實用的下課作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的下課作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下課作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們像風一樣奔向操場，他們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳大繩，還有的在跳短繩，大家玩得真開心。

　　玩得最開心，最嗨要數(shù)操場右邊踢毽子的'同學了，踢毽子有3人，你看，有兩個同學在踢毽子比賽，比誰踢得更高，一個同學在為他們加油，毽子飛得老高老高。高得像一只會飛的小鳥，五顏六色的羽毛，真漂亮。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈，有兩個同學在幫他們加油，小強和小剛使出全力，你打我接，打得熱火朝天，一旁的同學眼都看花了。操場左邊有五個同學在跳大繩，旁邊的小明覺得很無聊，就說：“能跟你們一起玩嗎？”小黃說“好呀！好呀！快過來呀�！毙∶髋旁诘谌齻�跳，他們玩的真開心啊。

　　下課了二十分鐘，是同學們最輕松的時候。

下課作文300字 篇2

　　下課鈴未響，教室里就越來越吵了。有些人甚至激動地叫出了聲。因為下節(jié)課是微機課�！班�-啪”有位同學已經(jīng)開始“嚎叫”了，霎時，教室里哄堂大笑。

　　“叮……”下課鈴打響了！我們班的“瘋牛大王”李旭天已經(jīng)把舌頭伸出嘴，眼珠轉著圈，腳在擦地了呢！我已經(jīng)做好了跑的準備，像馬拉松選手一樣蹲著。求您了老師，您不要再壓堂了呀！有一節(jié)“微機”呀！我著急地想。老師瞄了眼全班，又去念課文了。瘋牛大王已經(jīng)等不及了，似乎心已經(jīng)飛到微機室了 。老師轉身寫板書時，他已經(jīng)沖出教室了。我們也一窩蜂地跑出了教室。頓時教師里空無一人（除了老師），不知誰的桌子上有一條紙片慢慢地搖擺著飄到地上。老師說“算你們狠，拜拜！”老師走了。站在門外偷看的`我，立刻逃到四樓躲避了。

　　狠呆了的下課鈴！

下課作文300字 篇3

　　歡快的下課鈴聲響了起來，大家向教室門口沖出，如離弦之箭一樣沖向操場，使操場立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的地方，變成了連整座房屋倒塌下來也聽不見任何聲音的“鬧市”了。

　　操場上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室，奔向操場。只見那兒的同學有的追追跑跑；有的打打殺殺；有的玩打沙包，你一來我一往，扔沙包的`同學努力瞄準射擊，想要打住中間的同學，而中間的同學總是靈巧地一躲一閃，輕松躲過飛來的“炸彈”，也有少數(shù)同學來不及躲，一不小心被“炸彈”打中，那被擊中的同學就得淘汰；有的同學在玩單杠，只見他們猛地一跳，同時雙手抓住單杠，這樣身體就離開了地面，被吊起來了。有的同學甚至只用一只手抓住單杠，另一只手松開，仍然能吊起身體的重量。每當圍觀的同學發(fā)出叫好聲時，他們就會露出得意的神情。操場上的同學們雖然個個都汗流浹背，但臉上卻都洋溢著興高采烈的笑容。

　　急促的上課鈴聲很快就響起了，于是同學們都爭先恐后地奔向教學樓的大門。頓時，操場上又變得鴉雀無聲。

下課作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，全體同學傾巢而出，沖出了教室，跑下樓梯，直奔操場。

　　空蕩蕩的操場頓時變得人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的練習跑步，有的打兵乓球，有的丟沙包，還有的做各種游戲

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的兵乓球高手李偉堂和王靖軻正在打兵乓球，我也想看看他兩誰的能力強，球臺四周圍滿了同學，比賽的兩位兵乓球小將打的難分難解，他們你推我擋，一個球打了快200個回合都沒有分出勝負，周圍的同學不停地為他們喝彩。

　　操場的跑道上有兩名六年級的'同學在比賽跑步，許多同學都在為他們加油喝彩，終于穿藍色衣服的同學贏得了穿綠色衣服的同學 。

　　上課了，同學們都依依不舍的離開了操場。

下課作文300字 篇5

　　下課的十分鐘是有趣的，同學們活蹦亂跳的樣子，就像一只只小狗要去捕捉它們喜愛的食品。而有的同學下課后卻坐在自己的位子上，一動也不動，就像松樹一樣，似乎等著小朋友陪他一起去玩。

　　下課的十分鐘是緊迫的。有的`小朋友像箭一般飛進廁所，要不然就會尿褲子了。還有的同學急急忙忙地趕作業(yè)，手上拿著鋼筆不停地揮舞，好像是爭分奪秒，完成大業(yè)。

　　下課的十分鐘是我們小孩子最喜歡的十分鐘，有的同學像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的同學在走廊上跳繩，好像在說：“我一定要超過世界記錄”。有的同學在仰望天空，看著藍藍的天空上，一朵朵白云像花兒一樣向我們飄來，潔白無瑕，美麗無比，好像在凈化大地，凈化我們的心靈。

　　下課的十分鐘是鋼筆、鉛筆休息的時間，鋼筆和鉛筆仿佛在說：“唉，終于可以休息啦！”

　　我想像的下課十分鐘就是這樣緊張、活潑、多姿多彩。

下課作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，“崔正陽，快來批訂正”，一個洪亮的聲音在我耳邊響起，原來是康老師。這時，康老師走過來對我說：“王易之，請你把崔正陽叫進來，好嗎？”我高興地答應了。我走到教室外面的走廊上，看見崔正陽正和同學玩得高興呢，我皺起了眉頭對他說，“嘿，你知不知道你有訂正呀？快，康老師叫你呢！”而他卻無所謂地說了一聲“知道了！”可是并沒有行動，于是我只好跑進教室對康老師說：“康老師，崔正陽不進來。”只見康老師一句話也不說，她站了起來，平時白白的.臉此刻漲得通紅，她眉頭緊皺，我心想：可能是要親自出馬了吧！結果被我猜中了。這下就由不得崔正陽了。

　　過了一會兒，崔正陽就乖乖地進來了，他把訂正的作業(yè)交給康老師，康老師批完訂正，只聽見上課的鈴聲響了，十分鐘課間的小插曲也結束了。

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