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描寫小草作文300字

時(shí)間:2023-12-26 13:21:25 作文 我要投稿
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描寫小草作文300字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫小草作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫小草作文300字合集6篇

描寫小草作文300字 篇1

  假如我是一棵小草假如我是一棵小草“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌,就仿佛進(jìn)入了小草的世界,變成了一棵小草。假如我是一棵小草,我一抬頭就可以望見高高的藍(lán)天,朵朵白云在天上散步,時(shí)而奔跑。我目睹白云自由和快樂(lè),但我不嫉妒。實(shí)在不敢跟他比,我手沒(méi)他站得高,看得遠(yuǎn),我愿意默默地在大地媽媽的懷抱中睡覺。假如我是一棵小草,跟樹哥哥比,我實(shí)在是太渺小。你看他是那么挺拔,伸展著四季常綠的枝條,像一把太陽(yáng)傘,炎炎盛夏之時(shí),大樹更加蔥郁,來(lái)往的人都愛到樹下乘涼,我感受到樹哥哥為人類活的樂(lè)趣。但我不自卑,因?yàn)槲译m然渺小,可我為人類奉獻(xiàn)過(guò)一絲絲的綠意。小草雖然沒(méi)有茉莉花那樣的芬芳,沒(méi)有君子蘭那樣的`高雅,沒(méi)有玫瑰花那樣的鮮艷,也沒(méi)有松樹那樣的挺拔,更沒(méi)有牡丹花那樣的討人喜歡,但他有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì),堅(jiān)韌不拔的毅力。你不怕風(fēng)吹雨打,也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐代詩(shī)人白居易贊美的那樣,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”只要你腳踏實(shí)地,自信并樂(lè)于奉獻(xiàn),生活每一天都那么美好。我愿做一叢自由的、堅(jiān)強(qiáng)的、自信的小草,無(wú)私為人們奉獻(xiàn)著。

描寫小草作文300字 篇2

  在欣賞風(fēng)景時(shí),你注意過(guò)小草嗎?不,也許你沒(méi)有注意小草,因?yàn)轷r艷的花兒已經(jīng)代替、占具了小草的位置。因?yàn)樾〔荨〔,是那么不顯眼。

  如果你走在廢墟旁,會(huì)有一點(diǎn)綠色映入你的眼簾。那時(shí),小草是那么的引人注意。小草代理著頑強(qiáng),給這一片廢墟,這一個(gè)世界增添了一線生機(jī)。

  如果你走在校園里,會(huì)有一大片綠色映入你的眼簾。這時(shí),小草在花叢里是那么不顯眼。小草代表著無(wú)私,小草把五顏六色的花兒,襯托的更加美麗動(dòng)人,給世界奉獻(xiàn)了一片片美麗的景色,使校園、世界變得更加美麗。

  如果你走在馬路上,扭頭看一看馬路邊綠化帶內(nèi)的`那一叢叢小草,小草在這里代表著保護(hù),保護(hù)著每一個(gè)人,每一個(gè)人生命的安全。

  早上,如果第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí),小草就開始了工作;中午,在炎炎烈日的照耀下,小草仍然工作著,好像不怕炎熱;傍晚,如果每一個(gè)行人路過(guò)小草時(shí),小草都會(huì)點(diǎn)頭微笑,與每一個(gè)行人道一聲晚安。

  小草小草沒(méi)有樹高,沒(méi)有花香。

  小草小草平淡無(wú)奇。

  我常常想:小草到底象征著什么呢?保護(hù)、無(wú)私、頑強(qiáng)、綠色還是希望?應(yīng)該都是吧!

描寫小草作文300字 篇3

  人們都說(shuō)小草弱小,小草比不上嬌艷的花朵,比不上參天大樹,可是小草的生命力卻特別強(qiáng)。我問(wèn)你們是誰(shuí)最早把春天的訊息報(bào)告給我們的?你們一定回答道:楊柳、迎春花、或者其它的一些植物和鳥類。但是,我要告訴你們,最早把春天的訊息告訴人們的卻是了不起的小草。

  小草雖然看起來(lái)很柔弱,其實(shí)它很堅(jiān)強(qiáng)。

  每當(dāng)一場(chǎng)傾盆大雨襲擊公園,豆大的'雨點(diǎn)和狂風(fēng)都會(huì)被小草折磨的奄奄一息,把五彩繽紛的花瓣刮掉,甚至把參天大樹的樹干連根拔起。但是雨過(guò)天晴,在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中勝利的只有一個(gè)那就是小草,因?yàn)楫?dāng)雨停下來(lái)時(shí),小草又悄悄豎起它的“身軀”。這時(shí)我想用唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮(lái)形容小草。

  再比如說(shuō),一些頑皮的小孩踏著小草鋪成的路追逐玩耍,隨著一只只奔跑的小腳,小草成片成片的倒下去,可是過(guò)了一會(huì)兒,草地上卻發(fā)生了奇跡,只見一株株小草竟然一歪一歪地站了起來(lái),而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。你瞧,它們正手挽著手,在陽(yáng)光下挨挨擠擠的站著呢!

  小草你雖然弱小,但你的生命力永遠(yuǎn)那么強(qiáng)!我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇見什么困難和挫折,都要像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)。

描寫小草作文300字 篇4

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我愛小草,更喜歡校園美麗的草坪。

  春天,寬闊平坦的草場(chǎng)兩邊和教學(xué)樓后籃球場(chǎng)兩側(cè)的四塊草坪都發(fā)青了。青青的,嫩嫩的,還軟軟,真讓人舍不得傷害小草。每天晚學(xué)后,我總喜歡跟最好的朋友一起在草坪邊欣賞這些美麗的小嫩草,我們經(jīng)常開玩笑說(shuō),我們不正像這些小草一樣嗎?他們多有精神,歷經(jīng)嚴(yán)寒,沖破土壤,才重見光明,露出細(xì)細(xì)的小嫩苗。

  夏天,綠草如茵,這時(shí)候的小草是最美的,白天的烈日炎炎讓我們都躲進(jìn)教室扇電風(fēng)扇了,而小草還在為美化校園默默地頂著烈日。傍晚,躲了一天的`我們總算可以出來(lái)散散心,白天的煩惱,不開心,一遇到著勃勃生機(jī)的小草,頓時(shí),心曠神怡。

  秋天,枯黃的草坪便成了我們休息的“席夢(mèng)思”。我們可以在這里玩耍,休息。

  冬天,大雪給原先的“席夢(mèng)思”蓋上了一層潔白的棉被,別有一番風(fēng)味。

  草,綠的可愛;草,美的動(dòng)人。草坪,更是校園里一片亮麗的風(fēng)景區(qū)。

描寫小草作文300字 篇5

  我們都愛自己的校園,小草象一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,一座樓房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。

  春天的時(shí)候,草坪里的草從泥土里鉆了出來(lái),探出小草的小腦袋,長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,看上去那仿佛是一塊嫩綠的翡翠,真好看!

  夏天的時(shí)候,小草已經(jīng)長(zhǎng)高了!從遠(yuǎn)處看,仿佛那是一塊翠綠的地毯。每逢下過(guò)雨后,小草身上的葉子也仿佛一下子長(zhǎng)高了許多,也綠了許多。慢慢的`,小草長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵,又慢慢的開出了一些芝麻粒大小的米色花。小草開的花沒(méi)有月季花香,也沒(méi)有桃花那樣?jì)趁摹?稍谖业男哪恐,小草開的小花才是最迷人的。

  秋天的時(shí)候,小草一天比一天憔悴,葉子也一天比一天黃。從遠(yuǎn)處看,一派荒涼。可小草的生命并沒(méi)有因此結(jié)束。

  冬天的時(shí)候,大雪覆蓋了小草,像是給小草披了一件銀白色的外套,十分美麗。

  小草給校園增添了許多生機(jī),讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)。

  小草還有頑強(qiáng)的生命力,任人走,任人踏。雖然是這樣,但是她在第二年春天就會(huì)悄悄的伸出頭來(lái),

  好象對(duì)太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,也好象對(duì)花姐姐問(wèn)個(gè)好。我要向小草學(xué)習(xí)。

  !小草,我喜歡你,我贊美你!

描寫小草作文300字 篇6

  天氣漸漸變暖,經(jīng)過(guò)一陣春雨后,大地生機(jī)勃勃!

  以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),廣場(chǎng)上的小草,即使低下了頭,彎下了腰,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,沒(méi)有枯萎。

  夏天小草長(zhǎng)得又高又綠,一陣暴雨過(guò)后,那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái),顯得格外的綠,秋天到了,小草枯了,但我知道小草一定會(huì)再綠的,春節(jié)到了,許多人放鞭,火星點(diǎn)然了小草,但是,只要根還在,它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。

  小草不僅堅(jiān)強(qiáng),還默默無(wú)聞,它不要人澆水,只憑一點(diǎn)雨水,就能長(zhǎng)出來(lái),綠化我們的空氣,我們卻無(wú)視它,它無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人,如:清潔工人,邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了,我們是否該有所啟發(fā)呢?

  我要像小草學(xué)習(xí),不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人,還要做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

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