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車站作文300字[實(shí)用5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的車站作文300字5篇，歡迎大家分享。
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車站作文300字 篇1
不敢望你的眼睛，怕你的眼睛說出話來。往事圍成白色的柵欄，只是沉默。我知道，以后的祝福與牽掛地，會把日子寫得很長……“嗚－嗚”公共汽車疾馳的奔進(jìn)車站，我把行李遞給姐姐，目送她默默地上了車。姐姐一下子打開車窗，慢慢舉起沉重的右手，滿有節(jié)奏的搖了兩下。頓時(shí)，有一顆鋼針扎在我的心上，使我流出了熱乎乎的淚水。
天外有天，人外有人。姐姐，我們不許這樣。你要乘著這輛車去闖蕩天下，去超越他人！
少年的心如雪花，少年的.夢如詩畫。姐姐，我幼小的心靈盼望著你成才，我如詩般的夢盼望著你成才。執(zhí)著的信念，是生活的常青樹；勇敢的追求是青春本色圖畫，抓住一切機(jī)遇，去努力編織自己的夢幻。
你我美好的歲月，似一杯濃濃的茶，悠悠地散發(fā)出清香，縈繞在我的心頭中。讓風(fēng)兒捎去我的祝福，愿我的祝福永遠(yuǎn)伴著你溫馨的回憶。
車站作文300字 篇2
車站，是往來交通接駁的地方；是人類邁向現(xiàn)代化的指標(biāo)；是追逐夢想的人生起航站；是旅途中的轉(zhuǎn)淚點(diǎn)。
走進(jìn)了車站，似乎也走進(jìn)了離別的氛圍──爸爸媽媽千叮萬囑的送兒女上車；戀人依依不舍的道別；朋友們互道珍重再見......好像到滿了悲情水，彌漫著悲傷的氣息。
走進(jìn)車站，也邁進(jìn)了希望的大門——有人背著行囊，充滿朝氣的迎接新的挑戰(zhàn)；有人攜家?guī)Ь�，歡迎歸來的游子......眼中盈滿著希望心理蕩漾著欣喜的感動。
在人身的旅途中，也有無數(shù)的車站，串連出多彩多姿的一生。有人會在中途倉促下車，提早走完短暫的一生，但有些人卻可以沿途瀏覽不同風(fēng)景，直到終站。可是不管生命究竟是長是短，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)勉勵自己，保持勇往直前的動力，珍惜人與人相處的機(jī)緣，讓生命中的.每一站豐富又扎實(shí)，在有限的生命中，激發(fā)美麗的火花。
車站一個往來交通接駁的地方，一個人情交會的地方，一個訴說悲歡離合的地方，它是我們?nèi)松耐Ａ粽�，只要我們能掌握每一個難得的機(jī)會，自我充實(shí)，相信每一次的停留都能帶給自己一個超越的力量，去迎接美好的未來。
車站作文300字 篇3
下了客車，只見一伙拿著頭盔、衣著不整的摩的佬涌了過來，他們緊緊跟隨在旅客的身邊，個個熱情洋溢，手臂掛著一頂簡單的`塑料安全帽，不停地發(fā)問：“小姐，去哪兒？坐車嗎？”盡管這時(shí)候是大白天，但我仍然覺得坐摩托車很不安全，怕被他們蠻纏，我不敢看他們，只顧低著頭走，走了一段路，跟隨的人已經(jīng)只有幾個了，突然有一個中年男子再次問我：“小姐，去哪？”
我抬頭看了他一眼，中等身材，穿著一件廉價(jià)的羅漢衫，目光中帶點(diǎn)渾濁，但是看起來還精神。這讓我突然想到了祥子，為了生活，盡管政府一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)用摩托車載客，抓到就罰款，可是屢禁不止。是啊，我們的社會還是貧富不均，這些人租用不起出租車，只好靠摩托車載客維持生活。如果他們不來拉車，也許家中的老小就要挨餓……想到這些，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過他手中的頭盔……
車站作文300字 篇4
月 日 的時(shí)候,姐姐從成都坐了 個小時(shí)的火車來重慶陪我玩�？山裉�，姐姐就要回成都了，我十分的不舍，為了能與她多呆一會兒，我向爸爸請求我要送姐姐去火車站。
去火車站前，我為姐姐準(zhǔn)備了許許多多的零食：有糖果、牛肉干、五股風(fēng)爪……還精心為姐姐準(zhǔn)備了一份精致的禮物。那個禮物是我昨天我了 個小時(shí)才制作出來的。
在送姐姐的路上，姐姐問我：“妹妹，我去了成都以后，你會想我嗎？”我開開玩笑：“不想，我怎么會想呢，我又不喜歡你，你又不是帥哥，為什么我要想你呢？”姐姐聽了后，假裝十分失望的說道：“為什么呢？我怎么喜歡你，你卻……”爸爸聽了我們倆的談話后，便哈哈哈的大笑起來。
到了火車站，我牽著姐姐的.手，不想放開，緊緊地牽著，不然她會回到成都的，到了進(jìn)口站，我不得不放手。姐姐向火車站走去，我的淚水奪眶而出，爸爸看見我這樣，用慈父般的聲音安慰我：“以后的日子還久，不哭了！”便帶著我離開了。
送姐姐到火車站，讓我在少童記下了一筆淚。
車站作文300字 篇5
看了這張照片，我心如潮水般，久久不能平靜。
這張照片是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景，真實(shí)的反應(yīng)了火車南站遭到日本轟炸后的一片摻狀。
圖片中有一個面黃肌瘦，衣衫襤樓的幼兒正孤零零的坐在地上，豪啕大哭。他也許是因?yàn)閭�，也許是因?yàn)槭チ烁改�，他面前是一�?廢墟，火車站的站臺已經(jīng)被廢墟埋滅。周圍的樓房也震塌了許多，磚頭，瓦片，碎石散落一地。
這個小男孩的父母在這次大轟炸中已經(jīng)身亡了眨眼間，他成了一個沒有家人的孤兒，他還這么幼小，可能只有兩歲多一點(diǎn)，就失去了父母，今后他將怎么辦，也許會有好心人將他收養(yǎng)，也許他會無人撫養(yǎng)，在饑寒中死去，會有人將他檢走，賣到一個他從沒有去過的地方，或許他長大后會懷有深仇大恨去找日本侵略者報(bào)仇。但是無論如何，他都是無辜的'，這些責(zé)任都應(yīng)該推給那場長達(dá)十幾年的世界大戰(zhàn)。
望著這照片上的孩子，我仿佛回到了那一刻，那一段可怕的歷史，我們不能忘記，只有牢記那段可怕的歷史，我們才能更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
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