實(shí)用的花草作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的花草作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

花草作文300字 篇1

　　校園里的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點(diǎn)兒陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛！瞧，樹尖處還有幾片沒有完全長好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“A”字，微風(fēng)吹過，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。

　　校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春季來臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長滿了上百片葉子，形狀像愛心的樣子，上面長滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛來飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對，捕蠅草沒有那么大，原來它是龍膽草。還有一種綠色的.草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。

　　我愛我的校園，更愛校園里默默奉獻(xiàn)美麗和芬芳的花草樹木！

花草作文300字 篇2

　　星期六的上午，天氣晴朗，萬里無云，空氣十分清新。

　　媽媽說：“這么好的天氣帶小靈去公園散步吧！”

　　還沒走進(jìn)公園，小靈就聞到了陣陣花香。走進(jìn)公園時(shí)，小靈贊嘆道：“這里真美��！溫暖的陽光，五顏六色的花朵，茂盛的大樹，綠油油的草坪，還有歡快的`小鳥在枝頭唱歌、跳舞�！�

　　小靈左瞧瞧，右看看，她的小眼睛都忙不過來了！她覺得這里就像仙境一般美麗。

　　小靈看見草地上開著幾朵漂亮的小花，像是在對她招手，小靈迫不及待地跑過去，想要采一朵。

　　媽媽看見了，急忙跑過去溫和地說：“小靈，不可以采花�！�

　　小靈說：“我想把花帶回家給爸爸看�！�

　　媽媽說：“如果你采一朵，我采一朵，那么漂亮的花朵是不是很快就沒有了？”

　　小靈連忙點(diǎn)頭說：“媽媽說的對！花朵也是有生命的，要像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)它們。”

　　小靈接著說：“我們下次帶爸爸一起來看吧！”

　　媽媽聽了小靈的話，高興地說：“小靈真是一個(gè)聽話懂事的好孩子！”

　　走在回家的路上，小靈開心地牽著媽媽的手，念叨著：“愛護(hù)花草，從我做起�！�

　　花兒對她們綻放出最美麗的笑臉，好像在說：“謝謝你。”

花草作文300字 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園里。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說：“真巧啊，你是來打球的`吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個(gè)伴兒�！毕蛄了�快地答應(yīng)了。

　　可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地�！斑@里粗錯(cuò)，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務(wù)分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。

　　接著，他們手忙腳亂地?cái)[好陣式，開始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，不過是忽上忽下的，好像在說：“我們到底犯了什么錯(cuò)��？為什么要讓我們被別人那樣的傷害��？老天爺真不公平呀！”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！

　　丁安見了，連忙飛快地跑過去，說：“請你們不要在這打球，小草也會(huì)疼的，沒看見那兒有一個(gè)牌子，上面說愛護(hù)小草嗎？”再說了，如果你們是一株小草，你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對。

花草作文300字 篇4

　　我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。

　　一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來來往往的行人，球一會(huì)兒滾到車底下了，一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開心！正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來綠化環(huán)境的，你們怎么能破壞它呢？”我們慚愧地走出了草坪。

　　我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無辜的`小草。我決定以后要保護(hù)花草樹木！敘事性作文中描寫手法的探究愛的味道。

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