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[合集]牛的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的牛的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
牛的作文300字 篇1
一天下午,天氣非常悶熱。我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著看著,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上一片葉子。
從那時(shí)候,我就開(kāi)始想,蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?為什么爬行是會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?我叫爸爸開(kāi)電腦,查了查那兩個(gè)問(wèn)題,我就照著他的方法來(lái)做。
我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來(lái)的.幾只蝸牛面前,大概他們都餓了,都分別爬去自己喜歡的食物上去,只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜葉子,吃了起來(lái)。一會(huì)兒工夫,蝸牛們把白菜葉子都吃光了,這樣,我就懷疑蝸牛是害蟲(chóng)。為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛引出來(lái),然后用手輕輕地往手部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去,這可怎么辦呢?我有點(diǎn)兒灰心,我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)一個(gè)顆粒狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道那是蝸牛的腳,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我還明白了一個(gè)道理:留心觀察,處處皆學(xué)問(wèn)。
牛的作文300字 篇2
我從小就喜歡一些花花草草,也喜歡一些小動(dòng)物。“太好了,我終于有了小伙伴了!”這個(gè)小伙伴可不是人喲,而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來(lái)了幾只小蝸牛,從此我就一天也離不開(kāi)它們了。
一天,我把蝸牛放到白菜葉上,我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線(xiàn),由此我想到了很多問(wèn)題:為什么爬行會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)呢?蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?蝸牛的眼睛鼻子在哪兒?這一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)證明一切。于是,我打算做一做實(shí)驗(yàn),弄清這幾個(gè)問(wèn)題。
“為什么爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)呢?”為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,我先拿了一個(gè)白菜葉,把蝸牛放在白菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,剛想看一下,它就縮回去了。不行。≈荒苋掏锤?lèi)?ài),于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,原來(lái)有一個(gè)顆粒狀的東西,那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前,然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉,饅頭一眼沒(méi)看。這說(shuō)明蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。
通過(guò)這三個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了:無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真觀察,動(dòng)腦去想。
牛的作文300字 篇3
考完試的那天中午,媽媽帶我去她的辦公室玩,我看了一會(huì)兒書(shū),媽媽說(shuō)她要辦公,讓我去樓下玩。
下了樓,我來(lái)到了綠油油的大樹(shù)旁,低下頭,我看到了許多可愛(ài)的小蝸牛,我把那些小蝸牛拿在手里,恐怕掉了。
回到辦公室,我拿來(lái)了一個(gè)小杯子,把它們裝到杯子里,我怕它餓了,拿來(lái)咸菜給它吃,它反而不吃,我拿來(lái)葡萄干給它吃,它也不吃。我沒(méi)辦法,只好讓菲菲阿姨幫我查查資料,一看才知道,它吃的 好多!它吃雞蛋殼,吃干樹(shù)葉,還吃葡萄……
我觀察了一小會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的`路都是隱形的,當(dāng)你吹一口氣,路線(xiàn)才能出來(lái),你不吹氣路線(xiàn)就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小,還有的不大也不小剛剛好。
我很喜歡蝸牛,有時(shí)候我還讓它跟著我去餐廳吃飯呢!
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