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(優(yōu)秀)面對(duì)失敗作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的面對(duì)失敗作文300字6篇，歡迎大家分享。
面對(duì)失敗作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)歷程中我失敗過(guò)許多次，但每次當(dāng)我失敗的時(shí)候，都會(huì)有一位朋友與我緊緊相隨，它會(huì)給我信心、勇氣和安慰。它就是“失敗是成功之母。”
上學(xué)期期中考試的`時(shí)候，因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)粗心大意、不細(xì)心的讀題而考砸了，只考了“83”分。當(dāng)我面對(duì)那鮮紅的“83”時(shí)，當(dāng)我看著老師、爸爸媽媽失望的眼光時(shí)，我哭
了，我已對(duì)自己失去了信心和勇氣。我突然覺得整個(gè)天空都被烏云布滿了，是那么黑、那么的冷。我氣急敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了房間，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才。忽然一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮了，失敗是成功之母，我茅塞頓開，誰(shuí)沒有過(guò)錯(cuò)呢？于是，我又重新振作起來(lái)將淚水化成汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就查數(shù)學(xué)全解、虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，在年底期末考試中我成功了，取得了“99”好成績(jī)。那時(shí)，我感到天空是那么得藍(lán)，明媚的陽(yáng)光包圍了我。媽媽表?yè)P(yáng)了我：“。親愛的寶貝，你真棒！媽媽就知道你一定面對(duì)失敗后重新站起來(lái)！記住，你是最棒的哦！”
每當(dāng)我失敗時(shí)，我的這位好友就會(huì)幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，它為我照亮，讓我駛向成功的彼岸。
面對(duì)失敗作文300字 篇2
每一個(gè)人都曾經(jīng)失敗過(guò)，也成功過(guò)。那證明著，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。所以，我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)，去面對(duì)失敗。不僅要面對(duì)，還要以微笑的心態(tài)去面對(duì)。曾經(jīng)在書中，看到過(guò)這樣一句話，那就是：人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢就好了。我們只求心理平衡，俗語(yǔ)說(shuō)“失敗是成功之母”。因?yàn)橛辛耸〉慕逃?xùn)，才有了后來(lái)的成功。
我有一段經(jīng)歷，因?yàn)槲业?粗心我的耐心，才有了我的成功與失敗，所以你們也要用微笑地面對(duì)失敗，你們都知道愛因斯坦吧，他一生中有許多重大發(fā)民，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成功的。多少個(gè)英雄人物哪個(gè)不是失敗過(guò)后才成功的。
所以我們要勇敢的面對(duì)失敗，并且還要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗，自信的面對(duì)失敗，微笑的面對(duì)失敗。只有保持著一顆不畏懼，不害怕的心態(tài)。我們才能越過(guò)他的阻礙，去觸摸那正站在不遠(yuǎn)處，等候我們的成功。
面對(duì)失敗作文300字 篇3
我期中測(cè)試考砸了。語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)89分。 三門功課相加更是創(chuàng)了歷學(xué)期新低260分。不認(rèn)識(shí)我的人，一定認(rèn)定我是差生。其實(shí)，我不是個(gè)差生。我的頭腦才好使呢！只是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把自己給坑了。
測(cè)試前的一段時(shí)間里，我虛度光陰，不好好學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致成績(jī)的滑鐵盧。我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)未能幸免，只得了93分。上半學(xué)期， 我學(xué)習(xí)失敗的`地方還不止這些。開學(xué)初，我非常幸運(yùn)地考進(jìn)年級(jí)培優(yōu)班。我的馬虎大意，讓老師大發(fā)雷霆。從此，我被趕出培優(yōu)班。這個(gè)教訓(xùn)我沒有認(rèn)真吸取。做事與學(xué)習(xí)繼續(xù)丟三拉四。面對(duì)我的死不改侮，老師祭起常用法寶，罰我一遍又一遍地抄寫，弄得我很晚才能離校。我好沒面子哦！
我決心改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要好好學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)困難找老師。課后多讀書，多背書，多練筆，我相信我的學(xué)習(xí)一定能提高。另外，我還要細(xì)心做作業(yè)，檢查作業(yè)的好習(xí)慣。同學(xué)們，等著吧，我一定會(huì)以后的學(xué)習(xí)中好好努力，爭(zhēng)取得高分。
面對(duì)失敗作文300字 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在的我一直是班長(zhǎng)，我從來(lái)不知道什么叫做失敗，更別說(shuō)嘗過(guò)失敗的滋味了，面對(duì)失敗。然而有一件事，它改變了我童年的“感覺”。
那件事發(fā)生在昨天，學(xué)校舉行作文比賽，一直被稱為“作文天才”的我滿以為能考出一個(gè)好成績(jī)。沒想到第二天結(jié)果出來(lái)了，我榜上無(wú)名。
就在我得知消息的那一瞬間，心頭感到重重的一擊。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次太大的打擊了。從一年級(jí)開始，中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)，每次考試都名列前茅……這一切榮譽(yù)頻頻降臨在我的頭上，我整天沉浸在無(wú)窮的歡樂之中，面對(duì)失敗。自己根本不知道失敗是什么滋味，可以說(shuō)，這叫一帆風(fēng)順�？墒�，這次我摔倒了，被那坎坷的道路絆倒了，而且絆得鼻青臉腫。
我呆呆地望著桌子，只為讓眼神有個(gè)寄托，我不愿我的眼前出現(xiàn)任何一個(gè)人。這一刻，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一下涌了出來(lái)。是后悔，是自責(zé)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的.期望。
幾分鐘的靜寂后，我抿了抿嘴，說(shuō)：“算了，讓它過(guò)去吧！”
我不知道當(dāng)時(shí)是怎樣說(shuō)出這句話的。但是我知道這已經(jīng)成了事實(shí)，前面還有許多路我要走，這只是我人生旅途中的一個(gè)小故事而已。不過(guò)我堅(jiān)信：遇到挫折，要勇敢面對(duì)它，這樣你才能迎接更美好的明天。
面對(duì)失敗作文300字 篇5
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在漆黑的道路上，手里拿著一張浸透淚水的考卷，心靈的獨(dú)白情不自禁地釋放
回家的路格外漫長(zhǎng)，好不容易邁著沉重的步伐到了家，降臨的是父母的責(zé)備。擺脫了家長(zhǎng)的束縛、淚水的捆綁，我躺在床上，漸漸地險(xiǎn)如了沉思，我看著考卷，不斷尋找錯(cuò)誤的原因。不斷思考，不斷改正的開始使我不再自暴自棄，我仿佛已經(jīng)明白:失敗并不可怕，真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。我開始學(xué)會(huì)了思考，找到了失敗的真正的.所在，那就是粗心。沒錯(cuò)，粗心就是攔路虎，攔截了我通往成功的道路，我告戒自己:無(wú)論做什么事情都一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!只有這樣，才不會(huì)后悔、哭泣。那一晚，我雖敗猶榮，睡得非常香，再也沒有為此而哭泣過(guò)。
就這樣，它成了我不斷前進(jìn)的教鞭。這就是我面對(duì)失敗的抉擇，我相信，這種抉擇將會(huì)引領(lǐng)我通向成功的大門!走入成功的道路！
面對(duì)失敗作文300字 篇6
那是三年級(jí)的一次考試，老師抱著厚厚的試卷走進(jìn)教室。雖然教室里鴉雀無(wú)聲，但我們心里都痛苦萬(wàn)分，這是這個(gè)星期第三次考試了呀！我忐忑不安地接過(guò)試卷，偷偷地瞄了一眼，“呼”，還好，還好，只有四面。正當(dāng)我絞盡腦汁在偷偷地解答閱讀題時(shí)，“考試開始�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，趕緊翻回第一面，開始做題。做第一道題，我信心滿滿；第二題，我若無(wú)其事……
我好不容易過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了“終極關(guān)卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的'試卷，“哇！”他下筆如有神，洋洋灑灑已經(jīng)有15排有余，而現(xiàn)在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一，拿起筆就寫，連“哄”帶“騙”，拖泥帶水，總算達(dá)到了作文要求，我累得大汗淋漓，而他卻沒看出一絲緊張。
結(jié)果并不出乎意料，林士涵亦考了全班第一，96分。而報(bào)到我的名字的時(shí)候，我心灰意冷�！皡氰骱�，91分�！辈盍苏�5分，我第一次明顯感受到我和他之間的差距，猶如他在谷頂，我在谷底……
那一次，我回家以后，不分晝夜反思自己，人天生是一樣的，我并不比他差，只是——他比我更努力！我明白了，從此以后，我一直與他不相上下，偶爾有點(diǎn)小比拼，大多數(shù)竟以我獲勝告終，我真得在心里對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
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