泥土作文300字(集合3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的泥土作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

泥土作文300字 篇1

　　一天，我在家里寫作業(yè)，寫完后感到很無聊，于是就到樓下找小朋友玩。

　　到了樓下，一個(gè)小朋友都沒找到，于是我就喊媽媽下來和我玩。玩著玩著，我又想出個(gè)新主意：我們到泥土中去找發(fā)現(xiàn)？這樣我還可以多長點(diǎn)見識(shí)。于是我便和媽媽去了小河邊扒泥土，扒著扒著，發(fā)現(xiàn)了螞蟻剛剛造好的新家。媽媽說：“這是勤勞的螞蟻建造的家，它們的.家里有育兒室，有食物存放處，還有工作室……”，看著我還在不停的扒泥土，接著媽媽又說：“你破壞了螞蟻的家，趕緊用泥土把它們的家蓋上吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，立即找泥土把螞蟻的家蓋上。

　　當(dāng)我把別處的泥土搬到這邊來時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓，媽媽說：“蚯蚓不僅是一味中藥，也能松土，它能活3年，壽命長的能活5年；它還有一種奇特的功能，就是把它砍成兩段，它不但不會(huì)死去，相反會(huì)變成兩條完整蚯蚓，非常奇特�！�

　　“那它有多少顆心臟呢？”我好奇地問。

　　“它的心臟可多了，有四五顆呢！”

　　“真的嗎？”

　　“真的。”

　　“哇，這太神奇了！”我大聲感嘆道。

　　原來生活中處處有學(xué)問，只要你認(rèn)真觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有無窮的收獲。

泥土作文300字 篇2

　　科學(xué)課要結(jié)束了，老師會(huì)布置我們做些什么呢？大家好奇地猜想著。突然科學(xué)老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，這個(gè)星期六請(qǐng)同學(xué)們回去用小鍬挖一挖泥土，看看你們會(huì)在泥土中發(fā)現(xiàn)什么？

　　星期六下午，我跟一個(gè)小伙伴瑤瑤一起挖泥土，我們拿著小鍬挖呀！挖呀！突然，我挖到了一條小蚯蚓，我大叫道：“瑤瑤、瑤瑤，快過來，我挖到了一條小蚯蚓！”

　　她跑過來說：“點(diǎn)點(diǎn)，你知道不知道，蚯蚓可是益蟲，它可以幫助莊稼松土，把死去的蟲子變成肥料輸送給土地�！�

　　我說：“真的嗎？我還是第一次聽說呢！我們繼續(xù)挖吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　挖呀！挖！突然瑤瑤叫道：“是誰這么不講文明呀！居然把塑料袋埋在泥土里，難道不知道一個(gè)小小的袋子能讓一大塊的'泥土失去它的價(jià)值嗎？”我說：“小聰明，別生氣了，我們把這個(gè)袋子放到垃圾桶里去吧！”

　　處理完袋子后，我們繼續(xù)挖呀！挖呀！我們挖到了很多的東西。有生了銹的鐵釘，還有一些樹枝…我對(duì)瑤瑤說：“我今天才發(fā)現(xiàn)泥土中藏著許多東西，也藏著不少學(xué)問。

泥土作文300字 篇3

　　蟲子們有感情嗎？沒有？你錯(cuò)了！蟲子也有比武招親，也有自己的小幫派，小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫小軍，他只是孤獨(dú)地坐在那，一聲不吭，圈子里的人都比要他，因?yàn)槲沂切聛淼�，我想跟他套個(gè)近乎，卻被他與別人的與眾不同所吸引，其實(shí)他會(huì)很多……

　　一次課間活動(dòng)時(shí)，他讓我到草叢中找洞眼，我滿臉疑惑，他說我們要釣蟲，他叫了一聲見到了2個(gè)圓珠筆芯大小的孔，又用簽子捅了捅，迅速捅捅另一個(gè)洞，之間兩條蟲似氣憤得出來四大，我漸漸看著這條蟲項(xiàng)決賽場上的拳擊手，只要打趴下甚至打死那條蟲他才能永遠(yuǎn)獲得冠軍獎(jiǎng)杯，形式好像有了大轉(zhuǎn)機(jī)，一直被欺辱的蟲子開始向后退，蟲子也懂得以退為進(jìn)而真正的受益者，不是他倆而是我們，坐山觀虎斗這個(gè)成語我漸漸明白了，毛毛蟲終于結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　毛毛蟲也有自己的思維，他和人類一樣，也懂得以退為進(jìn)，以屈為伸，這樣的策略，漸漸地小軍的名氣也大了，各個(gè)圈子都要他，釣蟲愛好者們?cè)诓輩怖锸箘耪�，找出那最得意的毛毛蟲助手，與別人來同臺(tái)競技，這似乎已成了每天必干的事，我從小軍身上懂得越不被關(guān)注的.，他知道的越多，之后，他告訴我許多不為人知的小秘密，都是泥土的新鮮事。

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