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風(fēng)景作文300字常用(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文300字 篇1
沙面島位于廣州人民橋西側(cè),猶如一顆閃閃發(fā)光的明珠,保留了19世紀(jì)英法租界歐陸風(fēng)情建筑。
沙面島最著名的要數(shù)古樹名木。有扁桃,有榕樹,樟樹,木棉等古樹。我來給大家介紹一下木棉吧,木棉是在春天才開花的,它永遠(yuǎn)筆直地站著,非常像一根頂天立地的柱子,樹皮也非常光滑。最古老的樹,是樟樹,就在勝利賓館的旁邊,已經(jīng)有321年歷史了,樹干十分粗壯。但我覺得榕樹最奇怪,它的.樹干彎彎曲曲的,還有它那“低頭”的“胡須”,讓沙面顯得更古老,更美麗。
沙面不但有古怪的樹木,而且有許多19世紀(jì)的歐美建筑。其中有一座美式建筑,門前有四根柱子,樣子圓圓的,上面還雕刻著精致的圖案,曾是萬國(guó)寶通銀行(美),現(xiàn)在被抱趣吧酒店租用。除了歐美建筑,這里還有一座著名的現(xiàn)代化建筑——白天鵝賓館,位于白鵝潭旁,正月初一夜晚,在白鵝潭會(huì)煙火齊放,讓沙面島顯得更加有魅力。
沙面真是廣州一顆璀璨的明珠!
風(fēng)景作文300字 篇2
在我們家附近,有一座美麗的小區(qū),以前總聽說這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱奇的美景,但從沒進(jìn)去看過,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的小區(qū)。
一進(jìn)門,我就被眼前的美景迷住了:嬌艷的鮮花,翠綠的竹林,茂盛的樹木,偶爾響起幾聲鳥雀的啁啾,好美的'景色!我簡(jiǎn)直要陶醉了。
我們?cè)谶@座小區(qū)里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵樹上掛滿了紅彤彤的東西,我走近一看,這棵樹上竟然結(jié)著無數(shù)個(gè)火紅的山楂!我高興得雀躍三尺,抓起一個(gè)山楂就往嘴里送。“不能吃!”爸爸急忙對(duì)我說!鞍 !”爸爸的話音未落,我就大叫起來,趕緊把嘴里的山楂吐了出來。我問爸爸:“這山楂怎么這么酸呀?”爸爸說:“山楂能不酸嗎?誰讓你看都不看就摘下來吃,這是沒成熟的山楂,當(dāng)然酸了。怎么樣,貪吃酸掉大牙了吧!”爸爸開玩笑地說。往前走,我們還看到了許多果實(shí):有沒熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果,對(duì)了,我急著摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——
我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈,爸爸說:“天晚了,我們回去吧!蔽覒賾俨簧岬乜戳丝疵利惖男^(qū),跟著爸爸回家了。
風(fēng)景作文300字 篇3
秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校長(zhǎng)說出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。
在賽場(chǎng)上,主角當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,正因?yàn)橛辛死蠋煟悎?chǎng)才會(huì)有秩序;有了老師,賽場(chǎng)才會(huì)公平;有了老師,我們才會(huì)取得好成績(jī)……
十月的艷陽(yáng)高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出?,我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)住!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的.臉正對(duì)陽(yáng)光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)員……
我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時(shí)地上下?lián)]動(dòng)。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了,你們會(huì)對(duì)我們微笑;失利了,你們同樣會(huì)鼓勵(lì)我們。老師,賽場(chǎng)上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場(chǎng)上美麗的風(fēng)景!
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