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實踐作文300字精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的實踐作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
實踐作文300字 篇1
“又一次實踐活動呀！”真是太好了，上次做了鐵藝，陶藝，不知道今天又有什么新鮮事！
第二天我們來到行知實驗小學(xué)，來到二樓的教室門口，抬頭看見三個金光閃閃的大字，上面寫著“紙藝室”。
老師先讓我們看了一些用卷紙做的賀卡，金魚，向日葵等各式各樣的卷紙工藝品，真是美極了，果然名不虛傳呀！
隨后，我們跟著老師開始學(xué)做紙藝的基礎(chǔ)練習(xí)。老師讓我們把一個卷紙工具盒白膠拿出來，試著跟著老師做了一松松的卷，再把松卷變成淚滴卷，又讓我們把淚滴卷變成了一個眼睛卷，真有趣！
我們按照老師的新要求，做一幅小畫，內(nèi)容是兩條小金魚，我把一個小卡片，剪出了一個小魚骨的形狀，然后再把老師發(fā)的紙做成一個個的小卷紙，用上白膠粘在小卡片上面，一個作品就完工了。
這次做紙藝真是體驗活動中最輕松的.一次了。再見了，慈祥的老師們！再見了，行知小學(xué)，下次我們還會再來的！
實踐作文300字 篇2
我們班昨天舉行了一次實踐活動。同學(xué)們做的東西五花八門，你們想知道我做了什么嗎？那就聽我來介紹吧！
剛開始，我絞盡腦汁地想：到底做什么好呢？想想這個，想想那個都不行。突然，老師的一句話讓我像抓住了救命稻草一樣，老師說：我就給你們一個小提示吧。同學(xué)們可以做手工、剪紙，還可以用一段話介紹你的'作品呦！老師的話音剛落，有的同學(xué)就迫不及待地做了起來。
手工我不會做，但是我可以剪紙呀！本以為剪紙很簡單，卻沒想到做起來那么麻煩。折、畫、剪步驟那么多，并不容易啊，我變得灰心喪氣。但是我不想輸給任何人，于是我拿起一張正方形的紙，然后又拿了一支鉛筆和一把剪刀，準備好工具以后，我就開始做了起來。先把正方形紙對折，對折后變成了一個三角形，再把三角形的兩個角對折，折好以后又是一個小三角形，然后把小三角形的一條邊對折到另一條邊上，再松開，小三角形上就有了痕跡，再在痕跡的兩邊畫上三道斜線，最后把紙展開，一個漂亮的雪花便做好了。
通過這次實踐活動，我明白了做事要有耐心，更要持之以恒。這樣你會發(fā)現(xiàn)，其實做起來也不難嘛！同學(xué)們，你進行過哪些難忘的實踐活動呢？快來和我分享吧！
實踐作文300字 篇3
星期三，我們經(jīng)歷了不平凡且難忘的一天——去實踐基地動手實踐。
我們乘著公交車，懷著激動的心情，邁進實踐基地的大門�？v然在小學(xué)已經(jīng)來過，但這里依然充滿了神秘的色彩。
首先，我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營養(yǎng)，以及現(xiàn)代社會人們所吸取的“高糖”，“高鹽”，“高油”。她還在現(xiàn)場為我們展示了用食用色素、食用香精來調(diào)配出我們?nèi)粘ｏ嬘玫娘嬈�，講述了這些飲品對我們?nèi)梭w健康所帶來的危害，這讓我們不禁對食品安全多了一份重視……
我們還學(xué)習(xí)了花藝，看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網(wǎng)花，我們也不禁紛紛開始動手，本以為我們可以像老師一樣輕松自如，卻不想在實踐中情況不斷，果然還需多加動手實踐。
下午三時左右，我們結(jié)束了一天的`活動課程。我收獲了很多平時課本上所學(xué)不到的知識，這是不平凡且難忘的一天。
實踐作文300字 篇4
12月11日，我們?nèi)チ嘶貙嵺`。
我們在那兒上了很多課，玩了許多項目，也明白了很多道理。令我印象最深的就是體能拓展課上旱地龍舟了。
這個項目由8人玩，沒人拉住一根繩子，腳套進一個腳套里，接著，腳踩在兩條木板上，然后走動。但8人必須齊心協(xié)力，要不然就會摔跤。
我們都覺得我們一定第一，所以有點輕敵了。我們邊喊著“一，二，一，二”邊往前走。可不知是誰，慢了半拍，導(dǎo)致我們整個組都差點摔跤。我們非常生氣，鬧起了內(nèi)訌，竟忘記了還在比賽。原來的第一，變成了第二，最后變成了倒數(shù)第一。旁邊“觀戰(zhàn)”的`一組提醒我們：“還在比賽呀，快走啊！”我們這才回過神來，但為時已晚。
從這件小事，我們知道了團結(jié)就是力量。只有團結(jié)才能干成事。如解放中國，八路軍不也是靠著團結(jié)、機智打跑了日本人，趕走了嗎？一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，盟軍也是靠團結(jié)協(xié)作、堅持不懈，才打敗了德意志。但這些戰(zhàn)爭可能不會再在這和平的世界里發(fā)生了，但生活中的點滴小事也是需要團結(jié)的。譬如拔河、跳長繩……所以，在生活中的各種時候，我們都要記住“團結(jié)”二字。Do you say?
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