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可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字經(jīng)典(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
前段時(shí)間，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當(dāng)食物。
我仔細(xì)觀察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節(jié)，螞蟻的頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的`。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體，因?yàn)槲浵伒淖愫荛L(zhǎng)，所以它們爬得特別快�？梢晕野l(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞，我嚇了一大跳，仔細(xì)一看，洞口旁邊堆滿了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去，它們就從洞里跑出來(lái)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又不動(dòng)了。觀察了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺(jué)，晚上才挖洞。我想， 它們應(yīng)該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼，晚上就不會(huì)太刺眼了吧?
現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了，而且每個(gè)洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
今天，我到后院去玩，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)黑色的小東西。我馬上跑過(guò)去看，原來(lái)是一群黑色的小螞蟻在抬一只蜻蜓。
它們先鉆進(jìn)蜻蜓的頭，咬來(lái)咬去的，好像要把蜻蜓的頭咬下來(lái)，蜻蜓在地上垂死掙扎，想把螞蟻趕走，可螞蟻不但沒(méi)有退回去，反而越來(lái)越多。過(guò)了幾分鐘，蜻蜓就被螞蟻咬死了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，蜻蜓的頭就被咬下來(lái)了，然后就有一大群螞蟻把蜻蜓的`頭朝自己的窩里般。螞蟻開(kāi)始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，讓同伴更好搬�？戳宋浵伆狎唑�，我明白了一個(gè)道理，螞蟻的個(gè)頭小，力量也小，但它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻非常大。
于是我捉了一只來(lái)看它的樣子。它的觸須有一點(diǎn)長(zhǎng)，有三對(duì)足，每條足上有一些細(xì)細(xì)的毛，腹部有幾條深黃色的條紋，全身是黑色的。
我想螞蟻會(huì)不會(huì)游泳呢？于是我把它放進(jìn)水里，它馬上用腳在水里劃，可是劃了半天只劃了一點(diǎn)點(diǎn)。我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的透明的瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)那只螞蟻卷著身子在水底下。我碰了一下，它沒(méi)動(dòng)，我又碰了一下，它又沒(méi)動(dòng)。我把它撈起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這只螞蟻已經(jīng)死了。我很難受。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺(tái)上吃。吃著吃著，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì)兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎樣？過(guò)了一會(huì)兒螞蟻叼著渣渣。爬到了白線附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線，沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了危險(xiǎn)！
過(guò)一會(huì)兒，圈里幾乎所有的`螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知哪里跑來(lái)的衛(wèi)生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當(dāng)它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對(duì)困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
生活中有很多有趣的小昆蟲(chóng)，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀察小螞蟻。
暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部，長(zhǎng)了八條腿。
有趣的是它的頭上長(zhǎng)了兩根觸須，我想弄個(gè)明白，于是向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的.工具。為了驗(yàn)證媽媽的話是否正確，我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見(jiàn)螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉(zhuǎn)頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì)兒，同伴們都陸續(xù)趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。
通過(guò)這次觀察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，力量是無(wú)窮大，無(wú)論多難的事，都能成功。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
整整下了一天的雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻鉆出土地，出來(lái)透透氣。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了小螞蟻在把食物儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬，有的扛，有的推、有的抱、有的`抬，小蚯蚓覺(jué)得很奇怪。它 們這是在干嘛呀？就跑上去問(wèn)：“小螞蟻們這是做什么呀，看上去很費(fèi)勁兒。”小螞蟻不緊不慢地回答：“我們是在為冬天做準(zhǔn)備，你看冬天快要來(lái)了，如果我們像你一樣，整天閑著沒(méi)事干，到了冬天 還不是要餓肚子嗎，我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準(zhǔn)備吧！”小蚯蚓聽(tīng)了氣呼呼地說(shuō)：“你們太小看我了，我以后再也不理你們了�！闭f(shuō)完，就頭也不回地走了。
冬天來(lái)了，大雪紛紛的落下來(lái)，覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了，它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家，吞吞吐吐的說(shuō)：“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧，我實(shí)在太餓了，不應(yīng)該不聽(tīng)你的勸告�！薄皼](méi) 關(guān)系，我們會(huì)給你吃的�！薄罢娴�，太謝謝了。”說(shuō)著，小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。
以后，小蚯蚓只要覺(jué)得天氣冷，就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察：螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長(zhǎng)著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。我們?cè)谝粋�(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的'事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì)兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊(duì)伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)，多么可愛(ài)的小螞蟻！
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