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期中作文300字經(jīng)典(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的期中作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中作文300字 篇1
明天就是期中考試了,我們的這次考試與以往都不一樣,因?yàn)檫@次時(shí)全區(qū)的同考,不僅讓我們的復(fù)習(xí)更加的辛苦,為了取得一個(gè)好成績(jī),大家付出了許許多多的努力和艱辛。每個(gè)人期中前的努力只有自己直到,別人是永遠(yuǎn)不可能了解自己,更不可能為你而放棄自己的復(fù)習(xí)時(shí)間
今天,我感受到了這次期中考試的嚴(yán)峻和重要!上午的五節(jié)課中:2節(jié)英語(yǔ)、2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)數(shù)學(xué)。英語(yǔ)課上,張老師拿出了英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)的'報(bào)紙,他不惜用2節(jié)課的時(shí)間為我們講述那些難點(diǎn)和重要詞組。語(yǔ)文課上,王老師將我們昨天做的復(fù)習(xí)卷進(jìn)行了糾正答案,并且告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)考場(chǎng)作文及閱讀的技巧,又將剩余的時(shí)間留我們復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,駱老師又將一個(gè)說(shuō)新不新的說(shuō)老不老的知識(shí)用一節(jié)課的時(shí)間給我們鞏固了知識(shí)。
每一個(gè)老師所表現(xiàn)出來(lái)的不是平時(shí)的姿態(tài),而是一種緊張,希望我們能取得優(yōu)越成績(jī)的迫切感受!期中前的努力,非常重要,但是以前的知識(shí)卻時(shí)比你“臨陣磨槍”更加有用!在期中的前一天大家都是那么努力。所以,祝愿大家都能考出一個(gè)令自己,令老師,令家長(zhǎng)滿意的好成績(jī)!
期中作文300字 篇2
嗨!我們終于考完了緊張的期中考試了,不管是為自己,還是為取得優(yōu)異的成績(jī),我都用心仔細(xì)認(rèn)真地去復(fù)習(xí)。今晚大家都可以放松下心情好好地睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)了!
考試是為了總結(jié)我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)習(xí)情況。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是一種考核好人提示。哪里的知識(shí)學(xué)的不錯(cuò),哪里的知識(shí)存在問(wèn)題!不扎實(shí)疑難的`地方抓緊彌補(bǔ)。
今天考試后,同學(xué)們的表情各不一,有的胸有成竹,有的正為這次考試擔(dān)心,有的非常失落。教室里,同學(xué)們滿口談考試的題目,沒(méi)有遇上過(guò)的題,不時(shí)傳出兩種聲音,一種充滿活動(dòng)的“YEAN!”另一種就是唉聲嘆氣!其實(shí),每一次考試我們真的真的用盡全部精神去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固,別看我們是低年級(jí),但年級(jí)不分高低,學(xué)習(xí)是從小積累,這樣才會(huì)有豐富的知識(shí)海洋!
不管分?jǐn)?shù)最后如何,我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,多讀、多練、多見(jiàn)、多聞、多看、多聽(tīng),這樣才能是對(duì)自己提高自身最佳的目標(biāo)!
我會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)的,我要對(duì)自己大聲高喊:“加油吧!”劉美而同學(xué)。
期中作文300字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò),在這個(gè)一切都基于競(jìng)爭(zhēng)和角逐的世界上,是沒(méi)有童話般幻想和多愁善感存在的余地的。通過(guò)這次期中考試后,我想競(jìng)爭(zhēng)也許就是這樣——?dú)埧帷?/p>
在這高手如云的餓環(huán)境里,佼佼者數(shù)不勝數(shù),驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子承重了,發(fā)現(xiàn)了已被埋沒(méi)很久的東西——競(jìng)爭(zhēng)?荚囋嚲戆l(fā)下來(lái)了,看著這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我怎能配得上競(jìng)爭(zhēng)呢?盡管父母,老師甚至自己一而再,再而三地警告“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心”可是天總那么不隨人愿。努力,汗水的付出未必能得到豐收的碩果,但是對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1后悔什么,責(zé)備什么,哭泣什么 ……我堅(jiān)信時(shí)間不會(huì)倒流,但是時(shí)間回讓考試成為一種教訓(xùn),只有知道錯(cuò)誤的原因,才會(huì)在下次的時(shí)候不錯(cuò),其實(shí)記住一道錯(cuò)題比做十到題目都重要,走過(guò)的路,走過(guò)了,以下的路,還要走,那需要準(zhǔn)備,我要牢牢集注這一教訓(xùn),這何嘗不是一筆巨大的財(cái)富?陰暗的地方總會(huì)有光明,當(dāng)然,有光明的.地方也總會(huì)有黑暗,“失敗乃成功之母”我始終堅(jiān)信“實(shí)力嬴得尊嚴(yán),細(xì)節(jié)成就完美”也許我并不知道什么是成功,更不了解它與我的距離,但我想經(jīng)過(guò)這次考試后,我會(huì)更懂的成功的含義,只要努力,我們的距離會(huì)越來(lái)越近。
期中作文300字 篇4
我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼!終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的'時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
六年級(jí):廖婷
期中作文300字 篇5
這次我數(shù)學(xué)考得不很理想,和以往相比差了很多。對(duì)著數(shù)學(xué)試卷,我總結(jié)了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因:
1.沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致一些題目被扣分,甚至沒(méi)有做對(duì)。
2.沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考。有些題目讀了一半就開(kāi)始做,沒(méi)有很仔細(xì)地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認(rèn)真思考一下,或者拿個(gè)長(zhǎng)方形比劃一下,應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒(méi)做到這一步,可惜呀!
3.沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的檢查。就像第一個(gè)小題,很明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái),真是不應(yīng)該。
在以后的`學(xué)習(xí)中,我要更努力一些,把老師父母的話牢牢記在心里,不做那些把勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)的人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。
1. 重視課內(nèi)聽(tīng)講,不四處張望,不交頭接耳,提高課堂學(xué)習(xí)效率。課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的新知識(shí),不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題去上課。
2.適當(dāng)做一些習(xí)題、卷子,擴(kuò)大自己的視野,掌握更多的知識(shí)。
3.多看書(shū),了解更多難題解答,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),正確、從容地對(duì)待考試,做到準(zhǔn)備充分,從容鎮(zhèn)定,不緊張、不馬虎。
請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
期中作文300字 篇6
茶,品出青澀的青春;棋,悟出人生之道;考試,將品出人生味。
鈴聲從遠(yuǎn)處精神抖擻地飄進(jìn)來(lái),我們絲毫沒(méi)有注意只知埋頭苦寫(xiě)。原本吵鬧不堪的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜得仿佛一場(chǎng)冰川世紀(jì)來(lái)臨。每一個(gè)人不再嘻嘻哈哈的,而是臉色凝重的解題目。"沙———沙———”的.是我們揮舞著筆桿,默默地想著,自己何時(shí),如此投入。想必是因?yàn)槠谥锌荚囎屛腋械綁毫ι酱罅税。想著不禁加快了?xiě)字速度,想快些寫(xiě)完考試卷,還可以有時(shí)間檢查試卷。許久之后,我終于寫(xiě)完了!昂簟蔽宜λκ,放下筆,略松了一口氣。望了望四周,每一個(gè)人都低著頭,揮舞著筆有的略抬起頭,微皺眉頭,定神細(xì)想,有的低頭執(zhí)筆,還有的只一味的埋頭苦寫(xiě),似乎他們眼中只有試卷,我不經(jīng)想入非非:我寫(xiě)得這么快,只是為了貪圖一時(shí)的安逸嗎?不是。我也應(yīng)該認(rèn)真檢查,難道好成績(jī)會(huì)從天而降,我也只管低頭檢查試卷。
甲蟲(chóng)終于脫去了不適的外殼,驕傲并欣喜地站在陽(yáng)光下煽動(dòng)著透明的翅膀,慶賀自己的重生。我們便如毛毛蟲(chóng)一般為自己化繭成蝶做著努力,這便是我們品出的人生味!
期中作文300字 篇7
前幾天,我們考試了,語(yǔ)文。考試前,我緊張的不得了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),生怕我考不好。
前幾天,試卷分?jǐn)?shù)終于改完,發(fā)下來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我手顫抖的接過(guò)試卷,上面兩個(gè)鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的'掌聲,我的分?jǐn)?shù)排在全班第二,按理來(lái)說(shuō),本來(lái)這種成績(jī)還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的“朝”字少寫(xiě)了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯(cuò)了,也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn),我沒(méi)注意看,也沒(méi)多思考一下,把該打逗號(hào)的地方打成句號(hào)了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯(cuò)的地方給弄錯(cuò)了,我真笨!并且和全班第一的同學(xué)比起來(lái),我還是算差。我想:“考試前因該多看書(shū),多復(fù)習(xí)!比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意,沒(méi)關(guān)系,下次努力!”我一定要爭(zhēng)取成為第一,繼續(xù)努力!
期中作文300字 篇8
課快學(xué)完成一半了,也就快期中考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。把同學(xué)們都愁死了,我也是。
今天,王怡赫說(shuō):“大下個(gè)禮拜二就考期中試!”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓(xùn);憧憬能天天睡懶覺(jué),玩。但不是還沒(méi)考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試!
這幾天,媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí),煩死了,我正是左耳朵聽(tīng),右耳朵冒了,媽媽嘮叨的.話語(yǔ)在我耳邊游蕩,我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩!我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比,說(shuō):“你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補(bǔ)習(xí)班了,咱在家更得加油了,知道嗎?”不是我說(shuō),這句話我聽(tīng)了800回了,媽媽真嘮叨,每到學(xué)習(xí),她都會(huì)說(shuō)這句話,真煩!
不過(guò),期中考試要來(lái)臨,我還是加油!加油!再加油!記住鼓勵(lì)自己的話:保住前五名,爭(zhēng)取前三名,最好第一名!
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