實(shí)用的魚(yú)的作文300字必備3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的魚(yú)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文300字 篇1

　　我最喜歡我家養(yǎng)的小魚(yú),它們有一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的名字——月光魚(yú)。

　　月光魚(yú)的身體扁扁的，像水晶似的透明，可以看到它的內(nèi)臟以及骨骼，它的背上和腹部各有一條美麗的`彩帶，有天藍(lán)色、深紫色、粉紅色……像白紗裙上鑲著五顏六色的花邊。月光魚(yú)游動(dòng)起來(lái)，那彩帶就像薄薄的絲綢一樣飄蕩在水中。

　　月光魚(yú)是一種熱帶魚(yú)，如果水涼，它們就會(huì)像死了一樣，躺在魚(yú)缸的底部。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把它們的“家”搬到床上，打開(kāi)電褥子。當(dāng)它們“家”變暖以后，它們就又開(kāi)始搖頭擺尾，悠然自得的穿梭來(lái)往。

　　喂食的時(shí)候，我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸里，它們好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。等食物沉下去了，它們又開(kāi)始不停地吃食。它們的嘴巴一張一合，有趣極了。

　　月光魚(yú)特別愛(ài)干凈，水一渾，它們就浮上水面，張著嘴，好像在說(shuō)：“快換水，快換水，我們受不了啦！”看到這種情形，我就會(huì)趕忙給它們換上干凈的清水。

　　這樣美麗、愛(ài)干凈的月光魚(yú)，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

魚(yú)的作文300字 篇2

　　7月18日的早上，太陽(yáng)公公綻開(kāi)了燦爛的笑臉。在華美學(xué)校游泳館的娃娃池里將舉行一場(chǎng)有趣的捉魚(yú)比賽。我們E2班全體同學(xué)都很興奮，大家期盼著這一刻早點(diǎn)到來(lái)。

　　八點(diǎn)四十左右，我們排著整齊的`隊(duì)伍興高采烈地來(lái)到了比賽地點(diǎn)。我往娃娃池一看，怎么一條魚(yú)的影子也沒(méi)有？正當(dāng)我感到納悶的時(shí)候，老師運(yùn)來(lái)了各種各樣的魚(yú)，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚(yú)等等。它們成群結(jié)隊(duì)地在池里自由自在地游著。比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們的心情既緊張，又激動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)娃娃池里。我沒(méi)有下水，站在一旁為同學(xué)們加油。我隱隱約約地聽(tīng)到一些同學(xué)的歡呼聲：“我捉到一條大魚(yú)了！”我立刻跑過(guò)去，果然是一條又肥又大的魚(yú)。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚(yú)被裝進(jìn)了袋子里…… “耶！”耳邊傳來(lái)一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。

　　今天真開(kāi)心！因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次捉魚(yú)比賽使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。真是一次有意義的比賽！

魚(yú)的作文300字 篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)，三四年級(jí)做水果拼盤(pán)。

　　開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，大家各個(gè)動(dòng)起手來(lái)，只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，而是在那里吃自己帶來(lái)的水果，我們給他分了工作，但他始終沒(méi)有動(dòng)起來(lái)。我氣得火冒三丈，最后我忍著氣對(duì)他說(shuō)：“如果你不幫忙，那我們做好的水果拼盤(pán)你就不要吃了！”他才連忙動(dòng)起手來(lái)，可他是邊吃邊做任務(wù)，看到這個(gè)場(chǎng)面，我深深地理解到了，什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半，立在盤(pán)子上，把西瓜切成一塊一塊的，然后把果肉切下來(lái)，留下來(lái)的皮，如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半，把一半放在一半西瓜的背上，在眼睛的部位放上兩個(gè)如同寶石一樣閃閃發(fā)光的`葡萄，再用刀子切出鯊魚(yú)鋒利的尖牙，然后在鯊魚(yú)的嘴巴放水果。

　　最后，我們用一些小的水果打扮鯊魚(yú)，鯊魚(yú)就好像變成了一個(gè)帥氣的男孩。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上一節(jié)課過(guò)去了，我們也做好了水果拼盤(pán)，最后我們給它取了一個(gè)名字——“貪吃”的鯊魚(yú)。最后我看了看我們組的吃貨，又看看“貪吃”的鯊魚(yú)，他們真是能吃，但是有一點(diǎn)不同，因?yàn)轷忯~(yú)的嘴旁有一個(gè)深深的刀疤，體現(xiàn)出它的兇猛，勇敢。你們是不是覺(jué)得他們倆個(gè)十分相像啊!

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