精神作文300字（薦）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的精神作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

精神作文300字 篇1

　　寒假的一天，我去嵩山區(qū)管委會找母親，凜冽的寒風(fēng)中夾著點點雪花，我穿著加厚的羽絨服還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，我把頭緊緊地縮在棉衣里，恨不得只留下兩只眼睛看路。

　　突然，小區(qū)邊上的一支梅花使我眼前一亮，在這樣的寒風(fēng)中這株梅卻傲雪挺立，顯得那樣的堅強，那樣的孤傲。一時間我卻感到自己卻是那么的弱小，就在這支小小梅花的昭示下，我試著把頭伸出棉衣加快步伐與寒冬抗?fàn)帯：芸炀鸵姷搅藡寢�，我迫不及待的把梅花的精神講述給媽媽，媽媽說:“你還記得上學(xué)期學(xué)的課文《梅花魂》和毛主席詩詞《卜算子…詠梅》嗎？”是的，我清楚的'記得《梅花魂》中描繪梅花經(jīng)典句子“旁的花，大抵是春暖才開花，而梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈是精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”是呀，正如毛主席的詩詞“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

　　梅花這種傲雪開放精神使我震撼，令我敬佩，這種精神將一直激勵著我奮發(fā)圖強，不屈不撓地面對生活中的重重困難。

精神作文300字 篇2

　　我自己家養(yǎng)了一盆仙人掌。我特別喜歡它，它全身上下長滿針，好像穿著針衣來保護自己。

　　記得有一次，我在給它松土的時候，一不小心碰到了它，它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的問媽媽：為什么仙人掌沒有葉子？媽媽回答說：仙人掌為了不在沙漠里枯死葉子慢慢的進化成了刺。因為仙人掌這么堅強，所以我就越來越喜歡這盆仙人掌了。

　　夏天到了，柳樹都熱彎了腰，蟬也熱的直鳴，就連天天蹦來蹦去的小弟弟也安靜下來。而仙人掌還快樂的站在我家的花盆里。媽媽說：仙人掌不喜歡水，而喜歡干燥。不要多澆水。突然有一天，爸爸說：咱們把仙人掌吃了吧！我說：不行。就在那天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌長出了小芽來，我高興的`喊著：爸爸、爸爸、仙人掌長出小芽來了！媽媽說：咱們一起把它養(yǎng)開花吧！我說：好、好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)仙人掌彎了腰。我傷心地說：媽媽仙人掌死了，媽媽說：你是不是給它澆水太多了？不，我每次澆花的時候就給它澆一點。媽媽又告訴我你一個星期不給它澆水都行。

　　我想：仙人掌雖然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那種堅強。

精神作文300字 篇3

　　我喜歡梅花那清新曲雅的外型，更喜歡梅花那堅強不屈的精神。

　　說到梅花，我立刻想到兩年前的一個早上，那個早晨很冷。我正在寫作業(yè)，眼睛隨著一陣?yán)滹L(fēng)瞟到了窗外。那時湖水已結(jié)了冰，積雪壓在了大樹的枝葉上，看那樣子，我覺得雪隨時會把它壓垮。突然我的目光被一團“火”吸引住了。那團“火”在小區(qū)花園一個不起眼的角落，與周圍的皚皚白雪形成了鮮明的對比。我不知道那是什么。出于好奇，我穿好衣服，出了家門。

　　來到了這片雪地上，我睜大了眼睛，仔細的.看著。我驚訝的發(fā)現(xiàn)哪里是“火”！那分明是一枝插在雪地上的梅花。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”在這個寒冷的季節(jié)里，它靠著自己那堅強不屈的精神活了下來。它，在這個萬花凋零的時候，活了下來，散發(fā)出一股股清香。

　　走到它的跟前，那小小的花瓣，細有力的枝葉，淡淡的香味和這個寒冷的冬天形成了鮮明的對比。此刻，它顯得多么堅強��！是的，這就是那挺拔、堅強的梅花，它就是冬天百花之王。

　　這就是梅花，我喜歡的花。我不僅喜歡它的外表，還喜歡它那堅強不屈的精神。它的精神，足以讓冬天的雪融化。

精神作文300字 篇4

　　我吃過晚飯，閑著無聊，在草地上欣賞夕陽的余暉，忽然一群螞蟻吸引了我的注意力。螞蟻大軍浩浩蕩蕩、整齊有序地向草叢走去，好像要去打仗。好奇心驅(qū)使著我跟在螞蟻大軍的后面向“戰(zhàn)場”前進。

　　來到“戰(zhàn)場”，我看到了幾只螞蟻正在向一只大螞蚱進攻。我驚呆了，心想：螞蟻怎能打得過螞蚱？我不忍心再看這場原本就知道結(jié)果的斗爭。我打算離開卻被螞蟻的堅持不懈和對螞蚱的攻擊所吸引，想知道這場斗爭的結(jié)果。

　　螞蟻大軍集結(jié)完畢，黑壓壓的一片，面對龐大并且后肢發(fā)達的螞蚱，他們顯得微不足道。

　　第一輪戰(zhàn)爭開始了，螞蟻從正面對螞蚱進攻失敗了，手無寸鐵的螞蟻并沒有落荒而逃，而是選擇了堅持不懈。螞蟻包圍著螞蚱，用他們最微小的武器去撕咬螞蚱，許多螞蟻死在了螞蚱的后肢上，而其余的'螞蟻并沒有沮喪，而是改變戰(zhàn)術(shù)，從四周圍攻螞蚱。在他們共同的努力下，螞蚱終于成了他們的囊中之物。

　　是團結(jié)讓他們戰(zhàn)勝了螞蚱，是合作讓他們?nèi)〉昧藙倮�，我們每一個人需要的不正是螞蟻的這種精神嗎？

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