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生命的作文300字

時(shí)間:2023-12-10 09:51:15 作文 我要投稿
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生命的作文300字(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的生命的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文300字(優(yōu))

生命的作文300字 篇1

  請(qǐng)記住,這是一條毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的歷程:一次次的輾轉(zhuǎn),讓它學(xué)會(huì)了隱忍;一次次的揮淚,讓它鼓起勇氣把痛化為壯美。它在化蛹的道路上痛并快樂(lè)著。

  終于,一聲嘶聲裂肺的爆響過(guò)后,它破蛹而出,沖開(kāi)束縛,絢麗的雙翼最大限度的張揚(yáng)著自己的生命,燦爛而又輝煌!

  它接受著所有光輝、鮮花的洗禮,它的'蝴蝶夢(mèng)已經(jīng)不屬于過(guò)去。它現(xiàn)在是一只完美無(wú)瑕的生靈,翩然飛舞在綠油油的麥田之上,展翅閃爍于花海之中,但它始終沒(méi)有忘記過(guò)去……

  那些青澀、苦悶的愛(ài)恨之路,那些刻骨銘心的歲月,是所有榮譽(yù)和幸福無(wú)法泯滅的人生哲理,那是讓它從一只小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的最佳催化劑;蛟S它應(yīng)該感謝那些背叛、離棄,也是它們把這個(gè)脆弱的小生命歷練成一只美麗的蝴蝶。

  忽然感覺(jué)一絲光亮刺痛了我的眼睛,那是生命在化蛹為蝶!

生命的作文300字 篇2

  在偌大的世界中,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,有的頑強(qiáng),有的脆弱,但我最欣賞的是一種短暫卻有著傾國(guó)傾城的面貌的植物,它就是——曇花。

  這種花沒(méi)有桂花的烈香,沒(méi)有牡丹的艷麗,也沒(méi)有玫瑰的嫵媚,但它有紅杏的婀娜多姿,還有郁金香的羞澀。

  他從不需要人群觀賞,從不需要蜂圍蝶擁,它只在也中靜靜的綻放,當(dāng)人們正在熟睡時(shí),曇花卻獻(xiàn)出了生命中最寶貴的一刻,獻(xiàn)出了生命中所有的'芳香和色彩,只有月亮和星星知曉他的美麗,為它投去光彩。短短的幾分鐘,曇花便到了生命的盡頭,可它從不后悔,依然在夜中把自己最燦爛的一面展示出來(lái)。它從不和別的花爭(zhēng)芳斗艷,只是默默的開(kāi)放,它從不愛(ài)虛榮,也不愛(ài)奢華,它沒(méi)有索取,也沒(méi)有抱怨。

  花開(kāi)是生命的開(kāi)始,花謝是生命的結(jié)束,在這個(gè)短暫的生命中,我們應(yīng)該默默奉獻(xiàn),讓短暫的生命更有意義。

生命的作文300字 篇3

——題記

  1、

  走在時(shí)光中

  我們,仿佛和植物沒(méi)有什么區(qū)別

  比如一棵桃樹(shù),它可以年年春暖花開(kāi)

  而我們不能

  我們,更像穿梭在時(shí)間中純粹的小泥人

  或者某些不確定的影子

  腳下這片熱土,曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)自己

  2、

  看著身邊匆匆而過(guò)的生命

  這個(gè)世界仿佛是如此的真實(shí),有時(shí)

  又是那樣的陌生,就像你手中那只漂亮的高腳杯

  或者那枝優(yōu)雅的玫瑰

  脆弱、易碎、通體透明,抑或急速地腐朽

  有時(shí),想極力地把靈魂按進(jìn)身體

  不去迷醉一些比生命更加飄忽的東西

  多一些時(shí)間,看看窗外那棵桃樹(shù)上,青了又青的葉子

  看看月亮每晚都不一樣的臉龐,有時(shí)

  會(huì)掉下一顆顆金色的淚珠兒

  3、

  每當(dāng)陽(yáng)光掃過(guò)眼睛里的世界,掃過(guò)

  我們的身體

  耳邊“沙沙”說(shuō)話(huà)的是不一樣的樹(shù),不一樣的葉子

  泥土中那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的'細(xì)密

  就會(huì)生出一種柔憐,潮濕了心房,浸軟了肋骨

  風(fēng)有時(shí)像神靈,有時(shí)像個(gè)孩子

  我們不得不敬畏或者順從它的意志

  如果你看見(jiàn)春天,忘記了叫醒一些植物

  第二天的太陽(yáng),忘記了叫醒一些人,請(qǐng)把心臟捂緊

  別讓它感到,一陣陣地,撕裂般的疼

生命的作文300字 篇4

  有一個(gè)狩獵隊(duì),把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉。在這慌張、混亂的時(shí)候,羚羊們不知所措,面對(duì)著殘酷的qiang口,許多年輕羚羊都躲到媽媽的身后說(shuō):“媽媽我們?cè)趺崔k呀?怎么辦呀?我好害怕呀!”

  這時(shí),許多羚羊都聚集起來(lái)想著逃脫的辦法。有一只羚羊說(shuō):“還能有啥好辦法,只能拼了!”“不行!那樣會(huì)傷及無(wú)辜的'!绷硪恢涣缪蛘f(shuō)道。突然,有一只老羚羊說(shuō)道:“我有一個(gè)辦法但要犧牲老羚羊!薄翱煺f(shuō)!快說(shuō)!”羚羊們異口同聲著急地問(wèn)道!熬褪窍茸屢恢荒贻p羚羊跳懸崖,后面再讓一只老羚羊跟著跳,等年輕羚羊下落時(shí),借老羚羊的身體跳過(guò)去,但老羚羊就要落入懸崖中了!”老羚羊聽(tīng)了很贊成,但是年輕羚羊卻反對(duì),老羚羊怎么說(shuō)都不行,后來(lái)有只老羚羊說(shuō):“我們生在大自然,也要死在大自然!蹦贻p羚羊終于被說(shuō)服了,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“那好吧!”

  接著年輕羚羊和老羚羊各分成了一群。一只老羚羊走了出來(lái),朝年輕羚羊群叫了一聲說(shuō):“開(kāi)始吧!”一只年輕羚羊走了出來(lái)和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾不,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即老羚羊緊跟著后面跳過(guò)去,只是老羚羊越起的高度要低一些。

生命的作文300字 篇5

  生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者 也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础;是旅游在外的思念?電話(huà),是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

  生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁!?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是 也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

  友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!

生命的作文300字 篇6

  20xx年2月22日凌晨2點(diǎn)多,屯蘭礦發(fā)生了瓦斯爆炸,奪去了74人的寶貴生命,遇難者的親人悲痛欲絕,救護(hù)車(chē)的聲音不時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)。

  媽媽告訴我:“瓦斯是一種地下易爆氣體,有一點(diǎn)火星都會(huì)爆炸!币虼耍蚁雽(duì)礦工叔叔們說(shuō):“礦工叔叔們,你們長(zhǎng)年奮斗在艱苦的井下,不見(jiàn)太陽(yáng)。而且井下的.環(huán)境又非常惡劣,又臟又黑又危險(xiǎn),可你們從不叫苦叫累。你們的無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活,你們開(kāi)采的滾滾烏金,使我們能坐在溫暖的教室里安心學(xué)習(xí),也正因?yàn)橛捎谀銈兊母冻,才能有我們今天的歡樂(lè)童年!

  媽媽常對(duì)我講,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。親愛(ài)的礦工叔叔們,你們是家庭的支柱,為了自己年輕的生命,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,也為了需要你們撫養(yǎng)的子女;為了不給自己留下遺憾,為了不給親人留下無(wú)盡的痛苦,你們?cè)诰律a(chǎn)時(shí),一定要珍愛(ài)生命,注意安全,高高興興上班去,平平安安回家來(lái)。

  我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名科學(xué)工作者,研制出許多機(jī)器人,讓它們代替人類(lèi)去井下采煤,讓挖出的煤炭不再帶有“鮮血”。讓每個(gè)家庭都充滿(mǎn)歡笑,讓每個(gè)家庭都幸福、平安。

生命的作文300字 篇7

  我們要愛(ài)惜生命,不光要珍惜人類(lèi)的生命,還要珍惜小動(dòng)物們的生命?墒窃S多人卻沒(méi)有關(guān)心小動(dòng)物,下來(lái)就去看看我們五二班的所做所為吧!

  那天,我們上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍著學(xué)校的'垃圾桶,好像在說(shuō)什么,我便走上前一看,有一只小烏龜,仔細(xì)一看:原來(lái)是石惠琳的小烏龜呀!可是她的烏龜怎么死了?頭被踩扁了,腸子也出來(lái)了,四周有一圈的血。我便問(wèn)石惠琳這是怎沒(méi)了,石惠琳說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)烏龜死了,便把烏龜扔進(jìn)了垃圾桶,可不知道又是誰(shuí)把烏龜撿了出來(lái),并把它從三樓扔了下來(lái)。”我聽(tīng)了很生氣心想:是誰(shuí)這么缺德呀,傷害小生靈。石惠琳接著說(shuō):“我看到小烏龜在地上就把它又扔了進(jìn)去,后來(lái)張梓傲又把烏龜拿出來(lái),并且踩扁了!

  聽(tīng)了這番話(huà),我很生氣心想:張梓傲也太沒(méi)愛(ài)心了吧!竟然把小烏龜踩成這個(gè)樣子。后來(lái)有許多同學(xué)都指責(zé)他。

  我希望我們五二中隊(duì)的同學(xué)們不要像張梓傲那樣沒(méi)有愛(ài)心,我們要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

  我們一定要珍惜生命,做文明的好學(xué)生。

生命的作文300字 篇8

  學(xué)完《安塞腰鼓》一課后,那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。

  一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括:從出生時(shí)的積蓄和安靜,孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚(yáng),直至去世前的沉思和寂靜。

  陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃!的確,也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養(yǎng)出這走向全國(guó)、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩!

  當(dāng)我們沉浸在之前的寧?kù)o之中時(shí),忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔,使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍!或許它沒(méi)有舞臺(tái)上的節(jié)目那般精致、整齊、富有韻律;或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是,它所代表的'是另一種來(lái)自生命的力量,使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強(qiáng)盛。當(dāng)它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候,頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷,那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量!

  這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù),它比起現(xiàn)在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊(yùn)含著初始的力量、積蓄著蓬勃的力量,是世界也隨著那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮!

生命的作文300字 篇9

  清晨,雨淅淅瀝瀝地下著。我穿好衣裳,走到窗前,欣賞著純潔透明的雨。我發(fā)現(xiàn),雨,它每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著花草,它是生命的甘霖。

  上學(xué)了,走在路上,人們身上穿著的雨衣,手里拿著的雨傘五花八門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色的雨傘仿佛是一條歡快的小溪,不停地向前“流動(dòng)”。騎自行車(chē)的'叔叔阿姨們身上穿的雨衣有紅的、綠的、紫的、黃的……讓人看得眼花繚亂,而路旁的花花草草卻不同。瞧!它們正貪婪地吮吸著春雨呢!正因?yàn)橛辛擞,才使它們得以生存。雨,生命的甘霖!放學(xué)后,雨似乎沒(méi)有要停的意思,依舊不停地下著。我做完作業(yè),來(lái)到窗前,細(xì)細(xì)地品味雨。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雨,它是生命中不可缺少的一部分。雨,是你給了花草生命,讓它們得以生存;雨,是你為世界增添了一分色彩,世界因你而美麗!

  雨,你是生命的甘霖!是幸福的使者!我愛(ài)你——美麗而又純潔的雨!

生命的作文300字 篇10

  我們活在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界里,可曾想到過(guò)我們生命的意義?我們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,都是大自然創(chuàng)造出來(lái)的,大自然給了我們既聰明又機(jī)靈的大腦,給了我們能聽(tīng)到各種細(xì)微聲音的一雙小耳朵,給了我們靈活的一雙小手,給了我們充滿(mǎn)熱血的心,給了我們。

  其實(shí),每個(gè)人認(rèn)為的生命的意義都是完全不同的,在農(nóng)民伯伯的眼中,生命的意義在于種地、種田、種糧食;在富人眼中,生命的意義在于享受;在書(shū)呆子眼中,生命的意義在于讀書(shū)和上學(xué);在窮人眼中,生命的意義在于變得很富有;在乞丐的眼中,生命的意義在于得到一點(diǎn)食物;在運(yùn)氣不好的.人的眼中,生命的意義在于買(mǎi)獎(jiǎng)金過(guò)億的彩票并且中獎(jiǎng);在運(yùn)氣好的人的眼中,生命的意義在于自己賺錢(qián),并且用這些錢(qián)去養(yǎng)家糊口;在船長(zhǎng)的眼中,生命的意義在于吧船開(kāi)好;在剛上任的總統(tǒng)眼中,生命的意義在于管理好這個(gè)國(guó)家;在。

  生命,是一個(gè)寶貴的東西,巴金爺爺活了八十七年,才懂得了生命的意義不在于享受而是在于奉獻(xiàn),更何況我們這些小學(xué)生呢?

  不管別人是怎么覺(jué)得生命的意義在于什么,我的眼中,生命的意義在于快樂(lè)。

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