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借書的經(jīng)歷作文300字優(yōu)選(5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的借書的經(jīng)歷作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
借書的經(jīng)歷作文300字 篇1
“ 書是人類進步的階梯”。是。侵R的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。
我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。
當我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的.眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。
我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。
借書的經(jīng)歷作文300字 篇2
我上幼兒園時,向小朋友借過一次書,到現(xiàn)在還沒有忘記。
記得上大班時的一個星期五,一個小朋友帶來了一本有趣的小書,書上畫著各種各樣的可愛的小動物,我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的,我想借來看一看。我問她:“英英姐,能把書借給我看看嗎?”沒想到她很痛快地答應(yīng)了。當時,我真高興!
放學后,我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時,我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子,一邊吃著蛋糕。一不小心,一大塊蛋糕掉到了書上,書變得臟乎乎的。當時我真不知所措,很著急。這可怎么辦?最后我想干脆裝作不知道,還給她。
星期一我把書還給了她。不一會兒,她發(fā)現(xiàn)了,問我:“書怎么這么臟?”我說:“我不知道,借的時候就那樣啊!彼苌鷼。
后來,媽媽知道了這件事,給我講了一個關(guān)于誠實守信的故事,最后教育我說:“做人最重要的.是誠實。做了錯事,要敢于承認錯誤,這才是好孩子。”聽了媽媽的話,第二天,我向小朋友認了錯,她原諒了我。后來她一有好書,還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。
這次借書,讓我明白了書是很重要的,但還有比書更重要的東西呢!
借書的經(jīng)歷作文300字 篇3
書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。
我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應(yīng)。
我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室,圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的{西游記},可過了老半天,{我不但沒有找到西游記},還把我急的滿頭大汗。
真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔任,他還說找書有方法,小時候我還一直認為書會說話,所以才那么容易。
剛準備下樓,突然,我看見了書架上貼著的`分類標簽,頓時,我恍然大悟,原來,爸爸說的方法是這個呀!我覺得{西游記}應(yīng)該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本{西游記}。
回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學問。只要細致入微觀察,就能得到很多收獲。
借書的經(jīng)歷作文300字 篇4
記得蘇軾說過:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。讀書是很快樂的,我喜歡讀書,有時我會和同學借書,有時我會去圖書館借書。
星期六的下午,我聽同學說:《笑貓日記》之本書很好看,于是我拿著我的借書卡向圖書館走去,一路上我蹦蹦跳跳的`,不過我把借書卡握的緊緊緊,不知不覺,我跑到了圖書館。
一踏進圖書館,里面安靜極了,我都聽見大家的心跳聲了。當我走進少兒閱覽時,里面的場景更是把我嚇了一跳,一排排書架上裝滿了書,我心中立刻想到一個問題:"在這么多圖書里,要找一本《笑貓日記》那可真是大海撈針啊!"于是我認真地找了起來,找啊找,二十分鐘后我毫無收獲,當我要走到別的書架去時,忽然一本熟悉的書名跳入到我的眼窗,那正是我要找的書:〈笑貓日記〉,我歡天喜地地跑過去,挑了一本就去借。
借完書后,我高興地跑回了家,一到家我就認真地看了起來。
借書的經(jīng)歷作文300字 篇5
今天上午,我呆在家里,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書,因為他離我們家最近,是我們的鄰居。我進了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什么關(guān)于科學的'書?”明明回答說:“當然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男鴻慌。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關(guān)于科學與知識的書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。
這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書才好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(老師評語:過度得很好。铱戳丝,這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書,否則我就要到其他更遠的朋友家去借書了!
借書既可以學到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!
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