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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-11-23 07:11:46 作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。在這寒冷的冬季,每年一次的拔河比賽開始了。

  首先,是五(2)班和五(3)班比,先是男生上場(chǎng)。我班的男生個(gè)個(gè)人高馬大,對(duì)這場(chǎng)比賽信心滿滿,他們摩拳擦掌,好像冠軍非我班莫屬似的。裁判提示準(zhǔn)備好,男生們緊緊地拽住粗麻繩,后面的`同學(xué)使勁向下壓,他們繃著臉,面露緊張且全神貫注的盯著前面!班健币宦暽陧,比賽開始了。對(duì)方的實(shí)力也不差,他們與我班不分上下,一會(huì)紅繩靠左,一會(huì)偏右。頓時(shí),拔河比賽陷入僵持之中,時(shí)間好似在這一刻停止了似的。班主任卜老師,依然在沉著地指揮,女生們?cè)诖舐暤貫樗麄兗佑秃凸膭。突然,在男生發(fā)了瘋似的吼聲中,繩子朝著我們的方向移動(dòng)!耙覀儼嘹A了!”

  今兒個(gè)真高興,我們不僅取得了好成績(jī),還加強(qiáng)了鍛煉,增加了同學(xué)們之間的友誼,更重要的是我從中學(xué)到了很多東西。比如:我知道了什么叫團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是互相幫助,有難同當(dāng),有樂同享。拔河其實(shí)就像生活,一個(gè)人如果沒有朋友是不可能成功,一個(gè)人沒有家人鼓勵(lì)是無法登上高山。不論大家在生活中和學(xué)習(xí)中都要團(tuán)結(jié),互幫互助只有這樣才能得到最美滿的收獲。

小學(xué)的作文300字 篇2

  五月一日中午,我和媽媽路過新市橋時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)運(yùn)河里有許多花船從遠(yuǎn)處緩緩地開過來。許多行人都停下來觀看,不一會(huì)兒新市橋兩邊就擠滿了看花船的人,其中還有幾個(gè)老外。他們都拿出相機(jī)拍照,我也連忙拿出媽媽的手機(jī)拍了起來,還記下了許多花船的名字。

  最先開過來的是“吳江”號(hào)花船,我看見船頭有一個(gè)大大的龍頭,船的后面是一條龍尾巴,中間還有兩座小橋,就像一條巨龍?jiān)诤永镉巍=又_過來的是“菲律賓”號(hào)花船,船上有兩條藍(lán)色的海豚,像在海里跳躍著,船的兩邊有許多海星、海龜、珊瑚和五顏六色的熱帶魚,真像一個(gè)美麗的.海底世界。后面還有許多花船開過來,有“太倉”號(hào)、“象山”號(hào)、“常州武進(jìn)”號(hào),還有“馬來西亞”號(hào)……上個(gè)星期六旅游節(jié)開幕的時(shí)候,我和爸爸一條花船都沒看見,今天終于看見了。媽媽對(duì)我說:“每條花船都代表了一個(gè)城市的旅游景點(diǎn)。她還說以后帶我去海邊玩。我聽了心里非常高興。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我們現(xiàn)在是小學(xué)生,處在上學(xué)的年齡段,所以應(yīng)該好好上學(xué),認(rèn)真聽取老師的教誨。可是,你們有見過小孩子給家長(zhǎng)當(dāng)“老師”的嗎?我就有過這樣的經(jīng)歷。

  前幾天晚上,在文化宮對(duì)面“勁霸男裝”門口,有許多人在跳一條龍健身操。媽媽也想跟著鍛煉,就一起跳。她把我叫來,讓我站在她的.前面跳。我有一種自豪的感覺,因?yàn)槲艺驹趮寢屆媲熬拖袼念^兒,也不知不覺就成了她的“老師”。我看到媽媽的姿勢(shì)不對(duì),便糾正道:“媽媽,你的姿勢(shì)不對(duì),肩應(yīng)該是一聳一聳的,就像嚇唬人一樣!眿寢寘s把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),不以為然。“快點(diǎn)兒呀!”我急忙喊。媽媽這才換成我說的姿勢(shì),結(jié)果跳的比以前好多了。

  另一個(gè)舞是恰恰,媽媽看了也要學(xué)。我一字一句地教媽媽,嘴里還說著:“恰恰恰,恰恰恰,轉(zhuǎn)一圈,再轉(zhuǎn)一圈,恰恰恰,向左轉(zhuǎn)一圈,恰恰恰……”媽媽也很配合,沒過三五分鐘就學(xué)會(huì)了。

  還有一個(gè)舞叫交叉舞,只有兩個(gè)人才能跳。這個(gè)舞一共有十六步,我一步一步地教媽媽,熟悉好動(dòng)作以后,我們倆再交叉著跳,越跳越快,直到跟上音樂節(jié)奏為止。媽媽也覺得蠻有趣的。

  怎么樣?我這個(gè)“老師”當(dāng)?shù)靡膊诲e(cuò)吧!

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