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成長作文300字(優(yōu))
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文300字 篇1
誰沒有苦惱，那怕您是神仙，也不可能不會沒有苦惱的，只是它還沒有來到你身邊。其實苦惱也有利的一面它可以鍛煉你的意志力。
生活在學校那么多天，每天都是混混噩噩的過著。把今天該做的'事情全部都說下次吧！還有時間不要緊下次在努力一定可以成功。這句話我都說了百如遍拉！還有自己喜歡上網(wǎng)哎。自己的缺點可以說從武漢一直排到大西洋。有那個能知道我的苦惱，有那個能聽完我的訴說。在家里父母嘮叨的沒完沒了，他們的話我都會背拉！我又何曾不想上進了。就是堅持不小去，總是3天捕魚7天曬網(wǎng)啊！我傷心。我哭泣。我我誰能告訴我，誰能告訴我，我到底該怎么辦�。∧桥乱惶熘稽c點知識，我也原舍熊掌而取魚也這樣也可以堆及如山嘛！我不能這樣就敗下去了，我要戰(zhàn)勝它。哪怕考不了好的學校，普通也可以嘛！離中考還有200天如也，希望自己能靠這些日子努力的吧成績提上去。讓我們這些想學習的同學共同戰(zhàn)勝困難，讓我們這些成績不怎么樣的學生共同進步，也讓那些尖子生更上一層樓。不要被苦惱捆惱。不要被挫折打敗，相信自己你能行，相信我，我們一起加油吧！
成長作文300字 篇2
當我寫完作業(yè)后，我總會想起放在書架上的《小學生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學生之友》；當我在夢中醒來時，我也會想起放在枕頭邊的《小學生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學生之友》。它里面的國學啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的'方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學小知識，擴大了我的知識面，讓同學們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力樂翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學生之友》它讓我對學習充滿樂趣，讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時間收獲知識，讓我在心情不好時慢慢天晴，讓我再醒來時做個美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好《小學生之友》我快樂成長的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！
成長作文300字 篇3
“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的'“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母幫著穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學三年級了。媽媽對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了！
但回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。
雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。 ”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我已準備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活——不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
啊，能成長真好！
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