[合集]科學的作文300字

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的科學的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學的作文300字 篇1

　　這幾個月我讀了《我們愛科學》這本書。里面有一篇文章叫沙漠中的綠巨人。

　　其實呀綠巨人就是箭筒樹也叫箭袋樹還叫二歧蘆薈，只生長在非洲的沙漠里，身高有15米至20米，直徑是15厘米。它的樹干像一個個鋒利的刀，它的葉子長的像大海里的海星。

　　我去沙坡頭玩的時候看見沙漠里長的都是很低很低的小樹，非洲要比沙坡頭更干旱，怎么能長這么高大的植物呢，現(xiàn)在我給大家講講它的三大法寶。一是它的樹皮上白色的東西是它的“防曬霜”，能防止它被陽光曬傷；二是儲水術(shù)，它的樹干看起來很堅硬，其實里面樹里面像海綿一樣，可以攢大量的`水分；它最厲害的一招叫截枝術(shù)，就是到了特別干旱的時候，它會自己把老樹枝脫落。

　　看了這個文章后，我覺得非洲很奇特的植物真多呀，等我長大以后，也能去非洲親眼看看箭筒樹。

科學的作文300字 篇2

　　20xx年，我駕駛著自己發(fā)明的"超級太陽能跑車"出去兜風，我們美好的生活已經(jīng)插上了科學的翅膀在飛，科技也比原來更加發(fā)達和便捷了。

　　這輛太陽能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看！

　　這輛太陽能跑車全程自動駕駛，不需人工控制，時速可高達500千米！這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽能接收板，專來吸收太陽能，而且非常環(huán)保。車的.方向盤右側(cè)有一個紅色按鈕，按下去車后會有兩個加速器，這個加速器會吸收被污染的空氣并產(chǎn)生動能。

　　對了，這輛車還會自動識別前方障礙物并迅速躲開，這樣也會減少車禍的發(fā)生幾率。這輛車還有一個特別之處——可以隨時縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個功能，能把輪胎轉(zhuǎn)換成機翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥兒的話，汽車也會發(fā)出特別的聲波讓它們遠離，怎么樣是不是很厲害呢？

　　這就是我研發(fā)的太陽能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學的翅膀，在不斷進步中自由翱翔，你們說是不是很棒��？

科學的作文300字 篇3

　　在我們的生活中到處都是科學。沒有人說：“每見過科學�！�

　　暑假里，我在家里沒有什么事做。我就親手作了一艘“貨船”我把這只“貨船”取名為“奮斗”號表示我在今后的學習中要認真對代。我用家里不要的報紙做了的。我把底部做好后我把我的“奮斗”號放在了水里這是它慢慢的下沉了后來我想紙沒有浮力我就用家里不要的跑沫我在用報紙把泡沫包了起來。我在泡沫的上面安了一個倉庫但是我的“奮斗”號重量不是“噸”只是“克”我把賽車上的馬達給拿了下來安在它的后面我按動開關(guān)。我的“奮斗”起動了這是我發(fā)現(xiàn)，它在開動時會抖一下這樣會翻船的。我又把賽車上的馬達拿了一個下來安在了船的前面這樣穩(wěn)定性好，還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。

　　有一次，學校舉行科技比賽。我就帶著我的.“奮斗”號去比賽了我只想圖個好玩，沒想到我獲的了第一名我高高興興的回家了！我去學校時校長叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的“奮斗”給改造一下我就去比賽了！我獲的了青少年科技比賽的第三名。

　　得獎后，我把我的“奮斗”涂上我喜歡的油漆后，我把它放在我書桌上留一個記念。

　　這是我與科學的故事。

科學的作文300字 篇4

　　小時候，我的夢想是推著一車雪糕，邊買邊吃;大一點兒，我的夢想是在圖書館里，邊工作邊讀書;此刻，我的夢想是成為一名歌手，在一個屬于我的舞臺上，大聲唱出我的心聲。

　　我還在媽媽肚子里的時候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對小小的音樂翅膀;我剛剛出生的時候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對翅膀長大了;等我上了小學，學校的活動讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對翅膀又長大了;此刻，我?guī)е�耳機悠閑的聽著美妙的'音樂，我心里的翅膀最終能飛翔了!

　　看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自我的舞臺上唱出自我的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動的歌聲被心里充滿夢想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個角落。

　　多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自我的夢想在天空中越飛越高、越飛越遠……

　　夢想就應(yīng)當發(fā)自內(nèi)心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把夢想從籠子里放出來，為自我的心插上一對夢想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!

科學的作文300字 篇5

　　今天中午，我們班周軒宇做了一個神奇的實驗。

　　講臺上放了一瓶水，一個玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒?jié)M玻璃碗，他問我們：“你們相不相信，當我把50枚硬幣放進去，水不會漫出來？”

　　這時我們下面有的說：“不信�！�

　　有的說；“信�！�

　　我心想：一個裝滿水的杯子，誰肯會滿出來。只見我們教室里鴉雀無聲，同學們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個硬幣沿著碗的邊緣放了下去，只見，硬幣像娃娃在滑滑梯似的`，滑了下去。水居然沒有漫出來，接著，周軒宇放了三個，四個一直放到了第49個。我心里想：水肯定會漫出來。只剩下最后一個硬幣了，同學們屛住呼吸，聚精會神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個硬幣放了進去，這時水像一座拱橋，可是水卻沒有漫出來。這時，我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。

　　最后，他向我們解釋了這個實驗的原理。原來，這是因為水有張力，硬幣有壓力，少量硬幣沒有破壞水的張力，所以水才不會漫出來。通過這個實驗，讓我明白了，生活中有許多小知識，我們要用心去發(fā)現(xiàn)，觀察。

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