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童心作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的童心作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童心作文300字 篇1
今天,我讀了《感動童心的108個人物》這本書,讓我最感動的就是《向夢想邁進》這則故事。 這則故事記述了姚明小時候發(fā)生的幾件事情。那時候,姚明不憑借身高優(yōu)勢去欺負同齡人,而是去幫助他們,讓座位給他們坐。 “在訓(xùn)練中,姚明非常地認真,教練怎么安排,他就怎么去做,教練讓他一個動作練20遍,他就扎扎實實地練20遍,不像的運動員那樣偷工減料……”到這里,我仿佛看到了姚明一個人在運動場上,汗流浹背地訓(xùn)練的場景,姚明之所以能成為家喻戶曉的`體育明星,和他的努力是分不開的。
與姚明相比,我是那樣的渺小。就在今年的暑假里,老師讓我們每天閱讀一小時課外書。有時,我要去游泳,打羽毛球……都只是草率地翻了翻書,就算任務(wù)完成了。所以現(xiàn)在那條“小尾巴”就露出來了,就因為書看得少,錯別字一大堆。我要向姚明一樣,更認真地完成老師布置給我的任務(wù)。
童心作文300字 篇2
買什么好呢?買吃的還是買文具呢?媽媽一臉無奈的看著那個穿著淡藍色牛仔褲,紫色短袖的13歲女孩。當然這個女孩就是我啦,嘿嘿!因為今天是星期天,我很早就完成了作業(yè),媽媽心情大好,破例帶我出了門!
肯定的,誰出門不高興啊!自從上了初中,這種時間已經(jīng)很少啦,必須抓緊每一分鐘。我蹦蹦跳跳的走在前面,這里看看哪里看看,感覺今天樹上的葉子那么的綠,花兒開的.那么的艷,而媽媽在后面不停地喊著哎呀喂,孩子你慢點,小心汽車,靠邊走。
不一會就到了超市,我左選選,右看看,看見喜歡的就往購物車里塞,可是一到文具類和食品類那邊我就停不下手,媽媽一看我這樣,趕緊說二選一,只能選一類。于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕!實在都想要,我只能拿出殺手锏,扭過頭用我幽怨的小眼神看著媽媽,一分鐘不到媽媽只好妥協(xié)!哇塞,太高興啦!
我還是個小朋友呢!
童心作文300字 篇3
我是個“小書蟲”,家里已有一百多本書了,我喜歡的作者數(shù)不勝數(shù):冰心、曹文軒、沈石溪、鄭淵潔……但我最喜歡讀金波爺爺寫的書。
金波爺爺?shù)奈恼挛墓P優(yōu)美,情感細膩,令人回味無窮。最早,是在三年級時看了《烏丟丟奇遇記》,直到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了一整套他的書了,我最喜歡的.是《和樹談心》。
《和樹談心》里記錄了金波爺爺快樂的童年時光,里面每一篇都是經(jīng)典,我看得如癡如醉。其中,我最喜歡《獻給母親的康乃馨》,《熱乎乎的雞蛋》,《沙丘上的童話》……
讀了《獻給母親的康乃馨》我感受到了濃濃的親情;讀了《熱乎乎的雞蛋》我明白了人最可貴的事誠實善良;讀了《沙丘上的童話》我感受到了童年時小孩的天真無邪;讀了《蝎子》我感受到了兒子對母親的關(guān)心;讀了《我有一本小本本》我明白了養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,寫作水平就會迅速提高。讀著《和樹談心》里的一篇篇文章,我似乎也在與樹聊天,我似乎在悄然成長。
金波爺爺說:“讓經(jīng)典滋潤孩子的心.”讀他的書,我真的受益匪淺。這本書我百看不厭,我的寫作水平也如火箭般迅速提高,一、二年級時作文從不得“優(yōu)”的我,也為自己增添了幾個“優(yōu)”呢!我還真要感謝金波爺爺。
童心作文300字 篇4
我是舅舅是一個很可愛的人,說他童心未泯,一點兒也沒錯。想知道他有多可愛嗎?我就跟你說說吧!
有一天,我到超市買了一包餅干,快到家的時候,舅舅突然從旁邊冒了出來,嚇了我一跳,我問:“舅舅,你干嘛過來呀?手里還拿一個棍子?”舅舅說:“把你手里的`東西交出來,不然就別怪我不客氣!”我退了幾步,正好想到了一個辦法。于是,我打開袋子,拿出餅干就吃了起來。站在面前的舅舅口水都快流出來了。一剎那間,舅舅變成了一個小孩子,只見他走過來,拉著我的手臂說:“龍炫啊,分我一點,如果有人打你,我就幫你打他,還有,你有事的時候,我會幫你做的。求求你!就分我一點嘛!”我笑說:“哈哈,一個攔路者,一下子變成小可憐!哈哈哈哈!”于是,我就從餅干袋里拿出一塊餅干給舅舅。舅舅拿到餅干之后,還邊跑邊喊:“浪里個浪,浪里個浪!”“哎,舅舅只拿一塊餅干就像撿到一百塊錢那么開心,那我手上有那么多餅干,我不是撿到更多的錢嗎?”我輕聲說道。
這件事兒現(xiàn)在想起來,我還是會哈哈大笑啊!
童心作文300字 篇5
在小區(qū)的一段人來車往的道路上,一個井蓋沒有了,露出的黑洞像貪婪的想要吞下所有東西的大嘴。
一輛高級小轎車飛馳而來,司機看到了黑洞,一轉(zhuǎn)方向盤,車子平安地從旁邊駛過。司機想:“好險啊!是誰把井蓋偷走了,真缺德!”
一位有素質(zhì)的中年人走過來,見到黑洞,稍微一轉(zhuǎn)腳步,不費吹灰之力地安全走過。他心想:“井蓋哪里去了,怎么沒人管呢?”
一位活潑可愛的`小朋友,手里拿著一只漂亮的花氣球,蹦蹦跳跳地走來了。他也看到了黑洞,輕松地繞了過去。走了兩步,他若有所思地回頭看看,自言自語地說:“要是有人不注意,很容易掉進黑洞摔壞了,多不安全呀!怎么辦呢?”他略微思索了一下,便從路邊撿來一塊大石頭,將手中的花氣球栓在上面,然后放在黑洞的前邊。
氣球隨微風搖動著,好像小朋友燦爛的笑臉,時刻提醒著過往行人注意安全。它散發(fā)著更加美麗的光彩。
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