗麗說(shuō)：“好多蜻蜓啊，我們來(lái)做蜻蜓吧！”小青開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！好呀！”這些蜻蜓可真漂亮啊，他們有一雙，又大又圓的`眼睛，像兩顆黑珍珠，兩對(duì)翅膀像透明的窗紗，還有又細(xì)又長(zhǎng)的身體。

　　小青回家拿了一個(gè)王子來(lái)捉蜻蜓，他們一起合作，麗麗兩手拍著，拍著，蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子，把蜻蜓從東邊往西邊趕，就這樣他們把蜻蜓捉到了中間，小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

　　他們把蜻蜓帶回家，養(yǎng)在瓶子里，還裝了一個(gè)小洞，嗯，他們還捉了一些蟲(chóng)子，會(huì)給親親，可是蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，小青說(shuō)：“他們是不是想家了呀？””麗麗說(shuō)：“對(duì)啊，他們一定是想家了�！彼麄冇衷俅蝸�(lái)到公園，把蜻蜓送回了家，喊著：“小蜻蜓，你快回家吧，我們?cè)僖膊蛔侥懔��！闭f(shuō)著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你用流暢的語(yǔ)言，生動(dòng)的記敘了事情的經(jīng)過(guò)。好！

【蜻蜓作文300字】相關(guān)文章：

蜻蜓霸04-30

飛舞的蜻蜓06-04

蜻蜓作文300字07-31

蜻蜓的作文300字08-17

蜻蜓觀察日記05-15

觀察日記（蜻蜓）05-15

搶“竹蜻蜓”06-21

放飛蜻蜓說(shuō)課稿05-13

中班蜻蜓教案03-26

《小蜻蜓》教案04-01