作業(yè)作文300字[常用3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的作業(yè)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

作業(yè)作文300字 篇1

　　“哎呀，妹妹你怎么這么粗心呢？”我正在教妹妹寫作業(yè)呢，她不但是一個(gè)調(diào)皮的妹妹，還是一個(gè)做題不認(rèn)真、總愛粗心的調(diào)皮蛋。

　　“我記住啦！”她嘟著嘴說(shuō)道。過了一會(huì)兒我又來(lái)檢查他的作業(yè)了，望著他的練習(xí)書我頓時(shí)拉下臉來(lái)。原來(lái)是因?yàn)橛幸粋�(gè)題人家讓他在那個(gè)跑得最快的小螞蟻后面畫對(duì)號(hào)，跑的最慢的螞蟻后面畫圓圈，而她寫的是在每一個(gè)螞蟻的后面排上了序號(hào)�！澳憧辞宄�題目了嗎？你以為螞蟻們?cè)谂荞R拉松啊 ！”我大聲嚷道。“你剛才不是說(shuō)記住了嗎？” 他還在漫不經(jīng)心的玩鉛筆。我不停的對(duì)我說(shuō)：忍住，忍住，他還小別 “殺”他啦。然后我就像大詩(shī)人一樣給他講，我妹妹就像小和尚一樣搖頭晃腦地聽。講完了，我就去寫我的作業(yè)的'了。

　　我的作業(yè)寫完了，我又像魂一樣悄悄的來(lái)到了妹妹的背后，把妹妹嚇了一大跳�！白鳂I(yè)完成了嗎？”“還……還沒”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈，一手搶過妹妹的書盯著看，那眼神好像那本書是我的仇人似的�？戳撕镁萌缓笪野涯抗廪D(zhuǎn)向了妹妹，“唉，你又粗心了，真拿你沒辦法！這道題是讓你辯重輕而不是讓你分多少�！比缓笪疫呎也牧线呏v，邊比劃邊說(shuō)。終于講完了，可是她還是搖搖小腦袋，不會(huì)。

　　我的妹妹呀！你為什么不會(huì)！

作業(yè)作文300字 篇2

　　在我做作業(yè)的過程中，有過無(wú)數(shù)的煩惱，所以我討厭做作業(yè)。

　　記得在三四年記的時(shí)候，有一次我回家是把作業(yè)本丟了�；氐郊�，我把腦子里僅有的一小點(diǎn)作業(yè)寫了下來(lái)，然后馬上上網(wǎng)，登QQ，問同學(xué)，可沒一個(gè)上號(hào)的，可把我急死了，可我仍抱著一絲希望，不停的發(fā)：”今天作是什么？“終于，老天不負(fù)有心人，終于有一個(gè)人上號(hào)了，可我不知道他是誰(shuí)，一定是四年級(jí)的，不然我當(dāng)初不會(huì)把它加到同學(xué)列表中，我問他：”今天作業(yè)是什么？“還發(fā)了個(gè)可憐的圖片。不一會(huì)，他回話了：”17課2字2詞，17課練習(xí)冊(cè)，預(yù)習(xí)18課。數(shù)學(xué)配套41—43�！翱蛇@和我腦子里記得語(yǔ)文作業(yè)一點(diǎn)也不同，數(shù)學(xué)卻有一點(diǎn)像。

　　我不管三七二十一，四七二十八的，反正老師這么布置，我就這么寫呀寫，寫呀寫，終于，在九點(diǎn)半只前寫完了，這時(shí)，我的.上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包，可這時(shí)，媽媽來(lái)了，要看我作業(yè)，我只好讓他看，可沒想到，不看不知道，一看下一跳，錯(cuò)的題比山上的石頭還多，我只好重寫，中于，我在10點(diǎn)把”石頭“掃光了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)不對(duì)，而數(shù)學(xué)卻一樣才知道那是4班的同學(xué)，下午，我因語(yǔ)文作業(yè)沒完成被留了下來(lái)。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀！

作業(yè)作文300字 篇3

　　過兩天就是教師節(jié)了，這幾天作業(yè)根本沒有，老師也沒說(shuō)要做些賀卡之類的東西，大家知道老師想讓我們自己親手做一個(gè)賀卡，以前，大家買賀卡寫幾句祝福的話就沒事了，每年教師節(jié)都這樣，我想：老師讓我們親手做一定有她的理由。

　　在我和其他中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家跑到各種各樣的賀卡店，買賀卡作參考，同學(xué)們分成小組做一張賀卡，我和中隊(duì)長(zhǎng)分到了一個(gè)小組，我們準(zhǔn)備做一張喜羊羊與灰太狼的賀卡，大家一起畫喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、灰太狼……在畫的.過程中，我們大家有的不會(huì)畫羊角，有的不會(huì)畫動(dòng)物，還有的不會(huì)畫羊毛……經(jīng)過一番折騰，畫，畫好了，顏色涂完了，接著就是把畫剪下來(lái)，又經(jīng)過一番折騰，賀卡大概的樣子做好了，我們每人寫上一句祝福的話。賀卡做好了。

　　9月9日的晚上，我們布置好教室就回家了。

　　9月10日早上，老師一開燈看到了布置漂亮的教室，收到了同學(xué)們的祝福和賀卡，就感動(dòng)地流下了眼淚。

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