- 相關(guān)推薦
（精）小鳥作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小鳥作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文300字 篇1
一天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的腿掛在樹上，直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥身旁，小鳥看到水，張開了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中，我給小鳥包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥籠邊站了幾個(gè)小時(shí)，生怕小鳥出什么意外，直到睡覺的時(shí)候，我才離開鳥籠，回到臥室。
第二天，小鳥可以自己走幾步了，它看到我來了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳，我這才放心了。
第三天，小鳥可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。
第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲子，鳥食，水……因?yàn)槲乙鲩T了，我巴不得我回來的時(shí)候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，突然我聽見了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥發(fā)出的歌聲，于是我飛也似的沖上樓看，果然是我家的小鳥唱的'，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！
星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過得好。
小鳥作文300字 篇2
今天晚上，我們聽了一堂受益匪淺的講座。主題是：改變從心開始適應(yīng)中學(xué)生活。
的確，經(jīng)過了一個(gè)短短的暑假，我們的身份就發(fā)生了很大的變化，同時(shí)還面臨了許多改變，新的學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系、家庭問題等都是我們所困擾的。
我們?cè)趨抢蠋煹闹笇?dǎo)下，觀看了一部叫作《piper》的短片。短片主要講述了一只小水鳥脫離了媽媽的懷抱，勇敢擁抱新世界的故事。
觀賞之余，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小水鳥竟然與現(xiàn)在的我們有驚人的`相似之處！開始的它，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，膽怯到不敢離開媽媽獨(dú)自覓食。后來因?yàn)橛龅搅恕翱膳隆钡暮＠�，更是連遠(yuǎn)離巢穴都不敢。但是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了朋友小寄居蟹，在它的的引導(dǎo)下，便開始勇敢地?fù)肀率澜纭?/p>
小水鳥的經(jīng)歷不正像處于少年階段的我們嗎？我們也是第一次遠(yuǎn)離家庭，在外住宿；第一次獨(dú)自一人，面對(duì)困難；第一次毫無(wú)遮蔽的站在生活的風(fēng)雨中，笑面挫折。
但是真正投入生活，哪有不受傷的？重要的是受了傷后的態(tài)度，我們不應(yīng)該像剛開始的小水鳥那樣，因噎廢食，因?yàn)橐淮蔚目嚯y，再也不敢伸出成長(zhǎng)的腳步。而應(yīng)該像后期的它，不畏艱險(xiǎn)，與志同道合的伙伴，一起踏進(jìn)人生的新的起點(diǎn)，笑面挫折，笑對(duì)人生！
小鳥作文300字 篇3
在枝繁葉茂，鳥語(yǔ)花香的大森林里面，有一只聰明機(jī)智的小鳥。有一天，它飛著飛著，飛到了一位農(nóng)民伯伯的'家里面，停歇在了屋頂上。它往里面望去，看見了一叢碩大的玫瑰花盛開著，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)玫紅色的絨布一樣。于是它心里想，要不我啄一顆玫瑰花種子來，拿到森林里去種？玫瑰花盛開后，多漂亮啊！于是它飛了下去，啄出來幾粒玫瑰來，叼回了大森林里。
它請(qǐng)小猴子幫它做了一個(gè)里面可以種玫瑰花的籬笆，在里面用爪子挖了一個(gè)坑，把種子埋了下去。下雨過后，過了幾天，玫瑰種子漸漸發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一節(jié)綠色的小花苗。一株玫瑰花在小鳥的細(xì)心照顧下，長(zhǎng)得很健康，開出了一朵艷麗的，鮮紅的玫瑰花。小鳥把種子細(xì)心收集起來。
又過了幾年，一叢鮮紅的玫瑰，盛開在小鳥居住的樹下面。每天，都有不少小動(dòng)物們來觀看這叢玫瑰。不信你看，那一大叢玫瑰，開得多么艷麗��！
【小鳥作文300字】相關(guān)文章：
小鳥，小鳥說課稿06-10
《小鳥 小鳥》教學(xué)反思04-11
小鳥小鳥教學(xué)反思04-11
(精選)小鳥作文300字07-28
小鳥的作文300字07-27
小鳥作文300字07-21
小鳥作文300字[經(jīng)典]10-20
可憐的小鳥05-15
打小鳥05-27
掉隊(duì)的小鳥05-15