跳繩的作文300字集合（3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的跳繩的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩的作文300字 篇1

　　星期六的下午。

　　太陽公公陰了一早上的臉終于又露出燦爛的笑臉。我一邊沐浴著陽光，一邊拿出繩子準備打發(fā)時間。正巧碰到鄰居家和我同齡的女孩，在幾經交談后，我們決定一起來一場跳繩比賽。

　　太陽明晃晃的掛在頭頂，偶爾吹來一縷風，四周顯得異常安靜，緊張的戰(zhàn)況一觸即發(fā)。我們兩都手持著跳繩，豎起耳朵聽著充當裁判的姐姐的發(fā)號施令，唯恐落后。隨著耳邊傳來響亮的一聲：預備，開始。我快速的轉動著繩柄，雙腳在觸及地面的同時又馬上向上跳起。雙手晃動繩子的節(jié)奏和雙腳跳的節(jié)奏恰到好處，我不由暗自得意，這次勝利者一定是我。

　　這時耳邊傳來姐姐的聲音：還有最后15秒，堅持住。我咬緊牙關，然而，就在這時，繩子卻被腳給絆住了，我不由得開始緊張起來。俗話說，關心則亂，我越急繩子仿佛刻意和我作對一般，纏著我的腳解不開，我額頭開始冒出汗來，終于在我松了口氣，繩子解開的時候，時間也到了。

　　結果，因為一時的.得意與忘乎所以我最后以5個的成績落后于同伴，我不禁暗暗埋怨自己的得意忘形。

　　通過跳繩事件，我明白了驕傲使人落后的真實道理，我以后做事情一定要謙虛。

跳繩的作文300字 篇2

　　今天中午，我們舉行了“跳繩比賽”！由于上一次的比賽我就表現(xiàn)的不錯所以也報了名。比賽在第二節(jié)下課舉行。

　　第二節(jié)下課后，我們的`跳繩比賽就開始了！可就在這緊要關頭，我的跳繩斷了！我驚慌失措，這個怎么辦啊，還好韓晶伸出援手，把她的繩子借給我。我萬分感謝，還是晶晶好。

　　第一名就是我，我走到畫好的圈內，隨著一聲哨響，開始跳了，我心里默默的數(shù)著：1，2，3，4，5，6，7，.........189！結束了，我也沒喘過一口氣，跳了186下！我真不敢相信，我竟然一下子跳了這么多�。。‰S著哨響，一個又一個的參賽演員都跳完了。該男生了。記得上一次，男生對比我們跳的還好，因為王耀，他跳了190下，而這一次，他竟然跳了143下！我又開心又傷心，開心是因為開心是因為我比他跳得多，而傷心是因為，如果他跳得多了，不就能為我們班加分嗎。

　　這次比賽可真激烈！下次我還要參加！

跳繩的作文300字 篇3

　　下午的第三節(jié)課是課外活動，老師要求我們每一個人學習一種花樣跳繩。老師讓兩個人甩繩，一共有兩個大跳繩。兩個跳繩都向里面轉，先甩左邊的那條繩，再甩右面的那條繩。

　　我在隊伍的中間。起初，我覺得這種花樣跳繩很難成功，所以先看著前面的同學跳。有很多的同學都跳了進去，我也覺得這種花樣跳繩也不難嘛！便整個人精神起來，甚至想快點兒跳進去。

　　經過了好久，終于熬到了我。看著兩條繩在空中飛舞，繩子打在地上，發(fā)出了“啪啪”的聲音。我找準時機，一下子鉆了進去。但我剛準備想抬腳，繩子便碰到了我的腿。老師對我說：“你跳得太慢了�！�

　　吸取了上一次的'教訓，我不再跳的那么慢了。我鉆進跳繩里面，把腿抬得高高的，速度也明顯比原來快了，生怕自己短，大約跳了五六個以后，我斷了。但我還是很高興，起碼我會跳了。

　　我終于學會了跳花樣跳繩，完成了老師留給我的任務。

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