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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
不久，就是藝術(shù)節(jié)了，這次藝術(shù)節(jié)分為幾個(gè)大類：小小家班級(jí)評(píng)選、個(gè)人書畫展、親子藝術(shù)節(jié)目，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)班級(jí)小小家評(píng)選吧。
小小家還分為很多項(xiàng)目：小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等，徐老師要求每位同學(xué)都至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，所以我報(bào)了小演奏家。因?yàn)槲忆撉僭谌ツ戢@得十佳，而獲得十佳的今年不能再報(bào)這種樂(lè)器了，所以，我報(bào)了我的另一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)樂(lè)器——陶笛，陶笛和真正的笛子不同，不是直筒形的，而是三角形的。
我打算吹這首曲子《同桌的'你》，這是我唯一會(huì)的一首，用陶笛吹的曲子，也表達(dá)了我對(duì)同桌將詩(shī)瀅在這四年中，對(duì)我的幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家，據(jù)我打聽到的消息，我知道有十三個(gè)人參加了小歌唱家，但也有幾名選手我預(yù)料不會(huì)太好，蔣詩(shī)瀅至少可以得到前五名的好成績(jī)！
讓我們一起加油，為409班爭(zhēng)光添彩！
小學(xué)的作文300字 篇2
20xx年 5月23日 星期三 晴
早上叫我快點(diǎn)起床，說(shuō)：“小雞仔 今天早上不知怎么了，可能今天活不下去了�！蔽亿s緊起床后看見(jiàn)它不動(dòng)了，怕雞仔媽媽和踩它，所以我們把雞仔和媽媽放到另外一個(gè)箱子里。媽媽把小雞仔放在手上，小雞全身顫抖，腳趾緊緊地抓住媽媽的手指，媽媽把它放在我的.手心上，它發(fā)抖得更厲害了，我想：可憐的雞仔呀！今天一定會(huì)死去的。
中午我放學(xué)，一回到家我就問(wèn)：“，那只雞仔死了沒(méi)有？”“沒(méi)有死，我逼著它吃了一口，它就能站起來(lái)了。”我真高興，因?yàn)槲业男‰u仔活了，有了抵抗力了。
今天小雞仔讓我擔(dān)心死了，不過(guò)令我高興的是不但小雞仔沒(méi)有死，它還有抵抗力了。
媽媽日記：澄媽，讓她學(xué)著打日記，今年的九月份浩兒就四年級(jí)了，如果總是口述日記也不是個(gè)長(zhǎng)久辦法，日記或者作文最終還是落在紙上的，可是咱家浩兒也不樂(lè)意多寫字，就提議讓她在上學(xué)著打，一是轉(zhuǎn)移了玩的視線，二是可以打字。希望浩兒能夠堅(jiān)持下去。
小學(xué)的作文300字 篇3
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。’是啊，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的'‘花有重開日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
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