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漂流的作文300字(常用3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的漂流的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
漂流的作文300字 篇1
今天中午,我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了體育場,我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書,其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書去和別的班級同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書,一個一個班級的尋找我想看的書。當(dāng)我走到二(3)班位子上時,我看到他們的.攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》,我頓時眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同學(xué)說:“我可以用我的書換這本書嗎?”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級大個子二年級小個子》這本書,我聽其他同學(xué)說過這本書很好玩,我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書,還興奮的告訴她,我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。
漂流的作文300字 篇2
早就聽說漂流是一項有趣、刺激的活動,今年夏天,我就親身體驗了一次。
我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三個人上了一條橡皮艇,開始出發(fā)了。橡皮艇順流而下,很快就進(jìn)入了一個又一個急流險灘。只見橡皮艇左沖右突,前翹后仰,上翻下壓,嚇得我只得死死地抓住小艇兩邊的繩子。當(dāng)皮艇順著急流沖下斜坡時,我的心也好像要飛起來似的,整個身子如同翻江倒海一般,很快渾身上下就濕得像只落湯雞。還沒等船平穩(wěn),不想又來了個“激流勇進(jìn)”,大呼小叫也不斷升級。水不停地灌進(jìn)橡皮艇,我們不斷地用安全帽往外潑也無濟(jì)于事,不得不下來把船翻了個,把里面的水倒出來。
最令人難忘的是一次“翻船事故”。在經(jīng)過一個險灘的時候,后面一條船沖了過來,一下子把我們的`船撞翻了。我掉進(jìn)水里,只感覺洶涌的水浪撲頭蓋面壓下來,人也被湍急的水流沖走了好幾步遠(yuǎn)。等我好不容易爬起來,媽媽還在水里面撲騰,一起來大聲喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告訴她:“我沒事,我沒事!
一個小時的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是濕淋淋的。雖然大呼過癮,但回想起那次翻船的經(jīng)歷,還真是有些后怕!
漂流的作文300字 篇3
《魯濱遜漂流記》大家都看過吧,它是一部包含生活寓意的書。今天,我又將它讀了一遍,又品出了不同的味道。
《魯濱遜漂流記》主要講了冒險家魯濱遜在荒島叢林中的各種冒險,以及他如何生存下來的故事,讓人看得驚心動魄。這次讀完這本書,我對魯濱遜的.印象又不一樣了,他是一個永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為一生的理想。他還具有堅韌不拔的毅力、實干巧干的精神,以及天才的創(chuàng)造能力,這是一般人不具備的。
這本書告訴我們一個道理:不能只享受安逸的生活,要勇于探索,敢于實踐,不畏艱險。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他積極進(jìn)取的精神,要有志氣、有毅力、愛勞動、會創(chuàng)造,才能做出一番大事業(yè)。同時,我們無論遇到何種困境,也決不能放棄,有時候,成功往往就在不遠(yuǎn)處,只要我們再堅持一下就可以到達(dá)。
同學(xué)們,回到大自然中去吧,去磨煉自己,去探索,為我們的未來更上一層樓!
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