實(shí)用的向往作文300字合集【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的向往作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

向往作文300字 篇1

　　伴著清風(fēng)襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個(gè)七彩的夢！

　　春，我找到你了！你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發(fā)出熱量；我問小河，小河不語，只急奔向海洋；我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙！

　　曾幾何時(shí)，我喜歡獨(dú)自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細(xì)絲，悄悄的`落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂！我愛戀，迎來了歡樂！我愛戀春風(fēng)，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。

　　啊，綠柳是你飄然的長發(fā)；桃花是你動(dòng)人的芳容；泉眼是你閃亮的眸子；小溪是你纏綿的柔性；夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉；雨后，你顯得更有活力了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者！

　　此刻，面對(duì)著你，該說些什么呢？我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念！我對(duì)未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個(gè)屬于我們最美的季節(jié)！

向往作文300字 篇2

　　童年，就是令人向往而又無法回到的過去。

　　童年，就是令人喜歡而又不肯記憶的過去。

　　童年，就是美妙而又充滿歡樂的美好時(shí)光。

　　童年的生活總就是那么無憂無慮的。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。

　　伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個(gè)“歡樂天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次，就是令人難以忘懷的`……

　　我還清楚的記著——

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。

　　記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗就是就是非非，一絲絲纏纏綿綿。

向往作文300字 篇3

　　人們都說童年是金色的，快樂的，自由的'……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！

　　每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機(jī)，正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”。“你的英語作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間，拿起了英語書。

　　每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由啊！

　　我想大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”

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