鸚鵡的作文300字[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的鸚鵡的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鸚鵡的作文300字 篇1

　　我家的鄰居養(yǎng)了一對虎皮鸚鵡，它們都是一模一樣的。頭是金黃色的，像戴了一個黃色的王冠，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴把是鷹鉤型的，像低垂下來的小草，翅膀是黑色和黃色組成，腹部是翠綠色的，像那小草般的翠綠，一雙小小的爪子，是那白白的顏色，像抓著一個東西緊緊的`不放。

　　小小喜歡吃小米，它每次看到小米都會拍打著翅膀，嘴里發(fā)著聲音，好像在說：“美食來了，美食來了�！庇媚羌饧獾淖欤�把一粒一粒米送進肚子里，并發(fā)出“答答答”的聲音。

　　我每天都會教“小小”說話，“你好，再見，謝謝，對不起。”它的嘴里也會發(fā)出清脆的聲音，像一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，而我像一個專業(yè)的老師。隨著樂曲聲，我翩翩起舞。它也和我跳了起來，翅膀一會兒舞得高，一會兒舞得低，我們就像兩個配合默契的小舞伴。

　　這就是我喜歡的小鸚鵡，你們說可愛不可愛呢？

鸚鵡的作文300字 篇2

　　有人喜歡伶俐的八哥，有人喜歡活潑的黃鸝，而我喜歡漂亮的鸚鵡。

　　作為期末考成績優(yōu)秀的獎勵，媽媽滿足了我養(yǎng)鸚鵡的愿望。我家多了一對超可愛的小家伙。它們的眼睛又大又圓，跟它小小的頭相比，反差有點大，總感覺像畫上去似的。鸚鵡的耳朵很小，藏在羽毛下，你不仔細看，根本找不到。它們紅色的嘴猶如上了一層紅漆，十分醒目，啄起小米來又快又準。它們的背上披著一件綠色的外衣，活動起來一抖一抖的，很有意思。腹部橙黃色的羽毛像綠色外套里搭了一件黃色內(nèi)衣。鸚鵡淡藍色的尾巴和燕子的尾巴相似。

　　和它們互動成了我整個暑假里最快樂的事。剛開始它們很怕我，只要我一靠近，它們就躲得遠遠的.，連小米都不敢吃。幾天后，它們不再怕我了，還會主動跟我玩，我給它們清理食盤的時候，它們會跳過來淘氣地搶盤子，我想這是它們已經(jīng)把我劃到朋友的行列了吧。每天清晨，小鸚鵡就像一對小鬧鐘，六點半左右開始唱歌喚醒我，直到我出現(xiàn)在它們面前，它們才會停止叫喚。

　　時間一天天過去，我跟它們的感情越來越好，越來越有默契。其實鳥和人都是一樣的，只要用心對待，都能成為好朋友。

鸚鵡的作文300字 篇3

　　你聽說過鸚鵡學(xué)舌的故事嗎？我親身經(jīng)歷了鸚鵡學(xué)舌的事，糗大啦！

　　我們的語文朱老師，非常重視朗讀，她說語感就是通過朗讀練出來的。上課時，就讓我們字正腔圓讀句子，還必須接得快，讀得好。如果不專心，那可是要吃不了兜著走，誰叫她還是我們的班主任呢。

　　這天，上的.是《月球之謎》，老師口若懸河，同學(xué)們聽得津津有味，了解了許多月球的未解之謎，課也已經(jīng)上了大半。我是猴子屁股坐不住，于是就開始東摸摸，西抓抓，拿著本語文書倒過來倒過去，眼睛不時瞟一下老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。忽然聽老師說：“請讀上文！”一聽到“讀”字，我一個激靈，馬上接了上去：“請讀上文！”咦？怎么沒有人一起讀��？我有點莫名其妙，張望了一下，只見同學(xué)們都驚訝地望著我。再看看老師，似怒非怒，似笑非笑地瞪著我。教室里鴉雀無聲，只聽到我的心跳“撲通！撲通”像打鼓。終于，等到老師開金口：“這是我的要求……”話音未落。忍了一時的同學(xué)們哄堂大笑……原來是鸚鵡學(xué)舌。我羞得面紅耳赤，千不該萬不該在語文課上開了小差。

　　這次的經(jīng)歷讓我深深懂得：學(xué)習(xí)要專心致志，不可三心二意，否則會鬧出大笑話。

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