（熱門）矛盾作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的矛盾作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

矛盾作文300字 篇1

　　人類的生存空間日益侵占自然界的領(lǐng)地,例如毀林造田,填海造田等等,造成植物和動(dòng)物的生存空間日益縮小,很多動(dòng)植物瀕臨滅絕.并且造成大量水土流失.

　　人類的生活和生產(chǎn)垃圾日益污染大自然的環(huán)境,例如建筑垃圾,生活垃圾到處隨意堆放,溫室氣體過度排放,造成全球氣候變暖,海平面日益升高.生活污水污染水源,使水生動(dòng)植物的`生存收到威脅.

　　人類對(duì)自然資源的過度掠奪和開發(fā),對(duì)種植物過度索取.例如捕殺野生動(dòng)物,致使珍惜物種滅絕.

　　人類對(duì)自然的掠奪必然遭到自然界的懲罰.自然界對(duì)人類的懲罰讓人類刻骨銘心的記憶,曾經(jīng)讓人類失去多少無辜生命的非典,之后出現(xiàn)的禽流感.還有大氣污染同時(shí)也造成人類生存環(huán)境的破壞,導(dǎo)致疾病發(fā)病率的高升.沙塵暴肆虐,酸雨都是自然界對(duì)人類的懲罰.

矛盾作文300字 篇2

　　我叫張嚴(yán)，要是說我是一個(gè)什么樣的人，我自己也不知道，因?yàn)槲以诿鎸?duì)不同的場(chǎng)景，不同的事情之間都會(huì)有不同的樣子。

　　有時(shí)我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時(shí)，我便會(huì)和我的兩個(gè)好姐妹一起組成一個(gè)組合――“正義姐妹群，”把他們打得“滿地找不到牙，”于是他們?cè)僖膊桓覑鹤鲃×恕?/p>

　　有時(shí)我卻非常膽小，上樓梯時(shí)我不敢自己一個(gè)人，必須要找一個(gè)我認(rèn)識(shí)的.人一起，還有晚上要上廁所的時(shí)候我也不敢自己一個(gè)人去，要么就是拉著媽媽，要么就是拉著奶奶，我自己也不敢相信，我是這么膽小。

　　有時(shí)候我卻很聰明，在默生字時(shí)每次都可以默一百分，還有一次在學(xué)校統(tǒng)一舉行的“百字過關(guān)”時(shí)我考了一百分，這時(shí)我覺得我聰明極了。

　　有時(shí)我卻很笨，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，本來我可以得一百分的，可是就是因?yàn)榇中目偸巧賹憘�(gè)零或多寫個(gè)零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！

　　我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個(gè)矛盾的我，你們會(huì)喜歡嗎？

矛盾作文300字 篇3

　　聽著老師宣布今天的作業(yè)：“一篇日記”（即自由創(chuàng)作），心中不禁一陣高興 ，又可以盡情的施展自己的寫作技巧了。但有一個(gè)問題一直影響著我：“今日再寫什么？”

　　我是從來不喜歡在學(xué)校寫日記的，因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境讓我無法盡情的發(fā)揮技巧。所以，在等待中渡過。

　　回到家中認(rèn)真思考，首先想到得是可以寫寫“劉志闖”的趣事，同學(xué)們的趣事，對(duì)社會(huì)的`看法和見解，但都覺得不妥，那些早已成為了老題材，千篇一律，除了“繪聲繪色”就是“風(fēng)趣”，實(shí)在沒有更多的特點(diǎn)了，想寫寫“抒情”文章，但那不是我的強(qiáng)項(xiàng)，更何況我是那種要強(qiáng)的人。再一次翻開作文書，但卻沒有一篇合我意的。

　　看看時(shí)間，9：00、9：10、9：15……，時(shí)間過的是多么的快啊，但卻還是想不出一篇能“一鳴驚人”的文章。

　　看看鏡中的我，鼻直口闊，粗發(fā)濃眉，眼睛雖然不大，流露出的卻是“機(jī)敏”、“靈活”，是啊，盡管我有“聰明”的大腦，但卻還是想不出一篇文章來。

　　勉強(qiáng)湊了湊字?jǐn)?shù)，記下了這篇文章，這也許是我有史以來寫過的最差文章，內(nèi)容毫無意義，不過，我只想問問老師您：“怎樣才能寫出更好、更新穎的文章呢？”

矛盾作文300字 篇4

　　今天上完音樂課，在回教室的走道上，我拿著書玩，矛盾作文。剛走進(jìn)教室，，就被人重重地踢了一腳，疼極了。我回頭一看，原來是董文康。董文康是一個(gè)人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我，我有點(diǎn)不明白，就問他：“你打我干什么？”“你別裝了，肯定是你打的我�！迸赃叺南蛭啮└�著火上澆油：“還不承認(rèn)，就你�。�！”我還了下手，準(zhǔn)備進(jìn)教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一腳。用力還不小。我怒了，本來就被別人莫名其妙地打了，還被罵了，我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來。

　　旁邊的向看見事情鬧大了，供出了真相：原來是孔繁梓打了他，他以為是我打的`，就還了手，這樣我就挨了打。事情大白之后，我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康，說道：“叫你不分清白�！睕]想到，踢重了，他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們，并讓我們道歉，我們也和好了。

　　這件事情有三個(gè)人犯錯(cuò)，一是孔：他不該打董文康，如果不打，也不回發(fā)生矛盾。二是董：他不該不問明白，就憑感覺隨便打人。三是我：在真相大白之后不應(yīng)該報(bào)復(fù)。

　　這件是使我們加深了友誼。因?yàn)槲覀兌济靼琢酥挥袌?jiān)固的友誼才能承受挫折。在陽(yáng)光下，我們牽著手會(huì)到了教室。

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