感謝老師的作文300字集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感謝老師的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師的作文300字 篇1

　　我在妙筆學(xué)作文，給我們上作文課的是一位帥氣的陳老師�？墒牵�他總是說(shuō)自己不帥。

　　陳老師的頭發(fā)短短的，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，講起課來(lái)滔滔不絕，耳朵像“順風(fēng)耳”，火紅般的大舌頭像一艘小船。

　　陳老師很勤勞，每天晚上都堅(jiān)持給我們批改作業(yè)，我們粗心寫的錯(cuò)別字，語(yǔ)句不通順的地方他會(huì)都一一精心修改。昨天下午陳老師帶著他的兒子去游泳，整整游了三個(gè)小時(shí)。他的兒子就感冒了，要去醫(yī)院輸液，他陪兒子輸液到半夜。今天早上陳老師依然一大早就來(lái)到教室了，開始準(zhǔn)備給我們上課。還溫和地說(shuō)：“你們要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)！”我們臉上露出笑容說(shuō)：“好！”老師認(rèn)真的.講，我們專心地聽，仔細(xì)地記著筆記。下課了，我們走出了教室，陳老師又高興地和我們一起玩了起來(lái)。

　　這就是我們班的陳老師，他講的課同學(xué)們都喜歡聽，我覺(jué)得比別的老師講得更好，我們的陳老師真帥。

　　你們覺(jué)得陳老師帥嗎？

感謝老師的作文300字 篇2

　　一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我們又走進(jìn)了新的學(xué)年,同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié).我們學(xué)到的知識(shí),都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血.

　　老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們.為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),老師不知負(fù)出了多少汗水,而他們卻不求回報(bào).我們做的每一本作業(yè)本,老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜.

　　有一句詩(shī)寫得很好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無(wú)怨言,還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,可老師不會(huì)放棄你,而會(huì)盡力幫助你,希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師也不會(huì)偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面都嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓.老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的,平等的.

　　現(xiàn)在教師節(jié)又快到了,我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢對(duì)!我們送給老師最好的'禮物就是我們的進(jìn)步.只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰.在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧!

感謝老師的作文300字 篇3

　　曾有多少老師對(duì)我說(shuō)過(guò)多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)了一句話，改變了我的一生。你們一定會(huì)很想知道，那一句話是什么吧

　　有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時(shí)，我害怕極了，還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的.，就嗚啊地一聲哭了起來(lái)。這是，張老師來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：吳雯怡，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來(lái)，一跳一跳的跳回了教室。

　　從這次事件之后，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來(lái)，我就想要去請(qǐng)教別人，但是我一想到老師說(shuō)的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個(gè)念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：我們要勇于面對(duì)困難，并且要克服困難，才會(huì)走向成功之門！

感謝老師的作文300字 篇4

　　我們的語(yǔ)文老師曹老師是我們的班主任,她每天都辛勤地傳授給我們知識(shí),讓我們?cè)谥�識(shí)的.海洋里盡情遨游。

　　今天早晨,我剛來(lái)到教室,老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,我也坐在座位上讀書。不一會(huì)兒就讀完了一課。連續(xù)復(fù)習(xí)了幾課之后,我們交了作業(yè)就開始上數(shù)學(xué)課了。

　　下課了,我們都出去玩了,可老師還在認(rèn)真地批改我們的作業(yè),連上廁所的當(dāng)兒都沒(méi)有。我們的老師是多么負(fù)責(zé)啊。

　　我們開始上語(yǔ)文課了,老師為了讓我們聽得更清楚些,講的聲音很大,無(wú)論你坐在哪個(gè)座位都能聽見。

　　第二節(jié)下課了,取奶員把奶發(fā)到我們的手里,大家就開始喝奶了。由于一個(gè)同學(xué)弄壞了一個(gè)凳子,老師只能站著。唉,下課了老師也不能坐下休息一會(huì)!

　　老師,您每天這么辛苦地傳授給我們知識(shí),謝謝您!

感謝老師的作文300字 篇5

　　感謝有您我的老師，在我小學(xué)六年的時(shí)光，感謝有您的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我積極回答問(wèn)題，感謝有您的'鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我積極回答問(wèn)題，感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)......，感謝有您我的老師。

　　老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來(lái)，臉漲得就像有一長(zhǎng)胡子的關(guān)公一樣，他就是我們的班主任——王老師。

　　王老師是我們班五年級(jí)后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大笑，我的成績(jī)不算優(yōu)秀，我上課很不喜歡舉手發(fā)言，每次來(lái)提問(wèn)問(wèn)題我都會(huì)趴下去或假裝系鞋帶......直到那天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)認(rèn)真聽就說(shuō)出了一個(gè)不太確定的答案，老師裝作沒(méi)聽見，說(shuō)：“大聲我聽不見�！蔽矣衷龃罅�10分貝，老師還是裝作沒(méi)聽見，我又?jǐn)U大了10分貝，這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。

　　老師，在別人眼里，你也許不是偉大的，但在我眼里，你是那樣的偉大。

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