(必備)議論的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的議論的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

議論的作文300字 篇1

　　有一個(gè)叫小丁的男孩，他有許多玩具，可是，他的玩具幾乎沒(méi)有一件是完整的。你聽(tīng)，那些可憐的玩具又在訴苦了——

　　小火車(chē)第一個(gè)開(kāi)了口：“哎喲，我的肚子可疼了，都怪小主人，太不懂得愛(ài)惜我了。”原來(lái)小火車(chē)的車(chē)廂已經(jīng)少了好多節(jié)，還有的`已殘缺不全了。

　　“你們看，我不也是如此嗎?我的腿都?jí)牧�，再也開(kāi)不動(dòng)了�！币惠v破了輪子的汽車(chē)苦著臉說(shuō)。

　　“看看我的臉，差點(diǎn)像強(qiáng)盜一樣，到處是傷疤了，多慘啊!哎!哪還像國(guó)寶呀!”一只又破又臟的小熊貓說(shuō)完，不住地嘆著氣。

　　“是呀是呀，我也好不到哪里去!”

　　“對(duì)，我們這個(gè)家族的成員就數(shù)我們這一伙最可悲了，現(xiàn)在堆在一起，簡(jiǎn)直就像來(lái)到了殘疾人休養(yǎng)院�！庇钟幸粋�(gè)很老氣的聲音從角落里傳了出來(lái)。

　　玩具們就這樣常常在一起七嘴八舌地議論著。有一次，終于被小丁聽(tīng)到了，他羞愧地低下了頭。

議論的作文300字 篇2

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是土，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù);誠(chéng)信是雷，震撼人們的靈魂。

　　小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，現(xiàn)在我還記得故事的大概：宋慶齡小時(shí)候，有一次爸爸和媽媽帶她去姑姑家，姑姑說(shuō)給她一只鴿子，宋慶齡很想要那只鴿子，剛出門(mén)的時(shí)候，宋慶齡突然想起：今天琳琳要來(lái)找我，她說(shuō)讓我陪她一起玩。爸爸說(shuō)：“算了吧，你下次陪她玩也行啊!可是，你只有這次機(jī)會(huì)才能得到你夢(mèng)寐以求的鴿子。”媽媽說(shuō)：“是啊，改天再玩吧!”宋慶齡沉默了一會(huì)兒，心里想：如果我去了姑姑家，琳琳來(lái)找我時(shí)，她會(huì)不會(huì)傷心?不愿意跟我做朋友了?如果我不去，她會(huì)很高興，可我也得不到鴿子了，怎么辦啊?

　　她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不去姑姑家了，我答應(yīng)了琳琳要陪她一起玩的，答應(yīng)了別人的'事就一定要做到，我不能言而無(wú)信，您教導(dǎo)過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)信的人�！备改嘎�(tīng)了，說(shuō)：“那我們?nèi)チ�，你就�?yīng)該從小養(yǎng)成守信的好習(xí)慣，你這樣做是對(duì)的!”

　　昨天的宋慶齡給我們做了一個(gè)好榜樣，今天的你們是否也做到了，同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)!

議論的作文300字 篇3

　　一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，沒(méi)了我什么都干不成，所以我是第一。”

　　橡皮說(shuō)：“我才是第一，沒(méi)了我是不行的�！�

　　這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，氣沖沖的講：“你們有什么了不起，現(xiàn)在小主人在練字期間那還用你們？第一非我莫屬�！�

　　高傲的本子不屑一顧的.說(shuō)：“不自量力，你們還是把第一的寶座給我吧沒(méi)我的存在你們誰(shuí)都發(fā)揮不了作用�！�

　　夜，靜悄悄的，它們吵醒了熟睡的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們的心應(yīng)該是一致的�！逼渌�文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧的低下頭，陷入了深思······

議論的作文300字 篇4

　　豐子愷先生寫(xiě)過(guò)這樣一段文字：有一回我畫(huà)一個(gè)人牽?jī)芍谎颍��?huà)了兩根繩子。一位先生教我，繩子只要畫(huà)一根，牽了一只羊，后面的都會(huì)跟來(lái)。我恍悟自己閱歷太少，后來(lái)留心觀(guān)察，果然看見(jiàn)，前頭牽了一只羊走，后面數(shù)十只羊都會(huì)跟著去。哪怕是走向屠宰場(chǎng)。

　　后來(lái)看見(jiàn)鴨也如此，趕鴨的人把數(shù)百只鴨放在河里，不需用繩子系住，群鴨自能互相追隨，聚在一塊。上岸的時(shí)候，趕鴨的人只要趕上一二只，其余的都會(huì)跟了上岸。

　　牧羊的和趕鴨的就利用它們這模仿性，達(dá)到自己的目的。

　　生活中不乏這樣的盲目追隨者，依附者，模仿者。一味模仿，最終像那些羊和鴨子，葬送自己的前途。

　　偉大的'物理學(xué)家牛頓年輕時(shí)，在別人眼里性格孤僻高傲，行為怪異，別人眼里是另類(lèi)。近代諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸瑪?shù)學(xué)家納什，曾經(jīng)在精神病院待過(guò)，可納什發(fā)表的“博弈論”卻被廣泛用于生活各個(gè)領(lǐng)域。

　　西方人說(shuō)成功人士大多為“偏執(zhí)狂”。成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄冇袆e于別人的思維方式，不會(huì)盲目追隨別人，模仿別人，他們懂得另辟蹊徑。

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