(實(shí)用)眼的作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的眼的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

眼的作文300字 篇1

　　昨天，我借顧卓然的《天天愛學(xué)習(xí)》看。無意中，竟翻到了這樣一篇文章，題目是《眼是笨蛋手是好漢》。我的眼球立刻被吸引了，細(xì)細(xì)的看了起來。

　　原來文章講述了：“我”與母親之間的`一些事情，告訴我們“人的一生，只要肯動手，沒有什么事不能成功”的道理。我立馬聯(lián)想到了我們班同學(xué)：

　　一旦老師布置的作業(yè)比平常多了一些，有些人便會說：“多死了！怎么能寫得完！”于是便走出教室去玩了，一個字也不動。其實(shí)老師布置的作業(yè)并沒有那么多，只是耗費(fèi)了你一點(diǎn)下課玩耍的時間而已，是你的眼睛和感覺認(rèn)為那么多，其實(shí)只需要動動手，便可以把它們完成。

　　還有些同學(xué)，老師以讓他們寫征文，他們便會覺得太難了，不會寫。以前，我也是這樣�！把劬ν�往放大面前的困難，誤導(dǎo)你、麻痹你，從心理上打敗你”就如文章的這一句話�，F(xiàn)在我明白了：做事不要光靠眼睛，讓你的內(nèi)心打敗你。要用手一點(diǎn)點(diǎn)的解決，否則你終將一事無成。

　　朋友們，不要讓眼睛放大困難，不要被心打敗。要用手去干、去實(shí)現(xiàn)，面對困難不用恐懼，用雙手去解決，只要堅持，事事都會成功！

眼的作文300字 篇2

　　今天，小明十歲生日，許多親朋好友都來參加生日派對，小明收到各種各樣的禮物，嘗到很多不同風(fēng)味的點(diǎn)心。晚上，他帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　迷迷糊糊中，他聽到一陣吵鬧聲。原來是眼睛，鼻子和耳朵在爭論誰的功勞大。

　　"我的功勞最大，是我讓主人看到世界各地的美景。"眼睛傲慢地說。

　　鼻子聽了挺不服氣，說："哼，你別吹牛了，要不是我，主人能聞到各種美食香味嗎？是我讓主人聞到花香，使人心情愉快，聞到飯菜香，使人食欲大增，因此，我的功勞最大。"

　　"你們太目中無人！我才是主人的'大功臣！"耳朵忿忿不平的說："沒有我，主人就不能聽到世上各種美妙的聲音了，更談不上專心聽講了！你們怎么能和我相提并論呢！"

　　他們你一言我一語的吵的面紅耳赤，不可開交。這時，一直沉默不語的嘴巴開口說話了，他意味深長地說："你們都很重要，少了你們?nèi)魏我粋�，主人就不是健全的人了。

　　他們聽了，紅著臉，低著頭，再也不吵了。

眼的作文300字 篇3

　　眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時候是對我們的`表揚(yáng)，有時候則是對我們的批評。

　　記得有一次在上數(shù)學(xué)科，老師在講課，我卻自以為老師講的我都已經(jīng)學(xué)懂了，就拿著一個玩偶小人在玩。老師一邊講課，一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時，我又忍不住繼續(xù)玩。過了一會老師用嚴(yán)厲的眼光狠狠地瞪了我一眼，眼睛里流露出生氣的樣子。我一下子害怕了，就把玩具塞進(jìn)課桌深處，不玩了，開始專心致志地認(rèn)真聽老師講課。老師一邊神情自若地繼續(xù)講課，一邊看似漫不經(jīng)心地了我一眼，對我微微一笑。

　　下課后，老師走到我的座位旁對我說：“上課要集中注意力，才能跟上老師講課的思路。你的數(shù)學(xué)成績不錯，如果不虛心聽講，別的同學(xué)都在進(jìn)步，你就會落后了�！蔽业椭�頭不好意思看老師的眼睛。

　　老師的眼睛和爸爸媽媽的眼睛一樣，不管是對我的批評還是表揚(yáng)或者鼓勵，都是對我的愛，我就在這愛的眼光中一天天長大。

眼的作文300字 篇4

　　上課了，老師拿來一疊紙，給每人發(fā)了一張。我心想：老師發(fā)我一張紙干什么呢？是讓我疊飛機(jī)嗎？是讓我畫畫嗎？或是讓我們聽寫生字嗎？

　　老師說：“咱們用這張紙畫一幅畫，要畫上小山、小房了、大樹、小鳥、小河、小橋、小魚�！痹瓉硎钱嫯嬔�。我真高興！老師又說：“請同學(xué)們閉上眼睛畫這幅畫�！卑�，閉著眼睛怎么畫呀？

　　我閉著眼睛在紙上胡亂畫起來。畫完后睜開眼睛一看，啊，畫得真難看：樹畫歪了；房子的窗戶跑到空中去了，房頂掀起來了；兩只小鳥都畫得分了家，一只頭和身體斷開了，另一只就更慘了，嘴巴、頭、身體、翅膀、尾巴都分開了；小河太短了；小魚上了小橋……我一邊看一邊大笑。這哪叫畫呀！

　　雖然我的畫很難看，但是我很開心。

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